22. 意図を考える - Suy nghĩ về ý đồ của người nói | Shinkanzen N3 Nghe hiểu

なにかを頼（たの）んだり謝（あやま）ったりする前（まえ）には、前置（まえお）きの表現（ひょうげん）をよくつかいます。

Thường sử dụng các câu nói mào đầu khi xin lỗi hay nhờ vả chuyện gì đó.

これらの表現（ひょうげん）は話（はな）し手（て）の意図（いと）を考（かんが）える手（て）がかりになります。

Các câu nói này chính là căn cứ để chúng ta suy nghĩ về ý đồ của người nói.

例題

話（はなし）を聞（き）いて、①②③に答（こた）えてください。

Nghe câu chuyện và trả lời câu hỏi 1,2,3.

① 話題（わだい）は何（なん）ですか。

② もう一度（いちど）聞（き）いて、女（おんな）の人（ひと）の意図（いと）が具体的（ぐたいてき）に分（わ）かる部分（ぶぶん）を聞（き）き取（と）って、書（か）いてください。

③ 問題（もんだい）を聞（き）いて、答（こた）えてください。

スクリプト

女（おんな）の人（ひと）が友達（ともだち）のうちに来（き）て話（はな）しています。
女（おんな）1：突然（とつぜん）来（き）てごめんね。ちょっとお願（ねが）いがあるんだけど、明日（あした）、学校（がっこう）に行（い）くよね。
女（おんな）2：うん、もちろん、何（なに）？
女（おんな）1：えーと、このノート、昨日（きのう）山口（やまぐち）さんに借（か）りたんだけど、返（かえ）しといてくれないかな。実（じつ）は田舎（いなか）のおばあちゃんが病気（びょうき）になっちゃって。これからお見舞（みま）いに行（い）くから明日（あした）は休（やす）むんだ。
女（おんな）2：え、そうなの？大変（たいへん）だね。
女（おんな）2：ごめんね。来週（らいしゅう）試験（しけん）だし、ノート借（か）りたままだと困（こま）ると思（おも）うから。
女（おんな）の人（ひと）は友達（ともだち）のうちに何（なに）をしに来（き）ましたか。
1　お見舞（みま）いに来（き）た
2　ノートを借（か）りに来（き）た
3　ノートを預（あず）けに来（き）た

答え

女（おんな）の人（ひと）は「お願（ねが）いがある」と、来（き）た意図（いと）を知（し）らせてから、「このノート、昨日（きのう）山口（やまぐち）さんに借（か）りたんだけど」と話題（わだい）をしめしています。

Sau khi người nữ thông báo ý đồ mình là "お願いがある" (có công việc cần nhờ) thì cũng nêu luôn chủ đề"このノート、昨日山口さんに借りたんだけど" (quyển vở này hôm qua tôi đã mượn anh Yamaguchi).

この2つを手（て）がかりにすると、「返（かえ）しといてくれないかな」が女（おんな）の人（ひと）の具体的（ぐたいてき）な意図（いと）で、選択肢（せんたくし）では「ノートを預（あず）けに来（き）た」が当（あ）てはまります。

Căn cứ vào hai điều này có thể hiểu được "返しといてくれないかな" (bạn có thể trả giúp mình được không) chính là ý đồ của cụ thể của người nữ và trong các phương án trả lời thì "ノートを預けに来た" (tôi để gửi quyển vở) là phù hợp.

例題

話（はなし）を聞（き）いて、①②③に答（こた）えてください。

Nghe câu chuyện và trả lời câu hỏi 1,2,3.

①
1. 　話題（わだい）は何（なん）ですか。

2. 　もう一度（いちど）話（はなし）を聞（き）いて、女（おんな）の人（ひと）の意図（いと）が具体的（ぐたいてき）に分（わ）かる部分（ぶぶん）を聞（き）き取（と）って、書（か）いてください。

Sript & Dịch

(1)

男（おとこ）：これ、洗（あら）ったほうがいいかな。

Nên rửa cái này thì tốt hơn đấy.

女（おんな）：ああ、そうしたほうがいいんじゃない？

À, làm như thế sẽ tốt hơn chẳng phải sao?

(2)

男（おとこ）：田中（たなか）さんに、ネクタイ、プレゼントにしない？

Dùng cà vạt làm quà tặng anh Tanaka nhé?

女（おんな）：別（べつ）のもののほうがいいんじゃない？

Làm thứ khác chẳng phải tốt hơn sao?

(3)

男（おとこ）：これ、どこかに運（はこ）んだほうがいいよね。

Cái này chuyển đi chỗ khác thì tốt hơn nhỉ.

女（おんな）：あー、それは大丈夫（だいじょうぶ）なんじゃない？

À, như thế ổn rồi chẳng phải sao?

(4)

男（おとこ）：明日（あした）のパーティー、佐藤（さとう）さんも誘（さそ）ってみる？

Bữa tiệc ngày mai, thử mời chị Satou nhé?

女（おんな）：ああ、誘（さそ）ってみたらいいんじゃないかな。

À, nếu mời thì chẳng phải sẽ tốt sao?

(5)

男（おとこ）：エアコン、付（つ）けようか。

Tôi bật điều hòa nhé.

女（おんな）：そんなに寒（さむ）くないんじゃないの？

Như thế này chẳng phải là không lạnh lắm sao?

(1)

女（おんな）の留学生（りゅうがくせい）が日本語（にほんご）学校（がっこう）の事務室（じむしつ）に来（き）て話（はな）しています。

Nữ du học sinh đến nói chuyện ở văn phòng của trường ngôn ngữ Nhật.

女（おんな）：あの、すみません。

Xin lỗi.

ちょっとお聞（き）きしたいことがあるんですが。

Em có chút chuyện muốn hỏi ạ.

男（おとこ）：はい、何（なん）でしょうか。

Vâng, chuyện gì?

女（おんな）：えーと、あそこには張（は）ってあるポスターの「夏休（なつやす）み外国（がいこく）人（じん）1日（にち）ホームステイ」のことなんですが。

Em thấy đằng kia có dán tấm áp phích về"người nước ngoài một ngày ở homstay vào mùa hè"

私（わたし）あれに申（もう）し込（こ）みたいと思（おも）っているんですけど、あれはこの学校（がっこう）で募集（ぼしゅう）している物（もの）なんですか。

Em muốn đăng kí cái đó, đây là của trường tuyển hay sao ạ?

男（おとこ）：あ、あれはこの学校（がっこう）ではなくて、市（し）でやっているものですよ。

À, cái đó không phải của trường, của thành phố đấy.

女（おんな）：ということは、この学校（がっこう）の学生（がくせい）でなくても申（もう）し込（こ）めますか。

Nếu nói thế thì, không phải học sinh trong trường cũng có thể đăng kí à?

実（じつ）は、夏休（なつやす）みに妹（いもうと）が国（くに）からくることになっていて、できたら一緒（いっしょ）にと思（おも）って。

Thực ra, vào mùa hè này đứa em gái của em sẽ bay từ nước sang, nếu được thì cùng nhau…

男（おとこ）：ああ、それでも大丈夫（だいじょうぶ）なはずです。

À, điều đó thì chắc không sao.

こちらのパンフレット、どうぞ。

Đây là tờ quảng cáo.

詳（くわ）しいことが書（か）いてあるので読（よ）んでみてください。

Ở trong này có ghi chi tiết em hãy đọc thử nhé.

女（おんな）：はい、わかりました。

Vâng, em hiểu rồi.

妹（いもうと）と相談（そうだん）してから申（もう）し込（こ）みます。

Sau khi bàn bạc với em gái em sẽ đăng kí.

ありがとうございました。

Em cảm ơn nhiều.

3. 　質問（しつもん）を聞（き）いて、答（こた）えてください。

Sript & Dịch

女（おんな）の人（ひと）は何（なに）をしに来（き）ましたか。

Người nữ đến để làm gì?

1　ホームステイにどうやって申（もう）し込（こ）むか聞（き）きに来（き）た

Đến để hỏi cách đăng kí homstay như thế nào

2　ホームステイに誰（だれ）が参加（さんか）できるか聞（き）きに来（き）た

Đến để hỏi về người có thể tham gia đăng kí homstay

3　ホームステイのパンフレットをもらいに来（き）た

Đến để nhận tờ quảng cáo của homstay

②
1. 　話題（わだい）は何（なん）ですか。

2. 　もう一度（いちど）話（はなし）を聞（き）いて、男（おとこ）の人（ひと）の意図（いと）が具体的（ぐたいてき）に分（わ）かる部分（ぶぶん）を聞（き）き取（と）って、書（か）いてください。

Sript & Dịch

(1)

女（おんな）の人（ひと）と男（おとこ）の人（ひと）が家（いえ）で旅行（りょこう）の準備（じゅんび）をしています。

Người nữ và người nam ở nhà và đang chuẩn bị cho chuyến đi du lịch.

女（おんな）の人（ひと）はこの後（あと）何（なに）をかばんに入（い）れますか。

Sau đó, người nữ sẽ bỏ gì vào cặp.

女（おんな）：久（ひさ）しぶりの旅行（りょこう）、楽（たの）しみね。

Lâu mới lại du lịch, thích nhỉ.

ね、カメラは？

Này, máy ảnh thì sao?

男（おとこ）：もうかばんに入（はい）ってるよ。

Anh bỏ vào cặp rồi.

だけど、電池（でんち）がまだだから、あとで忘（わす）れずに入（い）れないと。

Nhưng mà, vẫn chưa có pin, để chút không quên thì phải bỏ vào thôi.

女（おんな）：あ、私（わたし）の引（ひ）き出（だ）しにあるから、入（い）れておくね。

À, trong ngăn kéo của em có, để em bỏ vào cho.

あ、水着（みずぎ）も入（い）れなくちゃ。

À, chũng phải bỏ đồ bơi vào nữa.

男（おとこ）：僕（ぼく）もさっき入（い）れたところ。

Anh cũng vừa bỏ vào hồi nãy rồi.

後（あと）は、着替（きが）え、入（い）れないとな。

Còn áo quần để thay nữa, cũng phải bỏ vào chứ nhỉ.

女（おんな）：私（わたし）のは入（い）れたんだけど。

Đồ của em cũng đã bỏ vào rồi.

それから帽子（ぼうし）も忘（わす）れないほうがいいよ。

Ngoài ra mũ cũng không nên quên đấy.

私（わたし）は一番（いちばん）最初（さいしょ）に入（い）れたんだ。

Em đã bỏ nó vào trước tiên đấy.

あ、ビデオ、忘（わす）れた。

A, băng video, quên mất.

男（おとこ）：カメラがあるから、それはいいんじゃない？

Có máy ảnh rồi nên cái có không cần đâu.

それに水（みず）の中（なか）じゃ使（つか）えないよ。

Nếu vào nước thì sẽ không dùng được đấy.

女（おんな）：ああ、そうだね。

À, đúng nhỉ.

(2)

男（おとこ）の留学生（りゅうがくせい）が先生（せんせい）のところへ来（き）て話（はな）しています。

Cậu du học sinh đến phòng giáo viên và đang nói chuyện.

男（おとこ）：先生（せんせい）、ちょっとよろしいですか。

Thưa thầy, thầy có rảnh không ạ?

ご相談（そうだん）があるんですが。

Em có chuyện muốn nói ạ.

女（おんな）：ええ、何（なん）ですか。

Vâng, chuyện gì vậy?

男（おとこ）：あの、来月（らいげつ）の試験（しけん）のことなんですけど、ちょっと受（う）けられなくなってしまって…。

Kì thi tháng sau em không thể tham gia được ạ.

女（おんな）：それじゃ、仕方（しかた）がないですね。

Thế thì cũng không có cách nào nhỉ.

2週間後（しゅうかんご）に再試験（さいしけん）の日（ひ）がありますから、その時（とき）に受（う）けてください。

Sau hai tuần là ngày thi lại, em hãy đến thi nhé.

面接（めんせつ）の練習（れんしゅう）は？

Luyện tập phỏng vấn sao rồi?

男（おとこ）：はい、何度（なんど）かしています。

Vâng, em đã tập nhiều lần rồi ạ.

女（おんな）：そう、じゃ、頑張（がんば）ってね。

Thế à, cố lên nhé.

男（おとこ）：すみません。

Cảm ơn thầy.

よろしくお願（ねが）いします。

Nhờ thầy ạ.

3. 　質問（しつもん）を聞（き）いて、答（こた）えてください。

Sript & Dịch

(2)

男（おとこ）の学生（がくせい）が発表（はっぴょう）の準備（じゅんび）をしています。

Cậu học sinh đang chuẩn bị cho buổi phát biểu.

男（おとこ）の学生（がくせい）はどのように机（つくえ）を並（なら）べますか。

Cậu học sinh sẽ xếp bàn như thế nào?

学生（がくせい）：発表（はっぴょう）の時（とき）の席（せき）なんだけど、授業（じゅぎょう）の時（とき）と同（おな）じように、横（よこ）に3列（れつ）並（なら）べておいていいでしょうか。

Việc xếp ghế lúc phát biểu thì xếp giống như lúc học, theo hàng ngang xếp 3 hàng có được không ạ?

先生（せんせい）：うーん、そうですねえ。

Hừm, để xem nào.

後（あと）で話（はな）し合（あ）いがあるので、横（よこ）じゃないほうがいいかもしれませんね。

Vì sau đó sẽ có thảo luận nên không xếp theo chiều ngang có lẽ tốt hơn nhỉ.

前（まえ）の時（とき）は四角（しかく）に並（なら）べたんですけど、角（かど）の人（ひと）が見（み）にくそうだったので、今回（こんかい）は丸（まる）にしておきますか。

Lần trước đã xếp thành hình vuông nhưng những người trong góc lại khó nhìn nên lần này xếp theo hình tròn nhé?

学生（がくせい）：そうすると、発表（はっぴょう）する人（ひと）のほうを見（み）にくい人（ひと）がいるんじゃないかとお思（おも）いますが。

Nếu xếp như thế thì em nghĩ sẽ có người khó nhìn về phía người phát biểu ạ.

先生（せんせい）：そうですね。

Cũng phải nhỉ.

じゃ、前（まえ）のほうだけ並（なら）べないでおきましょう。

Thế thì chỉ phía trước là không xếp thôi.

学生（がくせい）：わかりました。

Vâng, em hiểu rồi.

男（おとこ）の留学生（りゅうがくせい）は先生（せんせい）のところへ何（なに）をしに来（き）ましたか。

Cậu du học sinh đến phòng giáo viên để làm gì?

1　試験（しけん）の日（ひ）を相談（そうだん）しに来（き）た

Đến thảo luận về ngày thi

2　面接（めんせつ）の練習（れんしゅう）を頼（たの）みに来（き）た

Đến nhờ luyện tập phỏng vấn

3　会社（かいしゃ）を紹介（しょうかい）してもらいに来（き）た

Đến nhờ giới thiệu công ty

③
1. 　話題（わだい）は何（なん）ですか。

Sript & Dịch

(3)

男（おとこ）の人（ひと）と女（おんな）の人（ひと）がバーベキューの準備（じゅんび）について話（はな）しています。

Người nam và người nữ đang nói chuyện với nhau về việc chuẩn bị cho buổi tiệc nướng ngoài trời.

男（おとこ）の人（ひと）は何（なに）を準備（じゅんび）しますか。

Người nam sẽ chuẩn bị cái gì?

男（おとこ）：そろそろバーベキューの準備（じゅんび）、考（かんが）えないといけませんね。

Chúng ta cũng phải nghĩ cho việc chuẩn bị buổi tiệc nướng ngoài trời sắp tới nhỉ.

女（おんな）：そうですね。

Ừ nhỉ.

まず道具（どうぐ）を借（か）りないと。

Trước tiên là phải mượn dụng cụ.

あしたバーベキュー場（じょう）に電話（でんわ）して頼（たの）んでおきましょうか。

Ngày mai điện thoại đến chỗ tiệc nướng nhờ họ xem sao nhé.

男（おとこ）：あ、うちに大勢（おおぜい）で使（つか）えるのがあるんです。

À, ở nhà tôi có thứ có thể dùng cho nhiều người.

古（ふる）いのでよかったら…。

Cũ chút nhưng nếu được thì …

女（おんな）：じゃ、お願（ねが）いしてもいいですか。

Thế, nhờ anh có được không ạ.

それから、コップやお皿（さら）は…。

Còn cốc và dĩa thì…

男（おとこ）：ああ、キャンプ用（よう）のがありますよ。

À, cũng có những thứ cần cho cắm trại đấy.

でも何（なん）人（にん）来（く）るんでしょうか。

Nhưng khoảng bao nhiêu người đến ạ?

女（おんな）：全部（ぜんぶ）で20人（にん）ぐらいです。

Tất cả khoảng 20 người.

男（おとこ）：それじゃ、全然（ぜんぜん）足（た）りないなあ。

Nếu thế thì lại không đủ cho tất cả.

女（おんな）：洗（あら）うのも大変（たいへん）なので、紙（かみ）皿（ざら）と紙（かみ）コップにしませんか。

Rửa cũng khá vất vả nên sử dụng cốc và dĩa giấy nhé.

食（た）べ物（もの）と飲（の）み物（もの）を買（か）うときに、ついでに用意（ようい）しますね。

Lúc mua đồ ăn và thức uống nhân tiện mua sẵn luôn.

(3)

会社（かいしゃ）で女（おんな）の人（ひと）が部長（ぶちょう）のところへ来（き）て話（はな）しています。

Ở công ty, người nữ đến chỗ trưởng phòng để nói chuyện.

女（おんな）：あの、部長（ぶちょう）、お話（はなし）があるんですが、今（いま）よろしいですか。

Xin lỗi, trưởng phòng, em có chuyện muốn nói, bây giờ anh rảnh không ạ?

男（おとこ）：ああ、いいですよ、何（なに）？

Vâng, chuyện gì vậy?

女（おんな）：今（いま）の仕事（しごと）のことなんですけど、毎日（まいにち）本当（ほんとう）に忙（いそが）しくて、休（やす）みも少（すく）ないので、今（いま）の働（はたら）き方（かた）では長（なが）くは続（つづ）けていけないんじゃいないかと思（おも）い始（はじ）めてまして…。

Chuyện công việc hiện tại, mỗi ngày thật sự rất bận, thời gian nghỉ ngơi cũng không có, nên em nghĩ không thể tiếp tục kéo dài cách làm việc hiện tại nữa.

男（おとこ）：え？やめるっていうこと？

Hả, là em nghỉ việc ư?

どこかほかにいい会社（かいしゃ）、見（み）つかったの？

Em đã tìm thấy công ty nào tốt hơn sao?

女（おんな）：いえ、それも考（かんが）えたんですが、この仕事（しごと）はとても好（す）きなので、できれば今（いま）とは違（ちが）う形（かたち）で働（はたら）けないかと思（おも）っているんです。

Không ạ, em cũng đã nghĩ đến chuyện đó nhưng mà em rất thích công việc hiện tại,nếu được thì phải làm việc bằng hình thức khác với bây giờ.

男（おとこ）：そうか。

Thế à.

今（いま）は1週間（しゅうかん）に3日（か）だけ働（はたら）くという人（ひと）もいるからね。

Bây giờ, cũng có một người làm 3 ngày 1 tuần.

でもその分（ぶん）、給料（きゅうりょう）も少（すく）なくなってしまうけど。

Nhưng với phần như thế thì lương cũng sẽ thấp.

女（おんな）：はあ、毎日（まいにち）でもいいんですけど、夜（よる）遅（おそ）くまで働（はたら）くのがちょっと…。

Không, mỗi ngày cũng được ạ chỉ là làm việc đến khuya thì hơi…

男（おとこ）：わかった。

Tôi hiểu rồi.

ちょっと考（かんが）えてみるよ。

Tôi sẽ suy nghĩ nhé.

3. 　質問（しつもん）を聞（き）いて、答（こた）えてください。

Sript & Dịch

(4)

先生（せんせい）が学生（がくせい）に明日（あした）の工場（こうじょう）見学（けんがく）について話（はな）しています。

Thầy giáo đang nói với học sinh về buổi kiến tập ở công ty vào ngày mai.

学生（がくせい）は、明日（あした）何（なに）を持（も）っていかなければなりませんか。

Học sinh ngày mai phải mang theo thứ gì?

男（おとこ）：えー、明日（あした）の自動車（じどうしゃ）工場（こうじょう）の見学（けんがく）ですが、工場（こうじょう）の人（ひと）にインタビューをして、後（あと）でまとめます。

Ngày mai là buổi kiến tập ở công ty ô tô, sau khi phỏng vấn nhân viên công ty chúng ta sẽ tập hợp lại.

自分（じぶん）たちで考（かんが）えた質問（しつもん）の紙（かみ）を忘（わす）れないようにしてください。

Đừng quên tờ giấy có câu hỏi do chính mỗi người suy nghĩ nhé.

もちろんペンもね。

Và tất nhiên là cả bút bi nữa.

それから、お菓子（かし）や飲（の）み物（もの）など持（も）っていこうと思（おも）っているかもしれませんが、工場（こうじょう）の中（なか）では食（た）べたり飲（の）んだりできません。

Có lẽ các bạn sẽ nghĩ là mang theo bánh kẹo hay nước uống nhưng trong công ty thì không được ăn uống gì.

食（た）べられるのはバスの中（なか）だけなので、持（も）っていきたい人（ひと）はかばんに入（い）れて、バスの中（なか）に置（お）いておいてください。

Chỉ có thể ăn trên xe buýt nên những người muốn mang theo thì hãy bỏ trong cặp và để sẵn trên xe buýt nhé.

お弁当（べんとう）とお茶（ちゃ）は学校（がっこう）で用意（ようい）します。

Cơm hộp và trà thì nhà trường sẽ chuẩn bị.

女（おんな）の人（ひと）は部長（ぶちょう）に何（なに）を話（はな）しに来（き）ましたか。

Người nữ đến chỗ trưởng phòng để nói về việc gì?

1　仕事（しごと）の内容（ないよう）がつまらないこと

Việc nội dung công việc chán

2　今（いま）の会社（かいしゃ）を辞（や）めたいこと

Việc muốn nghỉ công ty hiện tại

3　働（はたら）く時間（じかん）が長（なが）すぎること

Việc thời gian làm việc quá dài

22. 意図を考える – Suy nghĩ về ý đồ của người nói

例題

スクリプト

答え

例題

Đọc báo song ngữ