Kurikaeshi Oboeru Tangocho Bài 19

読む・書く

問題1

1)効果

2)箇所

3)先頭

4)普及する

5)努める

6)製作する

7)芯

8)競技する

9)単純な

10)常識に欠ける

11)活用する

12)節約する

13)分解する

14)再利用する

15)車輪

16)用紙

17)巻く

18)部品

19)生命が入る

20)チームを組む

21)精神的

22)例外

☞ Đáp Án

1)効果  こうか

2)箇所  かしょ

3)先頭  せんとう

4)普及する  ふきゅうする

5)努める  つとめる

6)製作する  せいさくする

7)芯  しん

8)競技する  きょうぎする

9)単純な  たんじゅんな

10)常識に欠ける  じょうしきにかける

11)活用する  かつようする

12)節約する  せつやくする

13)分解する  ぶんかいする

14)再利用する  さいりようする

15)車輪  しゃりん

16)用紙  ようし

17)巻く  まく

18)部品  ぶひん

19)生命が入る  せいめいがはいる

20)チームを組む  チームをくむ

21)精神的  せいしんてき

22)例外  れいがい

☞ Đáp Án + Dịch

1)効果()  こうか  Hiệu quả

2)箇所()  かしょ  Chỗ, nơi

3)先頭()  せんとう  Đầu, phía trước

4)普及()する  ふきゅうする  Phổ cập

5)努()める  つとめる  Phấn đấu, nỗ lực

6)製作する  せいさくする  Chế tạo

7)芯()  しん  Lõi

8)競技(する  きょうぎする  Cạnh tranh, tranh tài

9)単純()な  たんじゅんな  Đơn thuần, đơn giản

10)常識()に欠()ける  じょうしきにかける  Thiếu kiến thức thông thường

11)活用(する  かつようする  Tận dung, sử dụng, khai thác

12)節約()する  せつやくする  Tiết kiệm

13)分解(する  ぶんかいする  Tháo rời

14)再()利用()する  さいりようする  Tái sử dụng

15)車輪()  しゃりん  Bánh xe

16)用紙()  ようし  Giấy

17)巻()く  まく  Cuốn

18)部品()  ぶひん  Linh kiện

19)生命()が入()る  せいめいがはいる  Có sự sống

20)チームを組()む  チームをくむ  Tạo nhóm

21)精神的(  せいしんてき  Về mặt tinh thần

22)例外()  れいがい  Ngoại lệ 


問題2

1)りんごは皮(かわ)と芯(しん)を取(と)って食(た)べた。(  )

  ➀りんごの一番(ばん)外(がい)の部分(ぶぶん)       ②りんごの実(み)

  ➂りんごの中央(ちゅうおう)のかたい部分(ぶぶん)

  ➃小(ちい)さい黒(くろ)いもので、リンゴの子(こ)どものようなもの

2)彼(かれ)は介護(かいご)のお手伝(てつだ)いがしたいと言(い)っている。(  )

  ➀の世話(せわ)をすること           ②植物(しょくぶつ)の世話(せわ)をすること

  ➂犬(いぬ)の世話(せわ)をすること          ➃老人(ろうじん)や病院(びょういん)の人(ひと)などの世話(せわ)をすること

  

☞ Đáp Án

1)りんごは皮(かわ)と芯(しん)を取(と)って食(た)べた。(  )

  ➀りんごの一番(ばん)外(がい)の部分(ぶぶん)       ②りんごの実(み)

  ➂りんごの中央(ちゅうおう)のかたい部分(ぶぶん)

  ➃小(ちい)さい黒(くろ)いもので、リンゴの子(こ)どものようなもの

2)彼(かれ)は介護(かいご)のお手伝(てつだ)いがしたいと言(い)っている。(  )

  ➀の世話(せわ)をすること           ②植物(しょくぶつ)の世話(せわ)をすること

  ➂犬(いぬ)の世話(せわ)をすること          ➃老人(ろうじん)や病院(びょういん)の人(ひと)などの世話(せわ)をすること

  

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問題3
再(さい)   前(まえ)   感(かん)   上(うえ)   第(だい)   的(まと)

1)(  )年度(ねんど)の予算(よさん)は残(のこ)っていても使(つか)うことができない。

2)大変(たいへん)ではあったが、大(おお)きな仕事(しごと)をやりとげたという達成(たっせい)(  )がある。

3)この大学(だいがく)を選(えら)んだ理由(りゆう)は二(ふた)つある。(➀  )一に、教育力(きょういくりょく)が高(たか)いこと、そして、(②  )二に、家(いえ)から近(ちか)いことです。

4)母(はは)の古(ふる)い服(ふく)を(  )利用(りよう)して子(こ)どもの服(ふく)を作(つく)っている。

5)一日中(いちにちじゅう)気(き)を使(つか)っていたので、精神(せいしん)(  )に疲(つか)れてしまった。

☞ Đáp Án

1)前(まえ)年度(ねんど)の予算(よさん)は残(のこ)っていても使(つか)うことができない。

2)大変(たいへん)ではあったが、大(おお)きな仕事(しごと)をやりとげたという達成(たっせい)感(かん)がある。

3)この大学(だいがく)を選(えら)んだ理由(りゆう)は二(ふた)つある。第(だい)一に、教育力(きょういくりょく)が高(たか)いこと、そして、第(だい)二に、家(いえ)から近(ちか)いことです。

4)母(はは)の古(ふる)い服(ふく)を再(さい)利用(りよう)して子(こ)どもの服(ふく)を作(つく)っている。

5)一日中(いちにちじゅう)気(き)を使(つか)っていたので、精神(せいしん)的(まと)に疲(つか)れてしまった。

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問題4
達成(たっせい)する   向上(こうじょう)する   削(けず)る   欠(か)ける   製作(せいさく)する

1)このイスはスペインの有名(ゆうめい)な建築家(けんちくか)によって設計(せっけい)され、1910年頃(ねんごろ)スペインで(  )れたものである。

2)最近(さいきん)は日本(にほん)でもワインを製造(せいぞう)するようになり、その技術力(ぎじゅつりょく)も(  )てきた。

3)この鉛筆(えんぴつ)は(  )たら書(か)きやすくなった。

4)この洗濯機(せんたくき)はお風呂(ふろ)の水(みず)もそのまま使(つか)えるし、乾燥(かんそう)もできる。ただ一(ひと)つ(  )ているのは津(つ)タイマーの機能(きのう)だ。

単純(たんじゅん)   さすがに   たんに   おだやか

5)(  )働(はたら)く時間(じかん)が長(なが)いだけでなく、作業(さぎょう)が複雑(ふくざつ)なので疲(つか)れる。

6)母(はは)にとって機械(きかい)はできるだけ(  )ほうが使(つか)いやすいらしい。

7)今日(きょう)は風(かぜ)もなく海(うみ)が(  )から、安心(あんしん)して泳(およ)ぐことができる。

☞ Đáp Án

1)このイスはスペインの有名(ゆうめい)な建築家(けんちくか)によって設計(せっけい)され、1910年頃(ねんごろ)スペインで製作(せいさく)されたものである。

2)最近(さいきん)は日本(にほん)でもワインを製造(せいぞう)するようになり、その技術力(ぎじゅつりょく)も向上(こうじょう)してきた。

3)この鉛筆(えんぴつ)は削(けず)ったら書(か)きやすくなった。

4)この洗濯機(せんたくき)はお風呂(ふろ)の水(みず)もそのまま使(つか)えるし、乾燥(かんそう)もできる。ただ一(ひと)つ欠(か)けているのは津(つ)タイマーの機能(きのう)だ。

5)たんに働(はたら)く時間(じかん)が長(なが)いだけでなく、作業(さぎょう)が複雑(ふくざつ)なので疲(つか)れる。

6)母(はは)にとって機械(きかい)はできるだけ単純(たんじゅん)なほうが使(つか)いやすいらしい。

7)今日(きょう)は風(かぜ)もなく海(うみ)がおだやかだから、安心(あんしん)して泳(およ)ぐことができる。

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話す・聞く

問題5

1)自己紹介

2)役者

3)部員

4)部活動

5)伝統

6)演劇祭

7)誇り

8)舞台装置

9)覚悟する

10)時計回り

11)筋肉

12)揃う

13)電卓

14)空想

15)防ぐ

16)自慢話

☞ Đáp Án

1)自己紹介  じこしょうかい

2)役者  やくしゃ

3)部員  ぶいん

4)部活動  ぶかつどう

5)伝統  でんとう

6)演劇祭  えんげきさい

7)誇り  はこり

8)舞台装置  ぶたいそうち

9)覚悟する  かくごする

10)時計回り  とけいまわり

11)筋肉  きんにく

12)揃う  そろう

13)電卓  でんたく

14)空想  くうそう

15)防ぐ  ふせぐ

16)自慢話  じまんばなし

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1)自己()紹介()  じこしょうかい  Tự giới thiệu bản thân

2)役者()  やくしゃ  Diễn viên

3)部員()  ぶいん  Thành viên câu lạc bộ

4)部活動()  ぶかつどう  Các hoạt động của câu lạc bộ

5)伝統(  でんとう  Truyền thống

6)演劇()祭()  えんげきさい  Lễ hội sân khấu

7)誇()り  はこり  Sự tự hào, lòng tự hào

8)舞台()装置()  ぶたいそうち  Trang thiết bị sân khấu 

9)覚悟()する  かくごする  Sẵn sàng, giác ngộ

10)時計回()り  とけいまわり  Chiều quay của chiếc kim đồng hồ

11)筋肉()  きんにく  Cơ bắp

12)揃()う  そろう  Đầy đủ

13)電卓(  でんたく  Máy tính

14)空想()  くうそう  Hư cấu

15)防()ぐ  ふせぐ  Ngăn chặn,  cản trở

16)自慢()話()  じまんばなし  Lời nói khoe khoang


問題6

1)毎日(まいにち)運動(うんどう)しているので、腕(うで)に(  )がついてきた。

内容(ないよう)   筋肉(きんにく)   熱(ねつ)   調子(ちょうし)

2)音楽(おんがく)に合(あ)わせて歌(うた)を歌(うた)う機械(きかい)というのは、(  )カラオケのことですか。

まるで   ちょうど   ただの   いわゆる

3)結婚式(けっこんしき)にはどんな服(ふく)を着(き)て行(い)ったらいい?

  ・・・(  )服(ふく)がいいね。でも、白(しろ)以外(いがい)の色(いろ)でね。

意外(いがい)   相当(そうとう)   華(はな)やか   唐突(とうとつ)
☞ Đáp Án

1)毎日(まいにち)運動(うんどう)しているので、腕(うで)に筋肉(きんにく)がついてきた。

2)音楽(おんがく)に合(あ)わせて歌(うた)を歌(うた)う機械(きかい)というのは、いわゆるカラオケのことですか。

3)結婚式(けっこんしき)にはどんな服(ふく)を着(き)て行(い)ったらいい?

  ・・・華(はな)やかな服(ふく)がいいね。でも、白(しろ)以外(いがい)の色(いろ)でね。

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問題7
譲(ゆず)る   受(う)け継(つ)ぐ   守(まも)る   達成(たっせい)する   覚悟(かくご)する   こもる

1)父(ちち)は祖父(そふ)から、そして私(わたし)は父(ちち)から、この日本(にほん)の伝統的(でんとうてき)なお菓子(かし)の作(つく)り方(かた)の技術(ぎじゅつ)を(➀  )きた。そして、この技術(ぎじゅつ)は私(わたし)の子(こ)どもが(②  )ていくだろう。

2)このチームの練習(れんしゅう)は厳(きび)しいですよ。決(けっ)して華(はな)やかな世界(せかい)じゃないって(   )ておいてください。

3)弟(おとうと)は運動(うんどう)が嫌(きら)いなので、天気(てんき)がいい日(ひ)でも部屋(へや)に(   )て本(ほん)を読(よ)んいる。

4)いらなくなった子(こ)どもの服(ふく)は必要(ひつよう)な人(ひと)たちに(   )てあげるつもりだ。

☞ Đáp Án

1)父(ちち)は祖父(そふ)から、そして私(わたし)は父(ちち)から、この日本(にほん)の伝統的(でんとうてき)なお菓子(かし)の作(つく)り方(かた)の技術(ぎじゅつ)を受(う)け継(つ)いできた。そして、この技術(ぎじゅつ)は私(わたし)の子(こ)どもが守(まも)っていくだろう。

2)このチームの練習(れんしゅう)は厳(きび)しいですよ。決(けっ)して華(はな)やかな世界(せかい)じゃないって覚悟(かくご)しておいてください。

3)弟(おとうと)は運動(うんどう)が嫌(きら)いなので、天気(てんき)がいい日(ひ)でも部屋(へや)にこもって本(ほん)を読(よ)んいる。

4)いらなくなった子(こ)どもの服(ふく)は必要(ひつよう)な人(ひと)たちに譲(ゆず)ってあげるつもりだ。

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文法・練習

問題8

1)幼児

2)流行する

3)反抗する

4)体制が甘い

5)医療

6)物理

7)行儀作法

8)和の心

9)深まる

10)分布する

11)通勤ラッシュ

12)評判

13)国家試験

14)常に

☞ Đáp Án

1)幼児  ようじ

2)流行する  りゅうこうする

3)反抗する  はんこうする

4)体制が甘い  たいせいがあまい

5)医療  いりょう

6)物理  ぶつり

7)行儀作法  ぎょうぎさほう

8)和の心  わのこころ

9)深まる  ふかまる

10)分布する  ぶんぷする

11)通勤ラッシュ  つうきんラッシュ

12)評判  ひょうばん

13)国家試験  こっかしけん

14)常に  つねに

☞ Đáp Án + Dịch

1)幼児()  ようじ  Trẻ nhỏ

2)流行()する  りゅうこうする  Thịnh hành

3)反抗()する  はんこうする  Phản kháng

4)体制()が甘()い  たいせいがあまい  Chế độ lỏng lẻo

5)医療()  いりょう  Y tế

6)物理()  ぶつり  Vật lý

7)行儀()作法()  ぎょうぎさほう  Cách cư xử và phép xã giao

8)和()の心()  わのこころ  Trái tim hài hòa, cân đối

9)深(まる  ふかまる  Khắc sâu

10)分布(する  ぶんぷする  Phân bố

11)通勤()ラッシュ  つうきんラッシュ  Đi làm giờ cao điểm

12)評判(  ひょうばん  Danh tiếng

13)国家()試験()  こっかしけん  Kỳ thi quốc gia

14)常(に  つねに  Luôn luôn, thường xuyên


問題9

1)6月(げつ)から7月げつ)の雨(あめ)が多(おお)い季節(きせつ)(   )

2)仕事(しごと)を退職(たいしょく)することなっている年齢(ねんれい)(   )

3)給料(きゅうりょう)など入(はい)ってくるお金(かね)より支出(ししゅつ)のほうが多(おお)くなること(   )

☞ Đáp Án

1)6月(げつ)から7月(げつ)の雨(あめ)が多(おお)い季節(きせつ)梅雨(つゆ)。

2)仕事(しごと)を退職(たいしょく)することなっている年齢(ねんれい)定年(ていねん)。

3)給料(きゅうりょう)など入(はい)ってくるお金(かね)より支出(ししゅつ)のほうが多(おお)くなること赤字(あかじ)。

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問題10
流行(りゅうこう)する   反抗(はんこう)する   深(ふか)まる   身(み)につける   上陸(じょうりく)する   欠(か)ける

1)彼(かれ)は中学生(ちゅうがくせい)になってから、親(おや)に(   )ようになったらしい。

2)この絵本(えほん)は幼児(ようじ)はもちろん、大人(おとな)の間(あいだ)でも(   )ているらしい。

3)台風(たいふう)は今夜(こんや)から明日(あした)にかけて四国(しこく)に(   )見込(みこ)みです。

4)茶道(さどう)を通(とお)して日本(にほん)の文化(ぶんか)や日本人(にほんじん)の考(かんが)え方(かた)が分(わ)かり、理解(りかい)が(   )たと思(おも)う。

5)日本(にほん)で働(はたら)きたいなら日本語(にほんご)を(   )ておいたほうがいい。

☞ Đáp Án

1)彼(かれ)は中学生(ちゅうがくせい)になってから、親(おや)に反抗(はんこう)するようになったらしい。

2)この絵本(えほん)は幼児(ようじ)はもちろん、大人(おとな)の間(あいだ)でも流行(りゅうこう)するているらしい。

3)台風(たいふう)は今夜(こんや)から明日(あした)にかけて四国(しこく)に上陸(じょうりく)する見込(みこ)みです。

4)茶道(さどう)を通(とお)して日本(にほん)の文化(ぶんか)や日本人(にほんじん)の考(かんが)え方(かた)が分(わ)かり、理解(りかい)が深(ふか)まったと思(おも)う。

5)日本(にほん)で働(はたら)きたいなら日本語(にほんご)を身(み)につけておいたほうがいい。

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問題

問題11

1)新学期

2)一体感

3)油断する

4)初回

5)以前

6)掃く

7)清掃する

8)扱う

9)未経験

10)力

11)敵

12)状態

)

☞ Đáp Án

1)新学期  しんがっき

2)一体感  いったいかん

3)油断する  ゆだんする

4)初回  しょかい

5)以前  いぜん

6)掃く  はく

7)清掃する  せいそうする

8)扱う  あつか

9)未経験  みけいけん

10)力  ちから

11)敵  てき

12)状態  じょうたい

☞ Đáp Án + Dịch

1)新学期()  しんがっき  Học kì mới

2)一体感)  いったいかん  Ý thức đoàn kết

3)油断(する  ゆだんする  Chủ quan

4)初回(  しょかい  Lần đầu tiên

5)以前()  いぜん  Trước đây

6)掃()く  はく  Quét

7)清掃(する  せいそうする  Dọn dẹp, làm vệ sinh

8)扱(う  あつか  Thao tác, làm

9)未()経験()  みけいけん  Chưa có kinh nghiệm

10)力()  ちから  Sức lực

11)敵()  てき  Địch

12)状態()  じょうたい  Trạng thái


問題12

1)たとえ失敗(しっぱい)しても、いつも(   )を持(も)って挑戦(ちょうせん)することが大切(たいせつ)だ。

見当(けんとう)   価値観(かちかん)    自信(じしん)   幸運(こううん)

2)スピーチの原稿(げんこう)は書(か)いたが、まだ練習(れんしゅう)はしていない。準備(じゅんび)ができている(   )とは言(い)えない。

基準(きじゅん)   行為(こうい)   気配(けはい)   状態(じょうたい)

3)寝(ね)ている赤(あか)ちゃんを起(お)こさないように(   )ドアを閉(し)めた。

しみじみ   そうっと   ちらちた   ずうっと
☞ Đáp Án

1)たとえ失敗(しっぱい)しても、いつも自信(じしん)を持(も)って挑戦(ちょうせん)することが大切(たいせつ)だ。

2)スピーチの原稿(げんこう)は書(か)いたが、まだ練習(れんしゅう)はしていない。準備(じゅんび)ができている状態(じょうたい)とは言(い)えない。

3)寝(ね)ている赤(あか)ちゃんを起(お)こさないようにそうっとドアを閉(し)めた。

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問題13
扱(あつか)う   理解(りかい)する   生(い)きる   掃(は)く

1)木(こ)の葉(は)がたくさん落(お)ちてるから、家(いえ)の前(まえ)を(   )てくるね。

2)この機械(きかい)は丁寧(ていねい)に(   )ないと、すぎ壊(こわ)れしまうので注意(ちゅうい)してください。

3)彼女(かのじょ)は入院(にゅういん)しているが、時(とき)々子(こ)どもと会(あ)えることが(   )力(ちから)につながっているようだ。

☞ Đáp Án

1)木(こ)の葉(は)がたくさん落(お)ちてるから、家(いえ)の前(まえ)を掃(はら)いてくるね。

2)この機械(きかい)は丁寧(ていねい)に扱(あつかい)わないと、すぎ壊(こわ)れしまうので注意(ちゅうい)してください。

3)彼女(かのじょ)は入院(にゅういん)しているが、時(とき)々子(こ)どもと会(あ)えることが生(い)きる力(ちから)につながっているようだ。

☞ Đáp Án + Dịch

問題14
以来(いらい)   おもに   それで   たんに   要(よう)するに

 ある日(ひ)、東京(とうきょう)出身(しゅっしん)の友人(ゆうじん)に「魚(さかな)をまるまんま食(た)べた」と言(い)ったら、「それ、どういう意味(いみ)?」聞(き)かれた。「まるまんま」が東京(とうきょう)の人(ひと)に通(つう)じないとは全(まった)く驚(おどろ)きだった。「まるまんま」とは「まるごとそのまま」という意味(いみ)で、大阪(おおさか)では( ➀ )話(はな)し言葉(ことば)で使(つか)う表現(ひょうげん)である。( ② )、「魚(さかな)の頭(あたま)も骨(ほね)もぜんぶ食(た)べた」という意味(いみ)だ。( ➂ )「魚(さかな)を全部(ぜんぶ)食(た)べた」と言(い)うより驚(おどろ)いている気持(きも)ちが表(あらわ)せて便利(べんり)な表現(ひょうげん)だ。私(わたし)は生(う)まれて( ➃ )ずっと大阪(おおさか)で育(そだ)ったが、この「まるまんま」が実(じつ)は大阪(おおさか)以外(いがい)の場所(ばしょ)ではあまり使(つか)われていない表現(ひょうげん)だとは気(き)づかなかった。

☞ Đáp Án

 ある日(ひ)、東京(とうきょう)出身(しゅっしん)の友人(ゆうじん)に「魚(さかな)をまるまんま食(た)べた」と言(い)ったら、「それ、どういう意味(いみ)?」聞(き)かれた。「まるまんま」が東京(とうきょう)の人(ひと)に通(つう)じないとは全(まった)く驚(おどろ)きだった。「まるまんま」とは「まるごとそのまま」という意味(いみ)で、大阪(おおさか)ではおもに話(はな)し言葉(ことば)で使(つか)う表現(ひょうげん)である。要(よう)するに、「魚(さかな)の頭(あたま)も骨(ほね)もぜんぶ食(た)べた」という意味(いみ)だ。たんに「魚(さかな)を全部(ぜんぶ)食(た)べた」と言(い)うより驚(おどろ)いている気持(きも)ちが表(あらわ)せて便利(べんり)な表現(ひょうげん)だ。私(わたし)は生(う)まれて以来(いらい)ずっと大阪(おおさか)で育(そだ)ったが、この「まるまんま」が実(じつ)は大阪(おおさか)以外(いがい)の場所(ばしょ)ではあまり使(つか)われていない表現(ひょうげん)だとは気(き)づかなかった。

☞ Đáp Án + Dịch

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