Đọc Viết Bài 15 [Minna Trung Cấp 2]

Mở đầu

1)世(よ)の中(なか)には何(なん)の役(やく)にも立(た)たないものがあると思(おも)いますか。

        「ある」と答(こた)えた人(ひと):それはどんなものですか。例(れい)を挙(あ)げてください。

        「ない」と答(こた)えた人(ひと):例(れい)に挙(あ)げられたものが役(やく)に立(た)つと思(おも)う人(ひと)は、どのように役(やく)に立(た)つか反対(はんたい)の意見(いけん)を述(の)べてください。

2)世(よ)の中(なか)には何(なん)の役(やく)にも立(た)たない人(ひと)がいると思(おも)いますか。

        「いる」と答(こた)えた人(ひと):それはどんな人(ひと)ですか。

        「いない」と答(こた)えた人(ひと):それはなぜですか。

☞ Dịch

1)世(よ)の中(なか)には何(なん)の役(やく)にも立(た)たないものがあると思(おも)いますか。

        Bạn có nghĩ rằng trên thế giới có vật nào đó không có ích gì cả không?

        「ある」と答(こた)えた人(ひと):それはどんなものですか。例(れい)を挙(あ)げてください。

        Người trả lời là có: Đó là vật nào? Hãy nêu ra ví dụ.

        「ない」と答(こた)えた人(ひと):例(れい)に挙(あ)げられたものが役(やく)に立(た)つと思(おも)う人(ひと)は、どのように役(やく)に立(た)つか反対(はんたい)の意見(いけん)を述(の)べてください。

        Người trả lời là không: Những người nghĩ rằng vật được nêu ra ở ví dụ là có ích, thì hãy trình bày ý kiến phản đối rằng nó có ích như thế nào.

2)世(よ)の中(なか)には何(なん)の役(やく)にも立(た)たない人(ひと)がいると思(おも)いますか。

        Bạn có nghĩ rằng trên thế giới có người vô dụng không?

        「いる」と答(こた)えた人(ひと):それはどんな人(ひと)ですか。

        Những người trả lời là có: Đó là người như thế nào?

        「いない」と答(こた)えた人(ひと):それはなぜですか。

        Những người trả lời là không: Vậy thì tại sao?

Đọc hiểu

働(はたら)かない「働(はたら)きアリ」


   働(はたら)きアリに関(かん)する有名(ゆうめい)な研究(けんきゅう)がある。一生懸命(いっしょうけんめい)働(はたら)いているように見(み)えるアリの行列(ぎょうれつ)をよく観察(かんさつ)すると、働(はたら)いているアリを横目(よこめ)にただ動(うご)き回(まわ)っているだけのアリたちがいるという。彼(かれ)らは、一見(いっけん)忙(いそが)しそうに動(うご)いているのだが、実(じつ)は行列(ぎょうれつ)に沿(そ)って行(ゆ)き来(き)しているだけでエサを担(かつ)いでいるわけではないらしい。動(うご)いているだけ、"働(はたら)いているふり"をしているだけというアリが全体(ぜんたい)2割(わり)はいるという。働(はたら)いているアリについてもよく観察(かんさつ)してみると、大変(たいへん)よく働(はたら)くアリと、普通(ふつう)の働(はたら)きのアリがいる。全体(ぜんたい)の割合(わりあい)を観察(かんさつ)するとよく働(はたら)くアリが2割(わり)、普通(ふつう)に働(はたら)くアリが6割(わり)、全(まった)く働(はたら)かないアリが2割(わり)という構成(こうせい)になるようだ。
   そこで、よく働(はたら)くアリだけを一(いっ)か所(しょ)に集(あつ)めて、新(あら)たなアリの組織(そしき)を作(つく)ってみる。すると、なぜかまた働(はたら)かないアリが出(で)てくる。よく働(はたら)くアリだけの集団(しゅうだん)を何度(なんど)作(つく)っても、時間(じかん)がたつと自然(しぜん)に2:6:2の比率(ひりつ)でアリは仕事(しごと)を分担(ぶんたん)するようになる。逆(ぎゃく)に働(はたら)かないアリだけの集団(しゅうだん)をつくると、さすがに作業能率(さぎょうのうりつ)は落(お)ちるのだが、それでも働(はたら)かないアリの集団(しゅうだん)の中(なか)からよく働(はたら)くアリが2割(わり)ほど登場(とうじょう)するようだ。
   ご存(ぞん)じの方(かた)も多(おお)いと思(おも)うが、この観察研究(かんさつけんきゅう)はビジネスの世界(せかい)でも注目(ちゅうもく)されている。大企業(だいきぎょう)で“できる”人材(じんざい)だけを集(あつ)めてスタートした特命(とくめい)プロジェクトが大失敗(だいしっぱい)したり、プロスポーツの世界(せかい)でスタープレイヤーを集(あつ)めたチームがまったく優勝(ゆうしょう)にからめなかったりするたびに、この法則(ほうそく)はかなり当(あ)たっているのではないかという気(き)がしてくる。
   映画(えいが)でもドラマでも脇役(わきやく)が存在(そんざい)しない脚本(きゃくほん)には魅力(みりょく)がない。『水戸黄門(みとこうもん)』には助(すけ)さん格(かく)さんだけではなく"うっかり八兵衛(はちべえ)"が必要(ひつよう)である。『ハリー・ポッター』シリーズには、ロンやハーマイオニーだけでなく"ネビル・ロングボトム"が出(で)てこないと気持(きも)ちは落(お)ち着(つ)かない。
   つまり、組織(そしき)には偉大(いだい)になる脇役(わきやく)たちがいないと、脈拍(みゃくはく)が上(あ)がりっぱなし、アドレナリンが出(で)っぱなしになってしまい、組織(そしき)は徐々(じょじょ)に疲弊(ひへい)していくのではないか、というのが私(わたし)の観察(かんさつ)なのである。
☞ Dịch Bài Đọc

働(はたら)かない「働(はたら)きアリ」
"Kiến thợ" không làm việc


   
働(はたら)きアリに関(かん)する有名(ゆうめい)な研究(けんきゅう)がある。
Có một nghiên cứu nổi tiếng về kiến ​​thợ.
一生懸命(いっしょうけんめい)働(はたら)いているように見(み)えるアリの行列(ぎょうれつ)をよく観察(かんさつ)すると、働(はたら)いているアリを横目(よこめ)にただ動(うご)き回(まわ)っているだけのアリたちがいるという。
Khi quan sát kỹ đám kiến trông có vẻ ​​đang làm việc chăm chỉ, bạn sẽ thấy rằng có những con kiến chỉ di chuyển vòng quang vừa nhìn ngang sang những con kiến đang làm việc.
彼(かれ)らは、一見(いっけん)忙(いそが)しそうに動(うご)いているのだが、実(じつ)は行列(ぎょうれつ)に沿(そ)って行(ゆ)き来(き)しているだけでエサを担(かつ)いでいるわけではないらしい。
Nhìn thoáng qua thì có vẻ chúng đang bận rộn di chuyển, nhưng thực tế chúng chỉ đi đi lại lại dọc theo hàng chứ không khiêng vác thức ăn.
動(うご)いているだけ、"働(はたら)いているふり"をしているだけというアリが全体(ぜんたい)2割(わり)はいるという。
Người ta cho rằng toàn thể có 20% ​​số kiến ​​chỉ đang di chuyển theo kiểu "Giả vờ đang làm việc".
働(はたら)いているアリについてもよく観察(かんさつ)してみると、大変(たいへん)よく働(はたら)くアリと、普通(ふつう)の働(はたら)きのアリがいる。
Nếu quan sát kỹ những con kiến ​​​​đang làm việc, cũng sẽ thấy được rằng có những con kiến ​​​rất chăm chỉ làm việc và có những con kiến ​​​​làm việc bình thường.
全体(ぜんたい)の割合(わりあい)を観察(かんさつ)するとよく働(はたら)くアリが2割(わり)、普通(ふつう)に働(はたら)くアリが6割(わり)、全(まった)く働(はたら)かないアリが2割(わり)という構成(こうせい)になるようだ。
Nếu quan sát tỷ lệ tổng thể, có vẻ như những con kiến ​​cố gắng làm việc chăm chỉ là 20%, những con kiến ​làm việc bình thường là 60% và những con kiến hoàn toàn không làm gì cả là 20%.

   
そこで、よく働(はたら)くアリだけを一(いっ)か所(しょ)に集(あつ)めて、新(あら)たなアリの組織(そしき)を作(つく)ってみる。
Tại đây, ta thử tạo ra một tập thể kiến ​​mới bằng cách chỉ tập hợp những con kiến ​​làm việc chăm chỉ vào một nơi.
すると、なぜかまた働(はたら)かないアリが出(で)てくる。
Và rồi, không hiểu sau lại xuất hiện những con kiến ​​​​không làm việc.
よく働(はたら)くアリだけの集団(しゅうだん)を何度(なんど)作(つく)っても、時間(じかん)がたつと自然(しぜん)に2:6:2の比率(ひりつ)でアリは仕事(しごと)を分担(ぶんたん)するようになる。
Cho dù có tạo ra một nhóm kiến ​​chỉ gồm những con kiến chăm chỉ làm việc bao nhiêu lần, theo thời gian, nhóm kiến ​​sẽ tự nhiên phân chia công việc theo tỷ lệ 2:6:2.
逆(ぎゃく)に働(はたら)かないアリだけの集団(しゅうだん)をつくると、さすがに作業能率(さぎょうのうりつ)は落(お)ちるのだが、それでも働(はたら)かないアリの集団(しゅうだん)の中(なか)からよく働(はたら)くアリが2割(わり)ほど登場(とうじょう)するようだ。
Ngược lại, khi tạo ra một nhóm kiến ​​​​không làm việc gì cả, quả thực thì hiệu quả công việc sẽ giảm xuống, cho dù thế trong nhóm kiến không làm việc đó cũng xuất hiện khoảng 20% ​​số kiến ​​​chăm chỉ làm việc.

   
ご存(ぞん)じの方(かた)も多(おお)いと思(おも)うが、この観察研究(かんさつけんきゅう)はビジネスの世界(せかい)でも注目(ちゅうもく)されている。
Tôi nghĩ có nhiều người đã biết, nghiên cứu quan sát này cũng đang được chú ý trong thế giới kinh doanh.
大企業(だいきぎょう)で“できる”人材(じんざい)だけを集(あつ)めてスタートした特命(とくめい)プロジェクトが大失敗(だいしっぱい)したり、プロスポーツの世界(せかい)でスタープレイヤーを集(あつ)めたチームがまったく優勝(ゆうしょう)にからめなかったりするたびに、この法則(ほうそく)はかなり当(あ)たっているのではないかという気(き)がしてくる。
Trong một doanh nghiệp lớn, tập hợp những người "tài năng" rồi bắt đầu một dự án đặc biệt thì gặp thất bại lớn, hoặc trong thế giới thể thao chuyên nghiệp mỗi khi một đội tập hợp những cầu thủ siêu sao thì hoàn toàn không đoạt giải vô địch được, tôi cảm giác rằng quy tắc này phải chăng nó khá là đúng.

   
映画(えいが)でもドラマでも脇役(わきやく)が存在(そんざい)しない脚本(きゃくほん)には魅力(みりょく)がない。
Trong phim điện ảnh hay phim truyền hình cũng vậy, một kịch bản nếu không có nhân vật phụ thì sẽ không có sức hấp dẫn.
『水戸黄門(みとこうもん)』には助(すけ)さん格(かく)さんだけではなく"うっかり八兵衛(はちべえ)"が必要(ひつよう)である。
Trong "Mito Komon" không phải chỉ cần có Suke, Kaku mà cần còn cả "Hachibei ngơ ngác".
『ハリー・ポッター』シリーズには、ロンやハーマイオニーだけでなく"ネビル・ロングボトム"が出(で)てこないと気持(きも)ちは落(お)ち着(つ)かない。
Trong xê-ri "Harry Potter", không chỉ Ron và Hermione mà cả "Neville Longbottom" nếu không xuất hiện cũng khiến tâm trạng cảm thấy bồn chồn.

   
つまり、組織(そしき)には偉大(いだい)になる脇役(わきやく)たちがいないと、脈拍(みゃくはく)が上(あ)がりっぱなし、アドレナリンが出(で)っぱなしになってしまい、組織(そしき)は徐々(じょじょ)に疲弊(ひへい)していくのではないか、というのが私(わたし)の観察(かんさつ)なのである。
Nói cách khác, theo quan sát của tôi nếu ở một nhóm không có những nhân vật phụ vĩ đại, thì sẽ gia tăng căng thẳng và ức chế, nhóm sẽ dần dần đi đến đình trệ.


1) 本文(ほんぶん)に内容(ないよう)と合(あ)っていればO、違(ちが)っていればXを書(か)いてっください。

    ①( )働(はたら)かない「働(はたら)きアリ」は約(やく)60%いる。

    ②( )よく働(はたら)くアリと全(まった)く働(はたら)かないアリが20%ずついる。

    ③( )働(はたら)かないアリだけの集団(しゅうだん)をつくると、その中(なか)からよく働(はたら)くアリが20%ほど出(で)てくる。

    ④( )人間(にんげん)の組織(そしき)には普通(ふつう)に働(はたら)くアリや働(はたら)かないアリのような存在(そんざい)は要(い)らないと筆者(ひっしゃ)は思(おも)っている。

☞ Đáp Án

本文(ほんぶん)に内容(ないよう)と合(あ)っていればO、違(ちが)っていればXを書(か)いてっください。

    ①(X)働(はたら)かない「働(はたら)きアリ」は約(やく)60%いる。

    ②(O)よく働(はたら)くアリと全(まった)く働(はたら)かないアリが20%ずついる。

    ③(O)働(はたら)かないアリだけの集団(しゅうだん)をつくると、その中(なか)からよく働(はたら)くアリが20%ほど出(で)てくる。

    ④(X)人間(にんげん)の組織(そしき)には普通(ふつう)に働(はたら)くアリや働(はたら)かないアリのような存在(そんざい)は要(い)らないと筆者(ひっしゃ)は思(おも)っている。

☞ Đáp Án + Dịch

本文(ほんぶん)に内容(ないよう)と合(あ)っていればO、違(ちが)っていればXを書(か)いてっください。

Hãy điền O nếu phù hợp với nội dung của đoạn văn, điền X nếu khác với nội dung của đoạn văn.

    ①(X) 働(はたら)かない「働(はたら)きアリ」は約(やく)60%いる。

                  Có khoảng 60% "Kiến thợ" không làm việc.

    ②(O)よく働(はたら)くアリと全(まった)く働(はたら)かないアリが20%ずついる。

                  Có 20% số kiến làm việc chăm chỉ và 20% số kiến hoàn toàn không làm việc.

    ③(O)働(はたら)かないアリだけの集団(しゅうだん)をつくると、その中(なか)からよく働(はたら)くアリが20%ほど出(で)てくる。

                  Nếu tạo ra một nhóm chỉ những con kiến không làm việc thì sẽ xuất hiện khoảng 20% số kiến làm việc chăm chỉ từ trong số đó.

    ④(X)人間(にんげん)の組織(そしき)には普通(ふつう)に働(はたら)くアリや働(はたら)かないアリのような存在(そんざい)は要(い)らないと筆者(ひっしゃ)は思(おも)っている。

                 Tác giả nghĩ rằng không cần tồn tại số kiến làm việc bình thường và số kiến không làm việc trong tổ chức con người.



2) 文(ぶん)を完成(かんせい)させてください。

    ① 働(はたら)かない「働(はたら)きアリ」は、忙(いそが)しそうに動(うご)いているように見(み)えるが、実(じつ)は動(うご)いているだけで、___。

    ② アリの組織(そしき)を観察(かんさつ)すると、___が20%、普通(ふつう)に働(はたら)くアリが60%、ぜんぜん働(はたら)かないアリが___%という比率(ひりつ)になる。

    ③ よく働(はたら)くアリだけを一か所(しょ)に集(あつ)めて、別(べつ)にアリの組織(そしき)をつくってみると___。

    ④ 映画(えいが)でもドラマでも脇役(わきやく)がいないものには___がない。つまり、組織(そしき)には___がいなければ、___はだんだんだめになっていくのではないかと思(おも)う。

☞ Đáp Án

文(ぶん)を完成(かんせい)させてください。

    ① 働(はたら)かない「働(はたら)きアリ」は、忙(いそが)しそうに動(うご)いているように見(み)えるが、実(じつ)は動(うご)いているだけで、エサを担(かつ)いでいるわけではないらしい。

    ② アリの組織(そしき)を観察(かんさつ)すると、よく働(はたら)くアリが20%、普通(ふつう)に働(はたら)くアリが60%、ぜんぜん働(はたら)かないアリが20%という比率(ひりつ)になる。

    ③ よく働(はたら)くアリだけを一か所(しょ)に集(あつ)めて、別(べつ)にアリの組織(そしき)をつくってみるとなぜかまた働(はたら)かないアリが出(で)てくる。

    ④ 映画(えいが)でもドラマでも脇役(わきやく)がいないものには魅力(みりょく)がない。つまり、組織(そしき)には脇役(わきやく)たちがいなければ、その組織(そしき)はだんだんだめになっていくのではないかと思(おも)う。

☞ Đáp Án + Dịch

文(ぶん)を完成(かんせい)させてください。

Hãy hoàn thành câu văn.

    ① 働はたらかない「働はたらきアリ」は、忙いそがしそうに動うごいているように見みえるが、実じつは動うごいているだけで、エサを担かついでいるわけではないらしい。

            "Kiến thợ" không làm việc dù trông có vẻ đang di chuyển bận rộn nhưng thực ra chúng chỉ di chuyển mà không khiêng vác thức ăn.

    ② アリの組織(そしき)を観察(かんさつ)すると、よく働(はたら)くアリが20%、普通(ふつう)に働(はたら)くアリが60%、ぜんぜん働(はたら)かないアリが20%という比率(ひりつ)になる。

             Khi quan sát tổ chức của loài kiến, thì nó phân theo tỷ suất là có 20% là kiến làm việc chăm chỉ, 60% số kiến làm việc bình thường, và 20% số kiến hoàn toàn không làm việc.

    ③ よく働(はたら)くアリだけを一か所(しょ)に集(あつ)めて、別(べつ)にアリの組織(そしき)をつくってみるとなぜかまた働(はたら)かないアリが出(で)てくる。

            Nếu thử tập hợp kiến làm việc chăm chỉ về một nơi và tạo một nhóm kiến khác thì không hiểu tại sao vẫn xuất hiện những con kiến không làm việc.

    ④ 映画(えいが)でもドラマでも脇役(わきやく)がいないものには魅力(みりょく)がない。つまり、組織(そしき)には脇役(わきやく)たちがいなければ、その組織(そしき)はだんだんだめになっていくのではないかと思(おも)う。

          Dù là phim truyền hình hay phim điện ảnh, không có vai diễn phụ thì sẽ không hấp dẫn. Nói cách khác, trong tổ chức nếu không có những kép phụ thì tổ chức đó dần dần cũng sẽ không còn giá trị.



3) 表(ひょう)を完成(かんせい)させてください。

アリよく働(はたら)くアリ

働(はたら)いているふりをしているアリ

水戸黄門(みとこうもん)①

うっかり八兵衛(はちべえ)

ハリー・ポッターロン、ハーマイオニー

②

☞ Đáp Án

表(ひょう)を完成(かんせい)させてください。

アリよく働(はたら)くアリ

働(はたら)いているふりをしているアリ

水戸黄門(みとこうもん)①助(たすく)さん、格(かく)さん

うっかり八兵衛(はちべえ)

ハリー・ポッターロン、ハーマイオニー

②ネビル・ロングボトム

☞ Đáp Án + Dịch

表(ひょう)を完成(かんせい)させてください。

Hãy hoàn thành bảng sau.

アリ

Kiến

よく働(はたら)くアリ

Kiến làm việc chăm chỉ

働(はたら)いているふりをしているアリ

Kiến đang giả vờ làm việc.

水戸黄門みとこうもん

Mito Komon()

①助(たすく)さん、格(かく)さん

Suke san, Kaku san

うっかり八兵衛はちべえ

Ukkari Hachibe)

ハリー・ポッター

Harry Potter

ロン、ハーマイオニー

Ron, Hermione

②ネビル・ロングボトム

Neville Longbottom



Mở rộng

考えよう・話そう

1)よく働(はたら)くアリだけの集団(しゅうだん)をつくってみても、必(かなら)ずしも理想的(りそうてき)な組織(そしき)にはならないという現象(げんしょう)は、ビジネスとスポーツの世界(せかい)ではどのようなところで見(み)られますか。そして、なぜうまくいかないのかについても具体的(ぐたいてき)にれいを挙(あ)げて話(はな)し合(あ)ってください。

2)筆者(ひっしゃ)は「たいへんよく働(はたら)くアリ」だけではだめで「偉大(いだい)なる脇役(わきやく)たち」が必要(ひつよう)だと言(い)っています。「偉大(いだい)なる脇役(わきやく)たち」とは、普通(ふつう)に働(はたら)くアリとまったく働(はたら)かないアリのどちらでしょうか。また、あなた自身(じしん)はどんな存在(そんざい)だと思(おも)いますか。

☞ Dịch

1)よく働(はたら)くアリだけの集団(しゅうだん)をつくってみても、必(かなら)ずしも理想的(りそうてき)な組織(そしき)にはならないという現象(げんしょう)は、ビジネスとスポーツの世界(せかい)ではどのようなところで見(み)られますか。そして、なぜうまくいかないのかについても具体的(ぐたいてき)にれいを挙(あ)げて話(はな)し合(あ)ってください。

       Bạn có thể nhìn thấy ở mặt nào trong thế giới thương mại và thể thao về hiện tượng "Dẫu có tạo ra một nhóm chỉ những con kiến làm việc chăm chỉ thì cũng chưa chắc trở thành một tổ chức lí tưởng"? Hãy cùng nhau thảo luận, đưa ra các ví dụ cụ thể và cả lí do tại sao lại không suôn sẻ?

2)筆者(ひっしゃ)は「たいへんよく働(はたら)くアリ」だけではだめで「偉大(いだい)なる脇役(わきやく)たち」が必要(ひつよう)だと言(い)っています。「偉大(いだい)なる脇役(わきやく)たち」とは、普通(ふつう)に働(はたら)くアリとまったく働(はたら)かないアリのどちらでしょうか。また、あなた自身(じしん)はどんな存在(そんざい)だと思(おも)いますか。

        Tác giả nói rằng "Chỉ những con kiến làm việc chăm chỉ" thì không được, cần có "Những nhân vật phụ vĩ đại". "Những nhân vật phụ vĩ đại" nghĩa là những con kiến làm việc thông thường hay là những con kiến hoàn toàn không làm việc?  Và bạn nghĩ bạn thuộc kiểu nào?


チャレンジしよう

1)アリの社会(しゃかい)と人間(にんげん)を比(くら)べてみて、あなたが思(おも)うことを400字(じ)程度(ていど)で書(か)いてください。

文章(ぶんしょう)の流(なが)れ:

①あなたの意見(いけん)や考(かんが)え

     ↓

②そのように考(かんが)える理由(りゆう)

     ↓

③まとめ

2)『水戸黄門(みとこうもん)』と『ハリー・ポッター』についてインターネットで調(しら)べ、本文(ほんぶん)の終(お)わりに載(の)せる参考(さんこう)資料(しりょう)を作(つく)ってください。

☞ Dịch

1)アリの社会(しゃかい)と人間(にんげん)を比(くら)べてみて、あなたが思(おも)うことを400字(じ)程度(ていど)で書(か)いてください。

        Hãy thử so sánh về xã hội của loài kiến và xã hội của con người, và viết khoảng 400 chữ về những điều mà bạn suy nghĩ.

文章(ぶんしょう)の流(なが)れ:

 Mạch đoạn văn:

①あなたの意見(いけん)や考(かんが)え

 Suy nghĩ, ý kiến của bạn.

     ↓

②そのように考かんがえる理由りゆう

 Lí do mà bạn suy nghĩ như vậy.)

     ↓

③まとめ

 Tóm tắt.

2)『水戸黄門(みとこうもん)』と『ハリー・ポッター』についてインターネットで調(しら)べ、本文(ほんぶん)の終(お)わりに載(の)せる参考(さんこう)資料(しりょう)を作(つく)ってください。

          Hãy tìm hiểu về Mito Komon và Harry Potter trên Internet, rồi viết tài liệu tham khảo đặt ở cuối bài văn.

Đọc báo song ngữ

👋 Chỉ từ 39k để mở VIP
Đầy đủ nội dung - Không quảng cáo
Nâng cấp →
🔍Tra từ VNJPDict