Đề thi chính thức JLPT N3 – tháng 7 năm 2012 – 文法・読解


問題 1

つぎの文の(  )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
問01:
わたしに(  )、今(いま)一番(いちばん)大切(たいせつ)なものは、飼(か)っている犬(いぬ)です。
Đối với tôi thứ quan trọng nhất bây giờ chính là con chó tôi đang nuôi.
対(たい)して
比(くら)べて
おいて
とって
問02:
A「今週末(こんしゅうまつ)、よかったらいっしょに食事(しょくじ)(  )しませんか。」 
B「いいですね。そうしましょう。」
A:"Cuối tuần này nếu được thì cùng nhau đi ăn không?" B:"Được đó, cứ làm vậy đi."
でも
では
にも
には
問03:
小学校(しょうがっこう)に入学(にゅうがく)して字(じ)を書(か)く機会(きかい)も増(ふ)える(  )と思(おも)い、孫(まご)に文房具(ぶんぼうぐ)をあげることにした。
Tôi nghĩ rằng lên tiểu học thì dịp viết chữ sẽ tăng lên, tôi quyết định tặng đứa cháu văn phòng phẩm.
らしい
だろう
つもりだ
そうだ
問04:
あした、もし雨(あめ)が降(ふ)った(  )予定(よてい)されているスポーツ大会(たいかい)は行(おこな)います。
Giả sử ngày mai trời có mưa thì đại hội thể thao vẫn sẽ được tổ chức như dự định.
としたら
としても
とすると
とするなら
問05:
田中(たなか)「ぼく、チーズが苦手(にがて)なんです。山下(やました)さん、よかったらどうぞ。」 
山下(やました)「ありがとうございます。ああ、おいしい。(  )おいしいのに、どうして苦手(にがて)なんですか。」
Tanaka:" Tớ không thích pho mát. Yamashita này, nếu được thì mời cậu." Yamashita:"Cảm ơn nhé. Aa, ngon quá đi. Ngon như vậy sao cậu lại không thích?"
こんなに
そんなに
あんなに
どんなに
問06:
A「これから行(い)くおすし屋(や)さんは、おすし(  )カレー(  )ラーメン、なんでもありますよ。」 
B「面白(おもしろ)い店(みせ)ですね。」
A:"Quán sushi mà bọn mình sẽ đến, cả sushi, cà ri hay mì, món gì cũng có luôn." B:"Quán ăn thú vị nhỉ."
で/で
が/が
に/に
は/は
問07:
店員(てんいん)「どんなお部屋(へや)をお探(さが)しですか。」 
客(きゃく)「駅(えき)に近(ちか)くて安(やす)い部屋(へや)がいいです。」 
店員(てんいん)「うーん、難(むずか)しいですね。駅(えき)に(  )近(ちか)いほど、高(たか)くなりますので。」
Nhân viên:" Quý khách đang tìm căn phòng như thế nào ạ?" Khách hàng:"Căn phòng ở gần ga, giá rẻ thì tốt." Nhân viên:"Thật sự khó… Vì phòng càng gần ga thì giá lại càng đắt ạ."
近(ちか)いから
近(ちか)くて
近(ちか)くても
近(ちか)ければ
問08:
A「この前(まえ)見(み)た映画(えいが)がすごく面白(おもしろ)かったんだけど、わたし、どうしてもタイトルが(  )。」 
B「どんな映画(えいが)?」
A:"Trước đây tớ có xem một bộ phim hay cực kì, nhưng mà tớ lại không thể nào nhớ ra được tên phim." B:"Là bộ phim như thế nào?"
思(おも)い出(だ)せそうで
思(おも)い出(だ)せなくて
思(おも)い出(だ)してきて
思(おも)い出(だ)させないで
問09:
(電話(でんわ)で) 
A「はい、みなみ図書館(としょかん)です。」 
B「すみません、そちらの図書館(としょかん)は、だれでも本(ほん)を借(か)りることができますか。」 
A「みなみ市(し)に住(す)んでいる方(かた)なら、どなたでも(  )よ。」
(Đang gọi điện thoại) A:"Vâng, thư viện Minami xin nghe." B:"Xin lỗi, ở thư viện đó ai cũng có thể mượn sách phải không?" A:"Nếu là người dân thành phố Minami thì ai cũng có thể mượn được ạ."
借(か)りられます
借(か)りてくださいます
お借(か)りいたします
お借(か)りいただきます
問10:
父(ちち)「ひろし、大(おお)きな音(おと)で音楽(おんがく)を聴(き)くのはやめなさい。お隣(となり)(  )聞(き)こえるよ。」 
ひろし「あ、ごめんなさい。」
Bố:" Hiroshi, con đừng có nghe nhạc âm thanh lớn như vậy, đến cả nhà kế bên cũng nghe được ấy." Hiroshi:"À vâng, con xin lỗi bố."
までで
でまで
までに
にまで
問11:
居間(いま)の電気(でんき)が(  )しているから、新(あたら)しい電球(でんきゅう)を買(か)ってきてください。
Đèn phòng khách cứ chớp bật chớp tắt, hãy đi mua bóng đèn mới đi.
ついて消(き)えて
ついたり消(き)えたり
つけて消(け)して
ついたり消(け)したり
問12:
「年(とし)を取(と)って体(からだ)が(  )、旅行(りょこう)したい」と言(い)って、父(ちち)は先月(せんげつ)、海外(かいがい)に行(い)きました。
Bố tôi nói rằng: "Bố muốn đi du lịch trước khi có tuổi, cơ thể không vận động được nữa", rồi tháng trước bố đã đi du lịch nước ngoài.
動(うご)かさないあいだに
動(うご)かさないうちに
動(うご)かなくなるまえに
動(うご)かなくなるころに
問13:
A「試合(しあい)はもう始(はじ)まりましたか。」 
B「これから開会式(かいかいしき)が(  )。」
A:"Trận đấu đã bắt đầu chưa vậy?" B:"Bây giờ sắp bắt đầu lễ khai mạc."
行(おこな)っているところです
行(おこな)われているところです
行(おこな)われるところです
行(おこな)うところです


問題 2

つぎの文の ★ に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
問14:
(電話(でんわ)で)
配達員(はいたついん)「お荷物(にもつ)の配達(はいたつ)時間(じかん)ですが、明日(あした)の夜(よる)8時(じ)ごろでいかがですか。」 
客(きゃく)「その___  ★ ___    ___ ので大丈夫(だいじょうぶ)です。お願(ねが)いします。」
(Đang gọi điện thoại) Nhân viên chuyển phát: "Về thời gian giao hàng, khoảng 8 giờ tối mai có được không ạ." Khách hàng: "Tôi nghĩ lúc đó tôi sẽ có ở nhà nên không vấn đề gì. Nhờ anh nhé."
と思(おも)う
多分(たぶん)
時間(じかん)は
家(いえ)にいる
問15:
山下(やました)「田中(たなか)さん、ABC 大学(だいがく)のリュウ先生(せんせい)を知(し)っていますか。」 
田中(たなか)「___   ___   ★  ___ ありません。」
Yamashita: "Anh Tanaka này, anh có biết thầy giáo Ryu của trường đại học ABC hay không?" Tanaka: "Tên thì tôi có nghe qua rồi nhưng chưa gặp bao giờ."
ありますが
会(あ)ったことは
聞(き)いてことが
お名前(なまえ)は
問16:
わたしが___   ___   ★  ___ 京都(きょうと)の高山寺(こうさんじ)がある。
Một trong những ngôi chùa mà tôi muốn đi nhất là chùa Takayama ở Kyoto.
行(い)ってみたい
ひとつに
もっとも
寺(てら)の
問17:
『プレゼント』という映画(えいが)を見(み)て、この映画(えいが)___   ___   ★  ___映画(えいが)はないと思(おも)った。
Sau khi xem bộ phim "Món quà", tôi nghĩ rằng không có bộ phim nào khiến tôi suy nghĩ về cuộc đời như bộ phim này cả.
ほど
について
人生(じんせい)
考(かんが)えさせられる
問18:
友(とも)だちからの___   ___   ★  ___。
Cho đến khi nhận được email từ người bạn, tôi hoàn toàn quên rằng hôm nay là hạn cuối nộp báo cáo.
すっかり忘(わす)れていた
メールが来(く)るまで
ということを
今日(きょう)がレポートのしめ切(き)り日(ひ)だった


問題 3

つぎの文章を読んで、文全体の内容を考えて、[19]から[23]の中に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。

下(した)の文章(ぶんしょう)は、留学生(りゅうがくせい)のソンさんが、「最近(さいきん)びっくりしたこと」についてスピーチするために書(か)いた作文(さくぶん)です。
夜(よる)でも「おはよう」
ソン ジフン

 韓国(かんこく)で、日本語(にほんご)の「おはよう」は朝(あさ)のあいさつだった習(なら)ったのですが、日本(にほん)に留学(りゅうがく)して、日本人(にほんじん)の先輩(せんぱい)や友達(ともだち)が朝(あさ)以外(いがい)でも使(つか)っているのを聞(き)いて驚(おどろ)きました。先輩(せんぱい)や友達(ともだち)が間違(まちが)っているのでしょうか。[19]、わたしが習(なら)ったことがまちがっているのでしょうか。
 ある日(ひ)の午後(ごご)、学校(がっこう)で先輩(せんぱい)に「おはよう」と[20]。起(お)きてすぐに来(き)たから、間違(まちが)えて「おはよう」と言(い)ったのだと思(おも)いました。しかしその後(あと)で、昼(ひる)でも夜(よる)でも「おはよう」と言(い)う人(ひと)が、周(まわ)りの友達(ともだち)にいることに気(き)が[21]。友達(ともだち)に理由(りゆう)聞(き)いたら、人(ひと)が24時間(じかん)働(はたら)いているホテルやコンビニでは、出勤(しゅっきん)したとき、時間(じかん)に関係(かんけい)なく「おはよう」を使(つか)うということを教(おし)えてくれました。確(たし)かに、[22]せんぱいもコンビニで働(はたら)いています。そういう所(ところ)で働(はたら)いている人(ひと)が、仕事(しごと)で使(つか)う「おはよう」を、学校(がっこう)でも使(つか)ってしまっているのでしょうか。
 先輩(せんぱい)や友達(ともだち)がなぜ朝(あさ)ではないのに「おはよう」を使(つか)っているのか、わかりました。そして、教室(きょうしつ)で習(なら)ったのとは違(ちが)う使(つか)い方(かた)もあるということを「23]。ほかにもこんな例(れい)はあるでしょうか、調(しら)べてみたいです。

問19:
[19]
ところで
ところが
それなら
それとも
問20:
[20]
言(い)いました
言(い)わせました
言(い)われました
言(い)えました
問21:
[21]
ついたのです
ついたからです
ついたせいです
ついたおかげです
問22:
[22]
以下(いか)の
その
留学(りゅうがく)した
驚(おどろ)いた
問23:
[23]
知(し)ったのでしょう
知(し)るはずです
知(し)っていました
知(し)りました


問題 4

つぎの(1)から(4)の文章を 読んで、質問に 答えてください。1・2・3・4から 最も よいものを 一つ えらびください。 

(1)


次(つぎ)の文章(ぶんしょう)は、20年(ねん)以上(いじょう)寿司(すし)をにぎっている林(はやし)さんについてのものである。
 「三日(みっか)、三月(みつき)、三年(さんねん)」という言葉(ことば)がある。何(なに)事(ごと)も(注(ちゅう))三日(みっか)我慢(がまん)できれば三ヶ月(さんかげつ)、三ヶ月(さんかげつ)我慢(がまん)できれば三年(さんねん)、そして三年(さんねん)我慢(がまん)できればずっと続(つづ)けられという意味(いみ)だ。林(はやし)さんも三年(さんねん)を過(す)ぎた頃(ころ)「( )」と思(おも)えるようになった。
(エディト編(へん)『学校(がっこう)で教(おし)えない職人(しょくにん)の仕事(しごと)』による)


(注(ちゅう))何(なに)事(ごと)も:どんなことでも
問24:
「( )」に入(はい)る言葉(ことば)はどれか。
Từ ngữ thích hợp điền vào ô ( ) là gì?
お客(きゃく)が増(ふ)えたな
20年(ねん)は続(つづ)けよう
一生(いっせい)の仕事(しごと)だな
三年間(さんねんかん)がんばろう

(2)

 山田(やまだ)図書館(としょかん)では、本(ほん)の貸(か)し出(だ)しのほかに毎月(まいげつ)第(だい)3土曜日(どようび)に「おもちゃ病院(びょういん)」を開(ひら)いています。「おもちゃ病院(びょういん)」では、こわれたり動(うご)かなくなったりしてしまったおもちゃを、プロが無料(むりょう)で修理(しゅうり)します。直(なお)すのに時間(じかん)がかかる場合(ばあい)は、預(あず)かってゆっくり修理(しゅうり)することもあります。大事(だいじ)なおもちゃを渡(わた)すのが不安(ふあん)そうなこどもには「ちょっと重(おも)い病気(びょうき)だから入院(にゅういん)しないとね」と言(い)うと、安心(あんしん)して渡(わた)してくれます。

問25:
この「おもちゃ病気(びょうき)」について、正(ただ)しい説明(せつめい)はどれか。
Về "Bệnh viện đồ chơi" này, giải thích nào là đúng?
おもちゃもいっしょに「入院(にゅういん)」できるので、こどもたちが入院(にゅういん)するとき安心(あんしん)する。
動(うご)かなくなったりこわれたりしたおもちゃは、その場(ば)で直(なお)すものだけ修理(しゅうり)してくれる。
すぐ直(なお)せない物(もの)は、預(あず)かって直(なお)してくれることもあり、その場合(ばあい)もお金(かね)はかからない。
山田(やまだ)図書館(としょかん)は第(だい)3土曜日(どようび)におもちゃや病院(びょういん)になるので、一日中(いちにちじゅう)、本(ほん)を借(か)りられない。

(3)


これは、ピアノ教室(きょうしつ)の広告(こうこく)である。
大人(おとな)のためピアノ教室(きょうしつ)

 子(こ)どものころに習(なら)っていた方(かた)、もう一度(いちど)ピアノを始(はじ)めてみませんか。
 初(はじ)めての方(かた)には、丁寧(ていねい)にレッスンいたします。
 ・レッスンの日時(にちじ)や回数(かいすう)、時間(じかん)の長(なが)さはご都合(つごう)に合(あ)わせて決(き)められます。
 ・レッスン料(りょう)は、30分(ぷん) 2000円(えん)(初級(しょきゅう))と2500円(えん)(中級(ちゅうきゅう))です。
 ・ご自宅(じたく)でのレッスンもいたします。
 ・レッスン時間(じかん)以外(いがい)にご利用(りよう)可能(かのう)な練習(れんしゅう)室(しつ)があります。(有料(ゆうりょう))
 ご質問(しつもん)がある方(かた)は、お電話(でんわ)ください、また、レッスンの見学(けんがく)をご希望(きぼう)の方(かた)は、まずお電話(でんわ)でご予約(よやく)をお願(ねが)いします。
寺前(てらまえ)音楽(おんがく)教室(きょうしつ)
南区(みなみく)増(ぞう)山(やま) 1-1-1
01-2345-6789

問26:
この広告(こうこく)の内容(ないよう)に合(あ)っているのはどれか。
Điều nào đúng với nội dung của tờ quảng cáo?
レッスンの時間(じかん)は、1回(かい)30分(ぷん)と決(き)まっている。
レッスンのの料金(りょうきん)は、30分(ぷん)2000円(えん)と決(き)まっている。
レッスンは、自分(じぶん)の家(いえ)でも受(う)けることができる。
レッスンは、音楽(おんがく)教室(きょうしつ)に行(い)けばいつも見学(けんがく)できる。

(4)

 最近(さいきん)ろうそくが一年中(いちねんちゅう)売(う)れていて、その明(あ)かりを楽(たの)しむ人(ひと)が増(ふ)えている。なぜ今(いま)、ろうそくに人気(にんき)が集(あつ)まっているのだろうか。
 蛍光灯(けいこうとう)の白(しろ)い光(ひかり)は、人(ひと)を活動的(かつどうてき)にさせるが、緊張(きんちょう)を解(と)くことはできないそうだ。ろうそくなどのオレンジ色(いろ)の光(ひかり)は、心(こころ)を落(お)ち着(つ)かせ、ストレスや体(からだ)の疲(つか)れを取(と)ってくれるらしい。不安(ふあん)の多(おお)い社会(しゃかい)の中(なか)で、こういう効果(こうか)に期待(きたい)してろうそくに火(ひ)をつける人(ひと)が増(ふ)えているようである。

問27:
ろうそくに人気(にんき)が集(あつ)まっているとあるが、その理由(りゆう)は、何(なん)だと言(い)っているか。
Lý do "nến được yêu thích" là gì?
ろうそくの明(あ)かりを楽(たの)しむ人(ひと)が増(ふ)えていて、一年中(いちねんちゅう)売(う)れるようになってきたから
ろうそくの明(あ)かりに、人(ひと)を活動的(かつどうてき)にさせる効果(こうか)があることが分(わ)かってきたから
ろうそくの光(ひかり)で、不安(ふあん)の多(おお)い社会(しゃかい)を明(あか)るくしようとする人(ひと)が増(ふ)えているから
ろうそくの光(ひかり)によって、心(こころ)や体(からだ)を休(やす)ませようとする人(ひと)が多(おお)くなっているから


問題 5

つぎの(1)から(2)の文章を 読んで、質問に 答えてください。1・2・3・4から 最も よいものを 一つ えらびください。 

(1)

 娘(むすめ)がまだ3歳(さい)の時(とき)、田舎(いなか)の小(ちい)さいなホテルに泊(と)まった。朝(あさ)早(はや)く、一人(ひとり)さきに目覚(めざ)めた娘(むすめ)に起(お)こされた。
 「おとうさん、早(はや)く起(お)きて、ねえ、起(お)きてよ。」
 まだまだ目(め)が覚(さ)めないわたしは、①「もうすこし」といってふとんをかぶる。窓(まど)のところへ走(はし)っていく娘(むすめ)の足(あし)音(おと)。しばらくして、「お父(とう)さん、ねえ、こっち来(き)て。」「ねえ、お父(とう)さん、きれいだよ。夕焼(ゆうや)けの朝(あさ)だよ。」
 このことばに起(お)き上(あ)がったわたしは、「えっ、何(なに)?」娘(むすめ)のところに行(い)き、窓(まど)から外(そと)を見(み)た。そこには、赤(あか)い赤(あか)い、空(そら)が広(ひろ)がっていた。美(うつく)しい朝焼(あさや)けの空(そら)だ。
 「ねっ、きれでしょ。お父(とう)さん。」
 「うん、きれいだね。」
 娘(むすめ)はまだ3歳(さい)。「朝焼(あさや)け」ということばは知(し)らなかったが、②自分(じぶん)の知(し)っている日本語(にほんご)で目(め)の前(まえ)に広(ひろ)がる美(うつく)しい景色(けしき)を上手(じょうず)に伝(つた)えることができた。
 人(ひと)はだれでも、ことばを使(つか)って自分(じぶん)の気持(きも)ちを表(あらわ)す力(ちから)を持(も)っている、わたしはそう感(かん)じた。

問28:
①「もうすこし」の後(あと)に続(つづ)くことばとして、「わたし」の気持(きも)ちをよく表(あらわ)すのはどれか。
Đâu là từ ngữ theo sau "Một chút nữa thôi" mà thể hiện đúng cảm xúc của "tôi"?
早(はや)く起(お)こしてほしい
早(はや)く起(お)きてほしい
寝(ね)させてほしい
寝(ね)ないでほしい
問29:
②自分(じぶん)の知(し)っている日本語(にほんご)にあたるのはどれか。
Từ nào tương ứng với "tiếng Nhật mà bản thân nó biết"?
「朝焼(あさや)け」
「夕焼(ゆうや)け」
「きれい」
「おとうさん」
問30:
この文章(ぶんしょう)の内容(ないよう)と合(あ)っているのはどれか。
Điều nào đúng với nội dung của bài văn này?
「わたし」は、娘(むすめ)に起(お)こされてもなかなか目(め)が覚(さ)めず、夕方(ゆうがた)になってやっと起(お)きた。
「わたし」は、娘(むすめ)が自分(じぶん)の知(し)っていることばできれいな景色(けしき)を伝(つた)えたことに感動(かんどう)した。
「わたし」は、娘(むすめ)が窓(まど)の外(そと)が美(うつく)しい夕焼(ゆうや)けであることを知(し)らせてくれてうれしかった。
「わたし」は、娘(むすめ)もいつか自分(じぶん)の気持(きも)ちを表(あらわ)すことができるようになるだろうと強(つよ)く思(おも)った。

(2)

 最近(さいきん)、仕事(しごと)の連絡(れんらく)をする時(とき)にメールを利用(りよう)することが多(おお)くなりました。メールは時間(じかん)を選(えら)んで読(よ)めますから。相手(あいて)の都合(つごう)がいいときに相手(あいて)に読(よ)んでもらうことができます。しかし、分(わ)かりやすいメールを書(か)くのは意外(いがい)に難(むずか)しいものです。読(よ)みやすいメールを書(か)くには、どのような工夫(くふう)が必要(ひつよう)でしょうか。
 まず、一行(いちぎょう)の文字数(もじすう)を多(おお)くしないで、短(みじか)く切(き)って次(つぎ)の行(ぎょう)に進(すす)むようにしましょう。そして、一(ひと)つの内容(ないよう)を書(か)き終(お)わったら、次(つぎ)の一行(いちぎょう)は何(なに)も書(か)かないで、その次(つぎ)の行(ぎょう)から書(か)き始(はじ)めます。また、約束(やくそく)の時間(じかん)や場所(ばしょ)など、特(とく)に重要(じゅうよう)なことは、文章(ぶんしょう)の最後(さいご)にももう一度(いちど)書(か)いたほうがいい。
 文章(ぶんしょう)の全部(ぜんぶ)書(か)き終(お)わったら、自分(じぶん)の名前(なまえ)と連絡先(れんらくさき)を書(か)きます。メールで返事(へんじ)をもらうつもりでも、メールアドレスのほかに自分(じぶん)の電話(でんわ)番号(ばんごう)と FAX番号(ばんごう)も知(し)らせておきましょう。

問31:
この文章(ぶんしょう)では、メールについて、どのように言(い)っているか。
Trong bài văn này nói như thế nào về email?
メールは、都合(つごう)のいいときに送(おく)ることができて便利(べんり)だ。
メールをもらった人(ひと)は、読(よ)みたいものを選(えら)んで読(よ)める。
メールは、手(て)で書(か)かれた手紙(てがみ)やFAXより読(よ)みにくい。
メールは、読(よ)みやすいように工夫(くふう)して書(か)いたほうがいい。
問32:
この文章(ぶんしょう)で、言(い)っていないことはどれか。
Điều không nhắc đến trong bài văn này là gì?
一行(いちぎょう)が長(なが)くなりすぎないようにする。
特(とく)に重要(じゅうよう)なことは、メールの一番(いちばん)最初(さいしょ)に書(か)く。
話(はなし)の内容(ないよう)と途中(とちゅう)で変(か)えるときは、一行(いちぎょう)あけておく。
最後(さいご)に名前(なまえ)、メールアドレス、電話(でんわ)・FAX番号(ばんごう)を書(か)く。
問33:
この文章(ぶんしょう)によると、下(した)のメールはどう直(なお)せばいいか。
Theo như bài văn này, email dưới đây nên sửa lại như thế nào?
同(おな)じ内容(ないよう)について2回(かい)書(か)かない。
一行(いちぎょう)長(なが)さをもっと短(みじか)くする。
電話(でんわ)やFAX番号(ばんごう)など書(か)かない。
行(ぎょう)と行(ぎょう)の間(あいだ)をもっと広(ひろ)くあける。
会議(かいぎ)の時間(じかん)と場所(ばしょ)が決(き)まりました。 4月(がつ)10日(とおか)(金(きん))2時(じ)から2階(かい)の会議室(かいぎしつ)です。 テーマは「社員(しゃいん)旅行(りょこう)」です。 欠席(けっせき)の人(ひと)は、山下(やました)まで連絡(れんらく)してください。 あとで旅行(りょこう)の予定(よてい)表(ひょう)を送(おく)りします。
では、4月(がつ)10日(とおか)2時(じ)に2階(かい)の会議室(かいぎしつ)にお集(あつま)りください。
山下(やました)ひろみ
hiromiy@xxx.yyy.cp.jp
電話(でんわ):03-555-1111
FAX: 03-555-1112


問題 6

つぎの文章を読んで、質問に 答えてください。答えは 1・2・3・4から 最もよいものを 一つ えらびなさい。
 11月(がつ)の初(はじ)めに名古屋(なごや)に引(ひ)っ越(こ)して来(き)て、1週間(しゅうかん)がたちました。わたしは日本(にほん)に住(す)んでもう2年(ねん)になるので、日本(にほん)についていろいろを知(し)っていると思(おも)っていましたが、まだ知(し)らないことがけっこうあります。
 今朝(けさ)は、近(ちか)くの公園(こうえん)へ散歩(さんぽ)に行(い)ってみました。木(き)の葉(は)が赤(あか)や黄色(きいろ)に変(か)わり、とてもきれいでした。歩(ある)いていると、遠(とお)くに白(しろ)い雪(ゆき)のようなものがたくさんついている木(き)が見(み)えました。何(なに)かと思(おも)って、①近(ちか)くに行(い)ってみると、それは桜(さくら)に似(に)た小(ちい)さいな花(はな)でした。
 通(とお)りかかった人(ひと)に「何(なん)の木(き)ですか」と聞(き)くと、「桜(さくら)ですよ。『四季(しき)桜(さくら)』といって、秋(あき)から冬(ふゆ)に咲(さ)くのです」と教(おし)えてくれました。桜(さくら)は春(はる)にだけ咲(さ)くと思(おも)っていたので、②とてもびっくりしました。
 公園(こうえん)を出(で)ると、喫茶店(きっさてん)があったので、入(はい)ってみました。コーヒーとトーストを頼(たの)むと、ウエイトレスに「モーニング・サービスにしますか」と聞(き)かれました。私(わたし)が意味(いみ)が分(わ)からず、黙(だま)っていると、ウエイトレスは「朝(あさ)11時(じ)までにコーヒーか紅茶(こうちゃ)を頼(たの)むと、無料(むりょう)でトーストと卵(たまご)とサラダがつくんです。」と説明(せつめい)してくれました。
 これは、名古屋(なごや)で始(はじ)まったサービスなのだそうです。わたしはそのときまで、喫茶店(きっさてん)にそのようなサービスがあることを知(し)りませんでした。おなかがすいていたので、③とてもうれしかったです。
 これからまたどんな経験(けいけん)ができるか、とても楽(たの)しみです。

問34:
①近(ちか)くに行(い)ってみるととあるが、どうして行(い)ってみたのか。
"Tôi thử đến gần", vì sao thử đi đến?
きれいの木(き)の葉(は)をもっと近(ちか)くで見(み)たかったから
白(しろ)い花(はな)の木(き)の名前(なまえ)が何(なに)か知(し)りたかったから
もっとそばで雪(ゆき)を見(み)たかったから
白(しろ)いものが何(なに)か知(し)りたかったから
問35:
②とてもびっくりしましたとあるが、どうしてか。
"Tôi rất ngạc nhiên", lý do vì sao?
秋(あき)に咲(さ)く種類(しゅるい)の桜(さくら)があることを知(し)ったから
いろいろな色(いろ)の桜(さくら)があることがわかったから
桜(さくら)は春(はる)にだけ咲(さ)くということがわかったから
通(とお)りがかった人(ひと)がその桜(さくら)の名前(なまえ)を知(し)っていたから
問36:
③とてもうれしかったとあるが、何(なに)がうれしかったのか。
"Tôi thấy rất vui mừng", vui vì điều gì?
コーヒー代(だい)だけでトーストなども食(た)べられたこと
「モーニング・サービス」というのが何(なに)か分(わ)かったこと
名古屋(なごや)で「モーニング・サービス」が生(う)まれたこと
トーストを頼(たの)んだら、コーヒーがただで飲(の)めたこと
問37:
この文章(ぶんしょう)を書(か)いた人(ひと)は、日本(にほん)の生活(せいかつ)についてどう思(おも)っているか。
Người viết bài văn này nghĩ gì về cuộc sống ở Nhật Bản?
まだまだいろいろな発見(はっけん)ができそうで、面白(おもしろ)い。
驚(おどろ)くことがけっこうあって、落(お)ち着(つ)かない
自分(じぶん)の国(くに)と似(に)ているところがあって、楽(たの)しい。
分(わ)からないことがたくさんあって、生活(せいかつ)にくい。


問題 7

次は、安見市内のパーティー会場の案内である。これを読んで、下の質問に答えなさい。答えは 1・2・3・4から 最もよいものを一つ えらびなさい。 
問38:
原(はら)さんは、来週(らいしゅう)の木曜日(もくようび)の午後(ごご)に読書(どくしょ)クラブの活動(かつどう)を行(おこな)う会場(かいじょう)を探(さが)している。参加者(さんかしゃ)は30名(めい)程度(ていど)で、料理(りょうり)は必要(ひつよう)ないので、飲(の)み物(もの)だけ買(か)って持(も)って行(い)きたい。原(はら)さんの希望(きぼう)に合(あ)う会場(かいじょう)はいくつあるか。
Hara đang tìm kiếm hội trường để tổ chức hoạt động cho câu lạc bộ đọc sách vào chiều thứ 5 tuần sau. Có khoảng 30 người tham gia, đồ ăn thì không cần thiết nên chỉ muốn mua nước mang theo. Có bao nhiêu hội trường phù hợp với nguyện vọng của Hara?
1つ
2つ
3つ
4つ
問39:
マイさんは、友達(ともだち)から「交流会(こうりゅうかい)の会場(かいじょう)を探(さが)してほしい」と下(した)のメモを渡(わた)された。友達(ともだち)の希望(きぼう)に合(あ)う会場(かいじょう)はどれか。
Mai được bạn đưa cho một tờ giấy ghi chú "Muốn tìm hội trường giao lưu" như dưới đây. Hội trường nào phù hợp với nguyện vọng của người bạn?
①
②
③
④
 メモ
 ・来週(らいしゅう)の土曜日(どようび)のお昼(ひる)
 ・人数(にんずう)は20人(にん)ぐらい
 ・安見(やすみ)駅(えき)から歩(ある)いて20分(ぷん)以内(いない)
 ・料理(りょうり)は2000円(えん)以内(いない)で会場(かいじょう)で注文(ちゅうもん)したい


安見市内のパーティー会場案内
①安見ホール:新しいビルなのできれいです。
利用時間 8:00~23:00(定休日:毎月第3月曜日)
利用人数 最大100名
利用料金 1時間1000円
料理 1人2000円から(必ず料理を注文してください)
交通 安見駅から徒歩30分、無料駐車場あり
②花の家:ばらの花で有名な西公園の中にあります。
利用時間 11:00~20:00(定休日:木曜日、祝日の場合は水曜日)
利用人数 10~50名
利用料金 無料
料理 1人1500円から(飲み物だけの注文でも利用できます)
交通 安見駅から徒歩15分、西公園に駐車場(有料)あり
③レストラン海 パーティールーム:カラオケが無料で利用できます。
利用時間 11:00~22:00(定休日:火曜日) 利用は4時間まで
利用人数 10~30名
利用料金 無料
料理 1人3000円から(必ず料理を注文してください)
交通 安見駅から徒歩10分、無料駐車場(15台)あり
④市民センター:コンサートにも使えます。
利用時間 11:00~21:00(定休日:月曜日) 利用は4時間まで
利用人数 最大40名
利用料金 1時間1000円
料理 注文はできません(必要な場合は利用者がご用意ください)
交通 安見駅から徒歩20分(市役所のとなり)、市役所に駐車場(有料)あり

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