Nghe Nói Bài 24 [Minna Trung Cấp]

Mở Đầu

広告(こうこく)制作(せいさく)会社(がいしゃ)で働(はたら)きたいと思(おも)っています。今日(きょう)は面接(めんせつ)です。なぜ、その会社(かいしゃ)で働(はたら)きたいかを述(の)べ、自分(じぶん)をアピールしてください。

☞ Dịch

広告(こうこく)制作(せいさく)会社(がいしゃ)で働(はたら)きたいと思(おも)っています。今日(きょう)は面接(めんせつ)です。なぜ、その会社(かいしゃ)で働(はたら)きたいかを述(の)べ、自分(じぶん)をアピールしてください。

Tôi muốn làm việc tại công ty sản xuất quảng cáo. Hôm nay là ngày phỏng vấn. Hãy PR bản thân và trình bày lí do tại sao bạn muốn làm việc ở công ty đó.


Khái Quát

1)内容(ないよう)を聞(き)き取(と)りましょう。

  ① ジャンさんはなぜこの会社(かいしゃ)で働(はたら)きたいと思(おも)いましたか。

  ② ジャンさんはこの会社(かいしゃ)の商品(しょうひん)についてどう思(おも)っていますか。

  ③ ジャンさんはどうして日本(にほん)への留学(りゅうがく)を志望(しぼう)しましたか。

  ④ 留学(りゅうがく)の目的(もくてき)はどんなことですか。

  ⑤ 自分(じぶん)のどのようなところをアピールしましたか。

2)表現(ひょうげん)を聞(き)き取(と)りましょう。

  ジャンさんはどう言(い)うましたか。

  ① 志望(しぼう)動機(どうき)を述(の)べた後(あと)で、最後(さいご)にまとめる自分(じぶん)の気持(きも)ちを述(の)べるとき

  ② この会社(かいしゃ)の商品(しょうひん)の感想(かんそう)を言(い)って後(あと)で、自分(じぶん)にとってどのようなものかをまとめて言(い)うとき

  ③ ぜひこの会社(かいしゃ)で働(はたら)きたいという意思(いし)を強(つよ)く示(しめ)すとき

  ④ 面接(めんせつ)が終(お)わったと告(つ)げられたとき

☞ Đáp Án

1)内容(ないよう)を聞(き)き取(と)りましょう。

  ① ジャンさんはなぜこの会社(かいしゃ)で働(はたら)きたいと思(おも)いましたか。

  ② ジャンさんはこの会社(かいしゃ)の商品(しょうひん)についてどう思(おも)っていますか。

  ③ ジャンさんはどうして日本(にほん)への留学(りゅうがく)を志望(しぼう)しましたか。

  ④ 留学(りゅうがく)の目的(もくてき)はどんなことですか。

  ⑤ 自分(じぶん)のどのようなところをアピールしましたか。

  解答(かいとう):

  ①   グローバルに事業(じぎょう)を展開(てんかい)し、現地(げんち)と win-win な関係(かんけい)を作(つく)っているから。

       ➁    食生活(しょくせいかつ)を豊(ゆた)かにしてくれる。

       ➂    日本(にほん)のアニメが大好(だいす)きで強(つよ)い憧(あこが)れを抱(いだ)いていたから。

  ➃ 科学技術(かがくぎじゅつ)を学(まな)ぶこと

  ⑤ 食品(しょくひん)に含(ふく)まれるアミノ酸(さん)を卒論(そつろん)のテーマにしたことと、好奇心(こうきしん)、企画力(きかくりょく)、忍耐(にんたい)力(ちから)があること

2)表現(ひょうげん)を聞(き)き取(と)りましょう。

  ジャンさんはどう言(い)うましたか。

  ① 志望(しぼう)動機(どうき)を述(の)べた後(あと)で、最後(さいご)にまとめる自分(じぶん)の気持(きも)ちを述(の)べるとき

  ② この会社(かいしゃ)の商品(しょうひん)の感想(かんそう)を言(い)って後(あと)で、自分(じぶん)にとってどのようなものかをまとめて言(い)うとき

  ③ ぜひこの会社(かいしゃ)で働(はたら)きたいという意思(いし)を強(つよ)く示(しめ)すとき

  ④ 面接(めんせつ)が終(お)わったと告(つ)げられたとき

  解答(かいとう):

  ①   私(わたし)は、そのことに深(ふか)く感銘(かんめい)を受(う)け、ぜひ、働(はたら)きたいと思(おも)いました。

       ➁    お金(かね)がない時(とき)や時間(じかん)がないとき、ちょっと贅沢(ぜいたく)をしたいときにもMKの商品(しょうひん)は食生活(しょくせいかつ)を豊(ゆた)かにしてくれます。

       ➂    私(わたし)は、器用(きよう)な人間(にんげん)ではありませんが、好奇心(こうきしん)と企画力(きかくりょく)と忍耐力(にんたいりょく)は誰(だれ)にも負(ま)けないつもりです。もし機械(きかい)が与(あた)えられましたら、現場(げんば)で経験(けいけん)を積(つ)んで、ぜひ御社(おんしゃ)に貢献(こうけん)できる人間(にんげん)になりたいと思(おも)います。

  ➃ ありがとうございました。よろしくお願(ねが)いいたします。

☞ Đáp Án + Dịch

1)内容(ないよう)を聞(き)き取(と)りましょう。

        Hãy lắng nghe nội dung.

  ① ジャンさんはなぜこの会社(かいしゃ)で働(はたら)きたいと思(おも)いましたか。

                Vì sao Jean muốn làm việc ở công ty này?

  ② ジャンさんはこの会社(かいしゃ)の商品(しょうひん)についてどう思(おも)っていますか。

                Jean nghĩ như thế nào về sản phẩm của công ty này?

  ③ ジャンさんはどうして日本(にほん)への留学(りゅうがく)を志望(しぼう)しましたか。

                Vì sao Jean có nguyện vọng du học Nhật Bản?

  ④ 留学(りゅうがく)の目的(もくてき)はどんなことですか。

                Mục đích của việc du học là gì?

  ⑤ 自分(じぶん)のどのようなところをアピールしましたか。

                Đã PR bản thân những điều như thế nào?

  解答(かいとう):

  ①   グローバルに事業(じぎょう)を展開(てんかい)し、現地(げんち)と win-win な関係(かんけい)を作(つく)っているから。

                Vì mở rộng kinh doanh trên toàn cầu, tạo ra mối quan hệ đôi bên cùng có lợi với địa phương.

       ➁    食生活(しょくせいかつ)を豊(ゆた)かにしてくれる。

                Mang lại sự phong phú trong đời sống ẩm thực.

       ➂    日本(にほん)のアニメが大好(だいす)きで強(つよ)い憧(あこが)れを抱(いだ)いていたから。

                Rất thích, có niềm yêu thích mãnh liệt với Anime Nhật Bản.

  ➃ 科学技術(かがくぎじゅつ)を学(まな)ぶこと

                Học khoa học kỹ thuật

  ⑤ 食品(しょくひん)に含(ふく)まれるアミノ酸(さん)を卒論(そつろん)のテーマにしたことと、好奇心(こうきしん)、企画力(きかくりょく)、忍耐(にんたい)力(りょく)があること

                Chọn Axit amin có trong thực phẩm để làm đề tài cho luận văn tốt nghiệp, ham học hỏi, khả năng lập kế hoạch, tính kiên trì

2)表現(ひょうげん)を聞(き)き取(と)りましょう。

        Hãy lắng nghe cách diễn đạt

  ジャンさんはどう言(い)うましたか。

        Jean đã nói như thế nào?

  ① 志望(しぼう)動機(どうき)を述(の)べた後(あと)で、最後(さいご)にまとめる自分(じぶん)の気持(きも)ちを述(の)べるとき

                Sau khi nêu lý do ứng tuyển, rồi nêu cảm xúc của bản thân đúc kết ở phần cuối 

  ② この会社(かいしゃ)の商品(しょうひん)の感想(かんそう)を言(い)って後(あと)で、自分(じぶん)にとってどのようなものかをまとめて言(い)うとき

                Sau khi nói về cảm nhận của sản phẩm công ty này, rồi đúc kết bản thân là người như thế nào

  ③ ぜひこの会社(かいしゃ)で働(はたら)きたいという意思(いし)を強(つよ)く示(しめ)すとき

                Khi bày tỏ ý chí mạnh mẽ rằng nhất định muốn làm việc ở công ty này

  ④ 面接(めんせつ)が終(お)わったと告(つ)げられたとき

                Khi được thông báo rằng buổi phỏng vấn đã kết thúc 

  解答(かいとう):

  ①   私(わたし)は、そのことに深(ふか)く感銘(かんめい)を受(う)け、ぜひ、働(はたら)きたいと思(おも)いました。

                Tôi ấn tượng mạnh với điều này, và rất muốn làm việc cho quý công ty.

       ➁    お金(かね)がない時(とき)や時間(じかん)がないとき、ちょっと贅沢(ぜいたく)をしたいときにもMKの商品(しょうひん)は食生活(しょくせいかつ)を豊(ゆた)かにしてくれます。

                Khi không có tiền, không có thời gian, thậm chí là khi muốn sống xa hoa một chút thì sản phẩm của MK cũng mang lại cho tôi sự phong phú trong đời sống ẩm thực.

       ➂    私(わたし)は、器用(きよう)な人間(にんげん)ではありませんが、好奇心(こうきしん)と企画力(きかくりょく)と忍耐力(にんたいりょく)は誰(だれ)にも負(ま)けないつもりです。もし機会(きかい)が与(あた)えられましたら、現場(げんば)で経験(けいけん)を積(つ)んで、ぜひ御社(おんしゃ)に貢献(こうけん)できる人間(にんげん)になりたいと思(おも)います。

                Tôi không phải là người khéo léo nhưng tính ham học học và khả năng lập kế hoạch, tính kiên trì của tôi thì không thua ai cả. Nếu được cho một cơ hội, tôi sẽ tích lũy kinh nghiệm ở nơi làm việc, và nhất định cố gắng trở thành một người có thể cống hiến cho công ty.

  ➃ ありがとうございました。よろしくお願(ねが)いいたします。

                Cảm ơn anh. Rất mong nhận được sự giúp đỡ của anh.


Chi Tiết

【就職(しゅうしょく)の面接(めんせつ)会場(かいじょう)で】
面接担当者:ジャンさんは①____________。
ジャン:はい。御社(おんしゃ)は、グローバルに事業(じぎょう)を展開(てんかい)されています。例(たと)えば、最近(さいきん)では私(わたし)の国(くに)でも新(あたら)しい工場(こうじょう)を建設(けんせつ)されました。原料(げんりょう)である農産物(のうさんぶつ)の調達(ちょうたつ)や雇用(こよう)の確保(かくほ)を現地(げんち)で行(おこな)っていらっしゃるという点(てん)で、お互(たが)いの関係(かんけい)をWin-Winなものにしてこられたと思(おも)います。私(わたし)は、②____________。
担当者:そうですか。で、ジャンさんは③____________。
ジャン:はい。まず、私(わたし)にとってMKのカップ麺(めん)との出会(であ)いは、味(あじ)も香(かお)りも衝撃的(しょうげきてき)でした。日本(にほん)に留学(りゅうがく)してからは、自炊(じすい)生活(せいかつ)をしておりますが、MKの商品(しょうひん)は種類(しゅるい)も豊富(ほうふ)で、冷凍(れいとう)食品(しょくひん)やレトルト食品(しょくひん)まで、どこのスーパーでも手軽(てがる)に手(て)に入(はい)ります。お金(かね)がないときや時間(じかん)がない時(とき)、ちょっと贅沢(ぜいたく)をしたいときにもMKの商品(しょうひん)は食生活(しょくせいかつ)を豊(ゆた)かにしてくれます。
担当者:なるほど。ところで、④____________?
ジャン:はい。日本(にほん)のアニメが大好(だいす)きで、⑤____________。来(き)たばかりのころは授業(じゅぎょう)についていくのが大変(たいへん)でした。そのようなときでもテレビのアニメはよく見(み)ていました。その時(とき)に流(なが)れていた御社(おんしゃ)のCMはいつも元気(げんき)いっぱいで、ずいぶん励(はげ)まされました。
担当者:そうですか。それで、そいいうテレビのCMや、アニメの制作(せいさく)などには⑥____________。企画(きかく)とか、宣伝(せんでん)とか、・・・。
ジャン:はい。⑦____________テレビのアニメやCM でした。しかし、それは単(たん)なるきっかけです。私(わたし)が日本(にほん)に留学(りゅうがく)した目的(もくてき)は日本(にほん)の科学(かがく)技術(ぎじゅつ)を学(まな)ぶためです。卒業後(そつぎょうご)は、生産(せいさん)関係(かんけい)の仕事(しごと)に就(つ)き、技術(ぎじゅつ)を身(み)につけ、将来(しょうらい)的(てき)には開発(かいはつ)の仕事(しごと)に携(たずさ)われれば、と考(かんが)えております。
担当者:なるほど、会社(かいしゃ)組織(そしき)の中(なか)では必(かなら)ずしも希望(きぼう)する職種(しょくしゅ)につけるわけではありませんが、ジャンさんは当社(とうしゃ)で⑧____________。
ジャン:はい。私(わたし)は大学(だいがく)では化学(かがく)を専攻(せんこう)しました。特(とく)に食品(しょくひん)に含(ふく)まれるアミノ酸(さん)を卒論(そつろん)のテーマにしました。御社(おんしゃ)は、アミノ酸生産技術(さんせいさんぎじゅつ)を応用(おうよう)した食品製造(しょくひんせいぞう)に実績(じっせき)があるだけでなく、近年(きんねん)は医薬品(いやくひん)、化粧品(けしょうひん)、健康食品(けんこうしょくひん)の分野(ぶんや)にまで進出(しんしゅつ)していらっしゃいます。⑨____________が、好奇心(こうきしん)と企画力(きかくりょく)と⑩____________。もし機会(きかい)が与(あた)えられましたら、現場(げんば)で経験(けいけん)を積(つ)んで、⑪____________。
担当者:わかりました。けっこうです。今日(きょう)は、どうもありがとうございました。
ジャン:ありがとうございました。よろしくお願(ねが)いいたします。

☞ Đáp Án + Dịch
【就職(しゅうしょく)の面接(めんせつ)会場(かいじょう)で】
面接担当者:
ジャンさんは①どういった理由(りゆう)で当社(とうしゃ)への就職(しゅうしょく)を希望(きぼう)されたのですか。
Tại sao anh Jean lại có nguyện vọng làm việc ở công ty chúng tôi?
ジャン:
はい。御社(おんしゃ)は、グローバルに事業(じぎょう)を展開(てんかい)されています。例(たと)えば、最近(さいきん)では私(わたし)の国(くに)でも新(あたら)しい工場(こうじょう)を建設(けんせつ)されました。原料(げんりょう)である農産物(のうさんぶつ)の調達(ちょうたつ)や雇用(こよう)の確保(かくほ)を現地(げんち)で行(おこな)っていらっしゃるという点(てん)で、お互(たが)いの関係(かんけい)をWin-Winなものにしてこられたと思(おも)います。私(わたし)は、②そのことに深(ふか)く感銘(かんめい)を受(う)け、ぜひ、働(はたら)きたいと思(おも)いました。
Vâng. Quý công ty đang mở rộng kinh doanh trên toàn cầu. Chẳng hạn, gần đây ngay cả ở đất nước tôi cũng được cho xây nhà máy mới. Về mặt cung ứng nông sản là nguyên liệu, hay việc tiến hành tuyển dụng tại địa phương, thì tôi nghĩ chúng ta có thể tạo ra mối quan hệ đôi bên cùng có lợi. Tôi ấn tượng mạnh với điều này, và rất muốn làm việc cho quý công ty.
担当者:
そうですか。で、ジャンさんは③弊社(へいしゃ)の商品(しょうひん)を消費(しょうひ)者(しゃ)としてどのように感(かん)じていますか。
Vậy à. Vậy, anh Jean có cảm nhận như thế nào với tư cách là người tiêu dùng sản phẩm của công ty chúng tôi.
ジャン:
はい。まず、私(わたし)にとってMKのカップ麺(めん)との出会(であ)いは、味(あじ)も香(かお)りも衝撃的(しょうげきてき)でした。日本(にほん)に留学(りゅうがく)してからは、自炊(じすい)生活(せいかつ)をしておりますが、MKの商品(しょうひん)は種類(しゅるい)も豊富(ほうふ)で、冷凍(れいとう)食品(しょくひん)やレトルト食品(しょくひん)まで、どこのスーパーでも手軽(てがる)に手(て)に入(はい)ります。お金(かね)がないときや時間(じかん)がない時(とき)、ちょっと贅沢(ぜいたく)をしたいときにもMKの商品(しょうひん)は食生活(しょくせいかつ)を豊(ゆた)かにしてくれます。
Vâng. Đầu tiên, đối với tôi, khi tiếp xúc với mì li của MK tôi đã có ấn tượng mạnh với hương thơm và mùi vị. Từ khi du học ở Nhật Bản, dù tôi tự nấu ăn, nhưng tôi có thể dễ dàng mua sản phẩm đông lạnh, các sản phẩm đã chế biến sẵn ở bất cứ siêu thị nào nhờ sự đa dạng sản phẩm của MK. Khi không có tiền, không có thời gian, thậm chí là khi muốn sống xa hoa một chút thì sản phẩm của MK cũng mang lại cho tôi sự phong phú trong đời sống ẩm thực.
担当者:
なるほど。ところで、④日本(にほん)に留学(りゅうがく)しようと思(おも)ったきっかけは?
Ra là vậy. Nhân tiện, cơ duyên mà anh dự định đi du học ở Nhật Bản là gì?
ジャン:
はい。日本(にほん)のアニメが大好(だいす)きで、⑤日本(にほん)に強(つよ)い憧(あこが)れを抱(いだ)き、迷(まよ)わず日本(にほん)留学(りゅうがく)を志望(しぼう)しました。来(き)たばかりのころは授業(じゅぎょう)についていくのが大変(たいへん)でした。そのようなときでもテレビのアニメはよく見(み)ていました。その時(とき)に流(なが)れていた御社(おんしゃ)のCMはいつも元気(げんき)いっぱいで、ずいぶん励(はげ)まされました。
Vâng. Tôi yêu thích Anime của Nhật Bản, có niềm yêu thích mãnh liệt với Nhật Bản vì vậy tôi đã ứng tuyển đi du học Nhật Bản mà không do dự. Khoảng thời gian mới sang tôi cũng rất vất vả để theo kịp buổi học. Dù là những lúc như vậy thì tôi cũng thường xem Anime trên tivi. Quảng cáo của quý công ty chiếu lúc đó luôn tràn đầy năng lượng, đã khích lệ tôi rất nhiều.
担当者:
そうですか。それで、そういうテレビのCMや、アニメの制作(せいさく)などには⑥興味(きょうみ)を持(も)たなかったんですか。企画(きかく)とか、宣伝(せんでん)とか、・・・。
Vậy à. Vì thế anh đã không có hứng thú với chế tác của Anime, quảng cáo trên ti vi phải không? Như là lập kế hoạch, tuyên truyền...
ジャン:
はい。⑦確(たし)かに私(わたし)の日本(にほん)への興味(きょうみ)を育(そだ)ててくれたのはテレビのアニメやCM でした。しかし、それは単(たん)なるきっかけです。私(わたし)が日本(にほん)に留学(りゅうがく)した目的(もくてき)は日本(にほん)の科学(かがく)技術(ぎじゅつ)を学(まな)ぶためです。卒業後(そつぎょうご)は、生産(せいさん)関係(かんけい)の仕事(しごと)に就(つ)き、技術(ぎじゅつ)を身(み)につけ、将来(しょうらい)的(てき)には開発(かいはつ)の仕事(しごと)に携(たずさ)われれば、と考(かんが)えております。
Vâng. Chính xác là quảng cáo và Anime trên ti vi đã nuôi dưỡng sự hứng thú với Nhật Bản của tôi. Nhưng mà, đó chỉ là lí do đơn thuần. Mục đích du học Nhật Bản của tôi là để học hỏi khoa học kĩ thuật của Nhật Bản. Sau tốt nghiệp, tôi muốn làm việc liên quan tới sản xuất, học tập kĩ thuật rồi tham gia vào công việc sáng chế ở trong tương lai.
担当者:
なるほど、会社(かいしゃ)組織(そしき)の中(なか)では必(かなら)ずしも希望(きぼう)する職種(しょくしゅ)につけるわけではありませんが、ジャンさんは当社(とうしゃ)で⑧自分(じぶん)の希望(きぼう)や専門性(せんもんせい)が生(い)かされると思(おも)いますか。
Ra là vậy. Chưa hẳn là làm đúng ngành nghề theo nguyện vọng trong cơ cấu công ty, anh Jean có nghĩ rằng có thể phát huy chuyên môn và kì vọng của bản thân ở công ty của chúng tôi không?
ジャン:
はい。私(わたし)は大学(だいがく)では化学(かがく)を専攻(せんこう)しました。特(とく)に食品(しょくひん)に含(ふく)まれるアミノ酸(さん)を卒論(そつろん)のテーマにしました。御社(おんしゃ)は、アミノ酸生産技術(さんせいさんぎじゅつ)を応用(おうよう)した食品製造(しょくひんせいぞう)に実績(じっせき)があるだけでなく、近年(きんねん)は医薬品(いやくひん)、化粧品(けしょうひん)、健康食品(けんこうしょくひん)の分野(ぶんや)にまで進出(しんしゅつ)していらっしゃいます。⑨私(わたし)は、器用(きよう)な人間(にんげん)ではありませんが、好奇心(こうきしん)と企画力(きかくりょく)と⑩忍耐(にんたい)力(りょく)は誰(だれ)にも負(ま)けないつもりです。もし機会(きかい)が与(あた)えられましたら、現場(げんば)で経験(けいけん)を積(つ)んで、⑪ぜひ御社(おんしゃ)に貢献(こうけん)できる人間(にんげん)になりたいと思(おも)います。
Vâng. Tôi đã học chuyên ngành hóa học ở đại học. Đặc biệt là tôi đã chọn Axit amin có trong thực phẩm để làm đề tài cho luận văn tốt nghiệp. Quý công ty không chỉ có thành tích thực tế trong chế tạo thực phẩm ứng dụng kĩ thuật sản xuất Axit amin, mà gần đây còn mở rộng sang lĩnh vực thực phẩm chức năng, mỹ phẩm, dược phẩm. Tôi không phải là người khéo léo nhưng tính ham học học và khả năng lập kế hoạch, tính kiên trì của tôi thì không thua ai cả. Nếu được cho một cơ hội, tôi sẽ tích lũy kinh nghiệm ở nơi làm việc, và nhất định cố gắng trở thành một người có thể cống hiến cho công ty.
担当者:
わかりました。けっこうです。今日(きょう)は、どうもありがとうございました。
Tôi hiểu rồi. Được rồi. Hôm nay cảm ơn anh rất nhiều.
ジャン:
ありがとうございました。よろしくお願(ねが)いいたします。
Cảm ơn anh. Rất mong nhận được sự giúp đỡ của anh.


Luyện Tập

練習1

就職(しゅうしょく)の面接(めんせつ)試験(しけん)で志望(しぼう)理由(りゆう)を言(い)います。

☞ Dịch

就職(しゅうしょく)の面接(めんせつ)試験(しけん)で志望(しぼう)理由(りゆう)を言(い)います。

Nói về lý do mong muốn làm việc ở kỳ thi phỏng vấn việc làm.


例:

世界(せかい)中(ちゅう)に工場(こうじょう)があり、どこの工場(こうじょう)もその地域(ちいき)といい関係(かんけい)を築(きず)き仕事(しごと)をしている。

(A: 面接(めんせつ)担当者(たんとうしゃ))

A: どういった理由(りゆう)で当社(とうしゃ)への就職(しゅうしょく)を希望(きぼう)されたんですか。

B: 御社(おんしゃ)は世界(せかい)中(ちゅう)に工場(こうじょう)があり、どの工場(こうじょう)もその地域(ちいき)でいい関係(かんけい)を築(きず)き、仕事(しごと)をしておられることに感銘(かんめい)を受(う)け、ぜひ御社(おんしゃ)で働(はたら)きたいと思(おも)いました。

☞ Dịch

世界(せかい)中(ちゅう)に工場(こうじょう)があり、どこの工場(こうじょう)もその地域(ちいき)といい関係(かんけい)を築(きず)き仕事(しごと)をしている。

Có nhà máy khắp nơi thế giới, ở nhà máy nào cũng hoạt động với mối quan hệ tốt với địa phương đó.

(A: 面接(めんせつ)担当者(たんとうしゃ))

    A: Người đảm nhận phụ trách

A: どういった理由(りゆう)で当社(とうしゃ)への就職(しゅうしょく)を希望(きぼう)されたんですか。

        Anh chị có nguyện vọng làm việc ở công ty chúng tôi với lý do thế nào vậy?

B: 御社(おんしゃ)は世界(せかい)中(ちゅう)に工場(こうじょう)があり、どの工場(こうじょう)もその地域(ちいき)でいい関係(かんけい)を築(きず)き、仕事(しごと)をしておられることに感銘(かんめい)を受(う)け、ぜひ御社(おんしゃ)で働(はたら)きたいと思(おも)いました。

        Qúy công ty có nhà máy khắp nơi trên thế giới, ở đâu cũng tạo mối quan hệ tốt với khu vực đó, tôi rất ấn tượng với công việc và nhất định muốn làm việc ở quý công ty.


(1)

育児(いくじ)や介護(かいご)をしている会員(かいいん)に対(たい)して配慮(はいりょ)がある。

☞ Đáp Án

育児(いくじ)や介護(かいご)をしている社員(しゃいん)に対(たい)して配慮(はいりょ)がある。

→ 御社(おんしゃ)は育児(いくじ)や介護(かいご)をしている社員(しゃいん)に対(たい)して配慮(はいりょ)があることに感銘(かんめい)を受(う)け、ぜひ御社(おんしゃ)で働(はたら)きたいと思(おも)いました。

☞ Đáp Án + Dịch

育児(いくじ)や介護(かいご)をしている社員しゃいんに対たいして配慮はいりょがある。

Quan tâm đến nhân viên điều dưỡng và nhân viên chăm sóc trẻ.

→ 御社(おんしゃ)は育児(いくじ)や介護(かいご)をしている社員(しゃいん)に対(たい)して配慮(はいりょ)があることに感銘(かんめい)を受(う)け、ぜひ御社(おんしゃ)で働(はたら)きたいと思(おも)いました。

        Tôi rất ấn tượng bởi việc quý công ty quan tâm đến nhân viên điều dưỡng và nhân viên chăm sóc trẻ, nhất định muốn làm việc ở quý công ty.


(2)

ユニーな旅行(りょこう)を企画(きかく)し、業界(ぎょうかい)の発展(はってん)に貢献(こうけん)している。

☞ Đáp Án

ユニーな旅行(りょこう)を企画(きかく)し、業界(ぎょうかい)の発展(はってん)に貢献(こうけん)している。

→ 御社(おんしゃ)はユニークな旅行(りょこう)を企画(きかく)し、業界(ぎょうかい)の発展(はってん)に貢献(こうけん)していることに感銘(かんめい)を受(う)け、ぜひ御社(おんしゃ)で働(はたら)きたいと思(おも)いました。

☞ Đáp Án + Dịch

ユニークな旅行(りょこう)を企画(きかく)し、業界(ぎょうかい)の発展(はってん)に貢献(こうけん)している。

Kế hoạch du lịch độc đáo, cống hiến cho sự phát triển của ngành nghề.

→ 御社(おんしゃ)はユニークな旅行(りょこう)を企画(きかく)し、業界(ぎょうかい)の発展(はってん)に貢献(こうけん)していることに感銘(かんめい)を受(う)け、ぜひ御社(おんしゃ)で働(はたら)きたいと思(おも)いました。

        Tôi rất ấn tượng về việc quý công ty có kế hoạch du lịch độc đáo, cống hiến đến sự phát triển của ngành nghề, nhất định muốn làm việc ở quý công ty.


練習2

面接(めんせつ)試験(しけん)で自分(じぶん)の発言(はつげん)に対(たい)して突(つ)っ込(こ)まれるが、うまく切(き)り返(かえ)します。
☞ Dịch

面接(めんせつ)試験(しけん)で自分(じぶん)の発言(はつげん)に対(たい)して突(つ)っ込(こ)まれるが、うまく切(き)り返(かえ)します。

Tuy bị hỏi khó đối với những điều mình nói ở kỳ thi phỏng vấn, nhưng mà đã trả lời trôi chảy.


例:

専門(せんもん)と志望(しぼう)職(しょく)種(たね)が違(ちが)うことを指摘(してき)される(A: 担当者(たんとうしゃ))

A: あなたは学校(がっこう)の教師(きょうし)や語学(ごがく)インストラクターになろうとは思(おも)わなかったんですか。専門(せんもん)も教育(きょういく)関係(かんけい)だし、アルバイトでもずっと中国語(ちゅうごくご)を教(おし)えていたようだし、・・・。

B: 確(たし)かに私(わたし)の学生(がくせい)時代(じだい)は専門(せんもん)もアルバイトも教育(きょういく)関連(かんれん)でした。しかし、専門(せんもん)は教育(きょういく)といっても理科(りか)教育(きょういく)でしたし、留学(りゅうがく)目的(もくてき)は日本(にほん)の科学技術(かがくぎじゅつ)を学(まな)ぶためでした。

☞ Dịch

専門(せんもん)と志望(しぼう)職(しょく)種(しゅ)が違(ちが)うことを指摘(してき)される(A: 担当者(たんとうしゃ))

Bị chỉ trích rằng là chuyên môn và công việc mong muốn có sự khác nhau.

A: あなたは学校(がっこう)の教師(きょうし)や語学(ごがく)インストラクターになろうとは思(おも)わなかったんですか。専門(せんもん)も教育(きょういく)関係(かんけい)だし、アルバイトでもずっと中国語(ちゅうごくご)を教(おし)えていたようだし、・・・。

        Bạn không muốn trở thành giáo viên trong trường, hay người hướng dẫn ngôn ngữ à? Chuyên môn có liên quan đến giáo dục, làm thêm cũng dạy tiếng Trung suốt mà ...

B: 確(たし)かに私(わたし)の学生(がくせい)時代(じだい)は専門(せんもん)もアルバイトも教育(きょういく)関連(かんれん)でした。しかし、専門(せんもん)は教育(きょういく)といっても理科(りか)教育(きょういく)でしたし、留学(りゅうがく)目的(もくてき)は日本(にほん)の科学技術(かがくぎじゅつ)を学(まな)ぶためでした。

        Đích thực là thời học sinh thì chuyên môn và làm thêm đều liên quan đến giáo dục. Nhưng mà, cho dù chuyên môn là giáo dục thì cũng là giáo dục khoa học tự nhiên, mục đích du học cũng là để học khoa khọc kỹ thuật của Nhật Bản.


(1)

仕事(しごと)内容(ないよう)が専門(せんもん)分野(ぶんや)を生(い)かせるものではないと指摘(してき)される。

A: 弊社(へいしゃ)では必(かなら)ずしもBさんの専門(せんもん)を生(い)かせる部署(ぶしょ)に配属(はいぞく)されるとはかぎりませんが。

☞ Đáp Án

仕事(しごと)内容(ないよう)が専門(せんもん)分野(ぶんや)を生(い)かせるものではないと指摘(してき)される。

A: 弊社(へいしゃ)では必(かなら)ずしもBさんの専門(せんもん)を生(い)かせる部署(ぶしょ)に配属(はいぞく)されるとはかぎりませんが。

B: 確(たし)かに私(わたし)の専門(せんもん)は日本語(にほんご)教育(きょういく)であり、IT関連(かんれん)企業(きぎょう)の御社(おんしゃ)での業務(ぎょうむ)は一から学(まな)ばなくてはならないと思(おも)います。しかし、修士(しゅうし)論文(ろんぶん)のテーマも「インターネットを使用(しよう)した作文(さくぶん)指導(しどう)」というものでしたし、ITの教育(きょういく)への応用(おうよう)には非情(ひじょう)に興味(きょうみ)があります。

☞ Đáp Án + Dịch

仕事(しごと)内容(ないよう)が専門(せんもん)分野(ぶんや)を生(い)かせるものではないと指摘(してき)される。

Bị chỉ trích rằng nội dung công việc không phát huy được lĩnh vực chuyên môn.

A: 弊社(へいしゃ)では必(かなら)ずしもBさんの専門(せんもん)を生(い)かせる部署(ぶしょ)に配属(はいぞく)されるとはかぎりませんが。

        Ở công ty của chúng tôi, chưa hẳn sẽ được phân bố vào phòng ban có thể phát huy được chuyên môn của anh B.

B: 確(たし)かに私(わたし)の専門(せんもん)は日本語(にほんご)教育(きょういく)であり、IT関連(かんれん)企業(きぎょう)の御社(おんしゃ)での業務(ぎょうむ)は一から学(まな)ばなくてはならないと思(おも)います。しかし、修士(しゅうし)論文(ろんぶん)のテーマも「インターネットを使用(しよう)した作文(さくぶん)指導(しどう)」というものでしたし、ITの教育(きょういく)への応用(おうよう)には非情(ひじょう)に興味(きょうみ)があります。

        Chính xác chuyên môn của tôi là dạy tiếng Nhật, tôi nghĩ rằng tôi phải học từ đầu những công việc ở quý công ty là doanh nghiệp liên quan đến IT. Tuy nhiên, đề tài luận văn thạc sĩ cũng là "Hướng dẫn viết văn sử dụng Internet", và tôi cũng quan tâm rất nhiều đến việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giáo dục.


(2)

配偶者(はいぐうしゃ)が国(くに)にいるが、日本(にほん)での長期(ちょうき)の就労(しゅうろう)が可能(かのう)かと聞(き)かれる。

A: あなたの奥(おく)さん(ご主人(しゅじん))はお国(くに)にいらっしゃるようですが、もしあなたが日本(にほん)で就職(しゅうしょく)することになれば、どうなさるおつもりですか。

☞ Đáp Án

配偶者(はいぐうしゃ)が国(くに)にいるが、日本(にほん)での長期(ちょうき)の就労(しゅうろう)が可能(かのう)かと聞(き)かれる。

A: あなたの奥(おく)さん(ご主人(しゅじん))はお国(くに)にいらっしゃるようですが、もしあなたが日本(にほん)で就職(しゅうしょく)することになれば、どうなさるおつもりですか。

B: 確(たし)かに妻(つま)はまだ国(くに)におりますが、もし私(わたし)の就職(しゅうしょく)が決(き)まれば、日本(にほん)へ留学(りゅうがく)したいと希望(きぼう)しております。

☞ Đáp Án + Dịch

配偶者(はいぐうしゃ)が国(くに)にいるが、日本(にほん)での長期(ちょうき)の就労(しゅうろう)が可能(かのう)かと聞(き)かれる。

Người phụ thuộc sống ở quê hương, được hỏi rằng có thể làm việc thời gian dài ở Nhật không?

A: あなたの奥(おく)さん(ご主人(しゅじん))はお国(くに)にいらっしゃるようですが、もしあなたが日本(にほん)で就職(しゅうしょく)することになれば、どうなさるおつもりですか。

        Vợ của bạn (chồng bạn) đang sống ở quê hương, nếu như bạn làm việc ở Nhật Bản thì bạn sẽ tính như thế nào vậy?

B: 確(たし)かに妻(つま)はまだ国(くに)におりますが、もし私(わたし)の就職(しゅうしょく)が決(き)まれば、日本(にほん)へ留学(りゅうがく)したいと希望(きぼう)しております。

        Chính xác là vợ tôi vẫn còn ở quê nhà, nếu như tôi có được việc làm, thì cô ấy muốn đi du học Nhật Bản.


Mở Rộng

1)面接(めんせつ)試験(しけん)の流(なが)れに沿(そ)って、自分(じぶん)の場合(ばあい)をまとめてください。

試験(しけん)の流(なが)れ:➀ 志望(しぼう)動機(どうき)(日本(にほん)企業(きぎょう)で働(はたら)く理由(りゆう))

      ② 日本(にほん)留学(りゅうがく)の理由(りゆう)

      ➂ 経験(けいけん)(学生(がくせい)時代(じだい)にどのような活動(かつどう)をしたか)

      ➃ 短所(たんしょ)・長所(ちょうしょ)(特(とく)に短所(たんしょ)、失敗談(しっぱいだん))

      ⑤ 専門(せんもん)、適性(てきせい)の有無(うむ)

        [否定的(ひていてき)な質問(しつもん)への受(う)け答(こた)え]

        例(れい):あなたの専門(せんもん)はこの会社(かいしゃ)では生(い)かせないと言(い)われたとき

      ⑥ 決意(けつい)、抱負(ほうふ)

2)あなたの受(う)けたい会社(かいしゃ)を決(き)めてください。

  面接(めんせつ)を受(う)けてください。

☞ Dịch

1)面接(めんせつ)試験(しけん)の流(なが)れに沿(そ)って、自分(じぶん)の場合(ばあい)をまとめてください。

       Dựa theo trình tự kỳ thi phỏng vấn, hãy tóm tắt tình huống của mình.

試験(しけん)の流(なが)れ:➀ 志望(しぼう)動機(どうき)(日本(にほん)企業(きぎょう)で働(はたら)く理由(りゆう))

              Động cơ xin việc (Lý do làm việc tại công ty Nhật Ba

      ② 日本(にほん)留学(りゅうがく)の理由(りゆう)

              Lý do du học Nhật Bản     

      ➂ 経験(けいけん)(学生(がくせい)時代(じだい)にどのような活動(かつどう)をしたか)

              Kinh nghiệm (Đã tham gia hoạt động như thế nào vào thời học sinh sinh viên)  

      ➃ 短所(たんしょ)・長所(ちょうしょ)(特(とく)に短所(たんしょ)、失敗談(しっぱいだん))

              Sở đoản, sở trường (đặc biệt là sở đoản, câu chuyện về sự thất bại)  

      ⑤ 専門(せんもん)、適性(てきせい)の有無(うむ)

              Chuyên môn, năng khiếu        

              [否定的(ひていてき)な質問(しつもん)への受(う)け答(こた)え]

              Đối đáp những câu hỏi phủ định

        例(れい):あなたの専門(せんもん)はこの会社(かいしゃ)では生(い)かせないと言(い)われたとき

              Ví dụ: Khi được cho rằng là chuyên môn của bạn sẽ không phát huy được ở công ty này

      ⑥ 決意けつい、抱負ほうふ   

              Quyết ý, hoài bão

)

2)あなたの受(う)けたい会社(かいしゃ)を決(き)めてください。

        Hãy chọn công ty bạn muốn dự thi.

  面接(めんせつ)を受(う)けてください。

        Rồi hãy dự thi phỏng vấn.


Đọc báo song ngữ

👋 Chỉ từ 39k để mở VIP
Đầy đủ nội dung - Không quảng cáo
Nâng cấp →
🔍Tra từ VNJPDict