Đề thi chính thức JLPT N3 – tháng 12 năm 2015 – 文法・読解

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問題 1

つぎの文の(  )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
問01:
Aまち図書館としょかんには、ほん(  )、雑誌ざっしやCDなどもいてある。
Ở thư viện thành phố A, ngoài sách ra cũng có tạp chí hay đĩa CD.
によって
くらべて
のことで
のほかに
問02:
A「もしもし。いまえきいたんだけど、どこにいる?」 
B「ええと、(  )本屋ほんやってる?」 
A「うん。」 
B「そこにいるよ。」
A: " Alo, bây giờ tôi đến ga rồi, cậu ở đâu vậy?" B: "À, nhà sách "Kimura Book", cậu biết không?", A: "Biết" B: "Tôi đang ở đó đấy.".
「キムラ・ブック」と
「キムラ・ブック」って
「キムラ・ブック」だって
「キムラ・ブック」なんか
問03:
はじめてアルバイトをして、おかねかせぐのがどれだけ(  )わかった。
Lần đầu tiên đi làm thêm, tôi đã hiểu ra rằng việc kiếm tiền vất vả bao nhiêu.
大変たいへん
大変たいへんだと
大変たいへんかどうか
大変たいへんなのが
問04:
今朝けさは、目覚めざまし時計どけいらなかった(  )、1時間じかん寝坊ねぼうしてしまった。
Sáng nay, tại vì đồng hồ báo thức không reo nên tôi đã ngủ quên tận 1 tiếng.
はずで
一方いっぽう
せいで
場合ばあい
問05:
おっと「ちょっとコンビニにってくるよ。」 
つま「うん、いってらっしゃい。あ、コンビニに(  )、牛乳ぎゅうにゅうってきて。」
Chồng: "Anh ra cửa hàng tiện lợi chút rồi về" Vợ:"Ừ, anh đi nhé. À, nếu mà đi cửa hàng tiện lợi thì mua sữa bò về luôn nhé."
けば
っていたら
くとすると
くんだったら
問06:
うちの子供こども昨日きのうからピアノを(  )が、ピアノ教室きょうしついえからとおいので、一人ひとりかせるのは心配しんぱいだ。
Con tôi bắt đầu học đàn piano từ hôm qua, nhưng mà vì lớp học piano ở xa nhà, tôi lo lắng khi để nó đi một mình.
ならいはじめた
ならいつづけた
ならわせたかった
ならわせてほしかった
問07:
きゃく「すみません。お手洗てあらいはどこですか。」 
店員てんいん「あちらのエレベーターのよこに(  )。」
Khách hàng: "Cho hỏi, nhà vệ sinh ở đâu vậy?" Nhân viên: "Ở bên cạnh cái thang máy đằng kia ạ".
おります
ございます
いたします
いらっしゃいます
問08:
医者いしゃに「まだすこねつがあるから、無理むりを(  )。」とわれたので、昨日きのう学校がっこうやすんだ。
Vì được bác sĩ dặn dò rằng: "Vì vẫn con sốt nên đừng cố gắng quá sức", nên hôm qua tôi đã nghỉ học.
しませんでしたか
しないように
しなかったのに
していませんが
問09:
たくさんものしたので、財布さいふに500えん(  )のこっていない。
Vì đã mua nhiều đồ, trong ví tôi chỉ còn lại khoảng 500 yên mà thôi.
では
でしか
ぐらいは
ぐらいしか
問10:
(テレビ料理りょうり番組ばんぐみで) 
つぎに、なべあぶられ、170(  )あたためてください。」
(Chương trình nấu ăn) "Tiếp theo, hãy cho dầu vào chảo và đun nóng cho đến 170 độ".
になるまで
にしたくなって
になっていって
にするより
問11:
わたしゆめは、世界中せかいじゅうの(  )あいされるくるまつくることだ。
Ước mơ của tôi là việc chế tạo ra chiếc xe ô tô được mọi người trên thế giới đều yêu thích.
だれかも
だれでも
だれからも
だれかにでも
問12:
A「おくさん、ペットをうことに反対はんたいなんですか。」 
B「そうなんです。でも、つま動物どうぶつきなので、今日きょうかえったら、つまと(  )。」
A:"Vợ anh phản đối việc nuôi thú cưng à?" B:"Ừ đúng vậy. Nhưng mà, vợ tôi cũng yêu động vật, nên tôi định hôm nay về đến nhà sẽ thử trao đổi với vợ xem sao."
はないたがっています
はなってみるつもりです
はないたいにちがいありません
はなっておけばいいんです
問13:
かれえがは、写真しゃしんのようにえる。写真しゃしんだとわれてせられたら(  )。
Bức tranh anh ấy vẽ cứ như ảnh chụp vậy. Nếu nói đó là bức ảnh rồi cho tôi xem thì có lẽ tôi cũng tin mất.
しんじられそうにない
しんじられなかったらしい
しんじてきてしまった
しんじてしまいそうだ


問題 2

つぎの文のに入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
問14:
実家じっかにある冷蔵庫れいぞうこは30ねんも___   ___   ★  ___、おやは「まだえない」とっている。
Cái tủ lạnh ở nhà bố mẹ đã 30 năm, cũng đã cũ rồi, lúc nào đó nó hỏng thì cũng không có gì lạ cả, nhưng bố mẹ nói rằng "vẫn chưa mua đổi cái mới".
いつこわれてもおかしくない
ふるいもので
のに
使つかっている
問15:
___   ___   ★  ___おくれているそうだ。
Công trình xây dựng tòa nhà ở ga tàu dự kiến hoàn thành trong vòng nửa năm, mà nghe nói giờ đang chậm tiến độ.
えきビルの建設工事けんせつこうじ
予定よていだった
あと半年はんとし
わる
問16:
プレゼントをするときは、おく相手あいての___   ___   ★  ___時間じかんたのしい。
Khi chọn quà, thời gian vừa suy nghĩ về người được tặng vừa chọn lựa món quà gì cũng rất vui.
えら
ことを
どれにするか
かんがえながら
問17:
このパソコン教室きょうしつにはさまざまなコースがあります。基礎きそコースは、パソコンの___   ___   ★  ___ぴったりです。
Lớp học máy tính này có rất nhiều khóa học. Khóa học cơ bản là khóa học nhằm mục đích làm quen với cách sử dụng máy tính cơ bản, cho nên nó phù hợp với những người bắt đầu học.
コースなので
はじめてならかた
れるための
基本的きほんてき使つかかた
問18:
エアコンから___   ___   ★  ___かというと、つめたい空気くうきあたたかい空気くうきよりおもいからだ。
Khí lạnh phát ra từ máy điều hòa lại thường đi xuống phía dưới căn phòng, là vì khí lạnh có trọng lượng lớn lơn khí nóng.
つめたい空気くうき
どうして
部屋へやしたほうくのは


問題 3

つぎの文章を読んで、文全体の内容を考えて、[19]から[23]の中に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。

以下いか文章ぶんしょうは、留学生りゅうがくせいいた作文さくぶんである。
ごみをかた
リー クリスティーナ

日本にほんではごみは、「えるごみ」「えないごみ」「リサイクルできるもの」などにけてさなければいけません。でも、日本にほんはじめてごみをすとき、わたしはそのルールのことがまだあまりよくわかっていませんでした。それで、ごみをけずに[19]。
あさかけるとき、アパートのまえめられた場所ばしょにごみをしました。[20]、夕方ゆうがた帰宅きたくすると、わたしのごみを回収かいしゅうされずにのこっていました。
 そのよる大家おおやさんがて、かみなどの「えるごみ」、ガラスなどの「えないごみ」、ペットボルトなどの「リサイクルできるもの」をけなければいけない理由りゆう説明せつめいしてくれました。ごみのなかには、もう一度いちど資源しげんとして使つかえるもの[21]たくさんあります。それをきちんとければ、大切たいせつ地球ちきゅう資源しげんまもれるということがかりました。
 それ以降いこうは、きちんとごみを[22]。最近さいきんものときに、これはえるか、リサイクルできるか、とかんがえたりもします。ごみをけるのはすこ大変たいへんです。でも、いままでふかかんがえたことのなっかた環境かんきょう問題もんだいすこ身近みぢかになったような[23]。

問19:
[19]
してしまったのです
してしまったからです
してしまったかもしれません
してしまったからかもしれません
問20:
[20]
また
たとえば
それに
ところが
問21:
[21]
だけ
より
問22:
[22]
けられることになります
けるようにしています
けようとおもっていました
けられるだろうとおもいます
問23:
[23]
がするそうです
がしたのでしょうか
がします
がしたようです


問題 4

つぎの(1)から(4)の文章を 読んで、質問に 答えてください。1・2・3・4から 最も よいものを 一つ えらびください。 

(1)


これはテニスクラブのメンバーにとどいたメールである。
 テニスクラブ 「A」のみなさん
今日きょうはうれしいおらせがあります。
 メンバーの中山なかやま夏子なつこさんが、大会たいかい優勝ゆうしょうしてけん大会たいかいることになりました。三位さんい以内いないはいったら、つぎ全国ぜんこく大会たいかいです。全国大会ぜんこくたいかいられるように、みんなで応援おうえんきましょう。
けん大会たいかいは19にちにち)、午前ごぜん10からけん運動うんどう公園こうえんおこなわれます。
当日とうじつ午後ごごから、食事会しょくじかいをしたいとかんがえています。参加さんか希望きぼうするかたは、17にちまでにメールをください。
試合しあいについてくわしいことがわかったら、またおらせします。
 テニスクラブ 「A」代表だいひょう
田村たむらひろし

問24:
田村たむらさんはこのメールで、テニスクラブのメンバーにどんなことをびかけているか。
Trong email của Tamura, anh ấy kêu gọi thành viên trong câu lạc bộ tennis làm gì?
大会たいかい中山なかやまさんの応援おうえんき、そのあと食事会しょくじかいをしましょう。
けん大会たいかい中山なかやまさんの応援おうえんき、そのあと食事会しょくじかいをしましょう。
けん大会たいかいまえ食事会しょくじかいをし、中山なかやまさんが全国大会ぜんこくたいかいられるように応援おうえんしましょう。
全国ぜんこく大会たいかいまえ食事しょくじし、中山なかやまさんが全国ぜんこく大会たいかい優勝ゆうしょうできるように応援おうえんしましょう。

(2)

かみわたしたちのあたままもっていることをよくられている。
 しかし、かみ役割やくわりちゅう1)はほかにもあるわたしたちのからだには、ものなどからどくになるものがはいってきてしまうことがある。それらは、血液けつえきながれにってかみはこばれ、かみもう一本いっぽん一本いっぽんたまっていく。そして、時間じかんがたってかみ自然しぜんける(ちゅう2)とき、一緒いっしょからだからくのだ。かみなにかにぶつかったときなどにあたままもっているだけではないのである。


(ちゅう1)役割やくわり:ここでは、仕事しごと
(ちゅう2)ける:れる
問25:
ほかにもあるとあるが、それはどんなことか。
"Có vai trò khác nữa", đó là gì?
からだわるいものがあたまからはいらないようにすること
からだにいいものをすこしずつためておくこと
からだどくになるものをためてからだそとすこと
なにかにぶつかったときなどにあたままもること

(3)


まち掲示板けいじばんに、このおらせがはってある。
帯川おびかわちょう「ゴミゼロ活動かつどう

「ゴミゼロ活動かつどう」に参加さんかして、まちをきれいにしませんか?

日時にちじ:12がつ13にちにち)9~11
 *9集合しゅうごうしてください。
集合しゅうごう場所ばしょ: 第一だいいち公園こうえん
活動かつどう内容ないよう町内ちょうないのゴミひろ
もの手袋てぶくろ掃除用そうじようかならってきてください)
 *ゴミぶくろはこちらでも用意よういしますが、ご自宅じたくにあれば、おちください。
参加さんか方法ほうほう当日とうじつ直接ちょくせつ集合しゅうごう場所ばしょてください。もうみは不要ふようです。
 *大雨おおあめなどで中止ちゅうしする場合ばあい連絡れんらく希望きぼうするかたは、前日ぜんじつまでに、メールでおもうみください。
活動かつどう終了後しゅうりょうご、おちゃ、ジュースをおくばります。
帯川おびかわちょう 町内ちょうないかい
電話でんわ:222-333(森口もりぐち
okibawacho@xxmail.com

問26:
「ゴミゼロ活動かつどう」に参加さんかしたい全員ぜんいんが、かならずしなければならないことはなにか。
Thành viên muốn tham gia "Phong trào không rác" nhất định phải làm điều gì?
12にちまでにメールでもうみ、13にちの9手袋てぶくろって第一だいいち公園こうえん
12にちまでにメールでもうみ、13にちの9手袋てぶくろとゴミふくろって第一だいいち公園こうえん
13にちの9手袋てぶくろって第一だいいち公園こうえん
13にちの10手袋てぶくろとゴミふくろって第一だいいち公園こうえん

(4)

最近さいきん、テレビで、面白おもしろいやりかた新入しんにゅう社員しゃいんえら会社かいしゃ紹介しょうかいされていた。その会社かいしゃは、手術用しゅじゅつよう機械きかいこまかい部品ぶひんつくっているのだが、入社にゅうしゃ試験しけんときざかな定食ていしょくべさせるそうだ。社長しゃちょうによると、はしを上手じょうず使つかって、ちいさいほねをきれいにりながらさかなべられるひとには、こまかいものつく仕事しごともきちんとできるひとおおいのだそうだ。わたしは、チェックポイントは食事中しょくじちゅうのマナーやはなし内容ないようなどだろうとおもってていたので、意外いがいだったが、なるほどとおもった。

問27:
ざかな定食ていしょくべさせるのはどうしてか。
"Cho ăn suất cơm cá nướng", lý do vì sao?
手術しゅじゅつよう機械きかいきなひとえらびたいから
こまかいものがうまくつくれるひとえらびたいから
マナーがについているひとえらびたいから
上手じょうずはなしができる面白おもしろひとえらびたいから


問題 5

つぎの(1)から(2)の文章を 読んで、質問に 答えてください。1・2・3・4から 最も よいものを 一つ えらびください。 

(1)

子供こどものころ、両親りょうしん祖父母そふぼからおとしだまをもらうことは、お正月しょうがつたのしみのひとつだった。もらったおかね漫画まんがやゲームなどをうこともあったが、貯金ちょきんすることのほうがおおかった。
いまから20ねん以上いじょうまえになるが、中学ちゅうがくねんのとき、お年玉としだままえからしいとおもっていたラジカセをうことにした。そのとしとしだまだけではりなかったので、貯金ちょきんをおろさなければならなかった。そのラジカセで、勉強べんきょうするときもるときも、毎日まいにちきな歌手かしゅうたいていた。ラジカセは、①いつもわたしのそばにあった。しかし、高校こうこう入学にゅうがくいわいにCDプレーヤーをもらうと、ラジカセは使つかわなくなってしまった。
 そのラジカセは、だれにも使つかわないまま、10ねん以上いじょうわたしの部屋へやにあった。ラジカセをると、いつもははは、「これは②必要ひつようのないものだったね。もうちょっとっていたら、CDプレーヤーをもらえたんだから。」とってわらっていた。しかし、わたしはそうおもわない。自分じぶんがそのときに本当ほんとうしいものったのだから、いいものをしたと、いまでもおもっている。

問28:
いつもわたしのそばにあったとあるが、どうしてか。
"Lúc nào cũng ở bên cạnh tôi", lý do vì sao?
両親りょうしん祖父母そふぼからの大切たいせつなプレゼントだったから
ラジカセを使つかっていつも勉強べんきょうをしていたから
きな歌手かしゅうたをいつもいていたから
入学祝にゅうがくいわいにもらったもので、高価こうかだったから
問29:
ははが、②必要ひつようのないものだったっているのは、どうしてか。
Vì sao người mẹ nói rằng "Cái này là mua sắm không cần thiết nhỉ"?
まったく利用りようしなかったから
みじかいしか使つかわなかったから
ははには必要ひつようがないものだったから
勉強べんきょうには関係かんけいないものだったから
問30:
「わたし」は、いま、ラジカセををったことをどうかんがえているか。
Bây giờ, "tôi" nghĩ như thế nào về việc đã mua chiếc máy cát sét?
本当ほんとうしくてったのだから、満足まんぞくだ。
勉強べんきょう必要ひつようだったから、いいものだった。
CDプレーヤーをったほうがよかった。
本当ほんとうしいものったほうがよかった。

(2)

わたしまち自然しぜんかこまれたうつくしいところですが、最近さいきん人口じんこう減少げんしょうしてきて、だれもんでいないえています。東京とうきょうなどの大都会だいとかいていくひとおおくなったからです。でも、なかには、まだ十分じゅうぶんめるいえおおくあります。
 そこで、まちでは、このようないえをホームページで全国ぜんこく紹介しょうかいしはじめましただれかがんでくれたら、って人口じんこうやせ、まち元気げんきになるとかんがえたのです。っているひとったリしたりしたいときには、相談そうだんけ、あたらしくもうとするひといえなおしたいとかんがえたときには、まちすこしおかねすそうです。
紹介しょうかいはじまってまだ半年はんとしですが、さん家族かぞく東京とうきょうからうつってきました。引越ひっこしてきたひとたちは、はたけりて野菜やさいづくりをたのしんだり、子供こども自然しぜんなかあそばせたりできるので、てよかったとっているそうです。希望きぼうしゃは、ほかにもいるときました。これからもわたしまちさをって、ここにうつひとえてくれるとうれしいです。

問31:
紹介しょうかいしはじめましたとあるが、それはどうしてか。
"Bắt đầu giới thiệu", lý do vì sao?
自然しぜんなか生活せいかつしたいひとたのまれたから
っているひとたのまれたから
まちうつくしさを人々ひとびとってもらいたいから
らしてまち人口じんこうやしたいから
問32:
まちでは、紹介しょうかい以外いがいに、たとえばどんなことをしているか。
Tại con phố, ngoài giới thiệu những căn nhà trống ra, ví dụ còn thực hiện những việc như thế nào?
紹介しょうかいするまえに、をきれいになおしておくこと
って、やすしたりったりすること
家賃やちんやすくするように、ひとたのむこと
りるひとに、いえ修理しゅうりするおかねすこすこと
問33:
紹介しょうかい結果けっかって、「わたし」はどうおもっているか。
Biết được hiệu quả của việc giới thiệu các ngôi nhà trống, '"tôi" nghĩ như thế nào?
この方法ほうほういようだが、このまちひとえる方法ほうほうはほかにもありそうだ。
この方法ほうほうはうまくいっているようだし、今後こんごもこのまちひとつづければいい。
半年はんとしさん家族かぞくしがしてきていないので、このまちさはなかなかつたわらない。
自然しぜんたのしむひとえたので、今後こんごはこのまちさが全国ぜんこくられていくだろう。


問題 6

つぎの文章を読んで、質問に 答えてください。答えは 1・2・3・4から 最もよいものを 一つ えらびなさい。
わたしたち夫婦ふうふ明日あしたしのむかえる。
今度こんど息子むすこいえひろくないので、ものはできるだけらすつもりで片付かたづはじめたが、これが意外いがいに①むずかしかった自分じぶんたちのなくなったふくふるくつなどはすぐにてられるのだが、れのおくだんボールばこから次々つぎつぎてくれるものはそうではない。「これはなんだろう。」 「それはあのときの。」などとおもかたっているうちに、時間じかんがたってしまう。そして、てられなくなる。
たとえば、ちいさな黄色きいろくつ。これは息子むすこはじめていたくつだ。息子むすこちいさかったころをおもして本当ほんとうなつかしくなる。ついこのあいだまでどもだった息子むすこあたらしいいえてて、一緒いっしょもうとってくれた。やさしいそだってくれたとうれしくなったり、時間じかんぎるのがあまりにはやくてすこかなしかったり…。
家族かぞくのアルバムやふる手紙てがみなどがてきても、②おなじことになる片付かたづけはしの一週間いっしゅうかんまえになってもわらず、ものもほとんどらせなかった。
 でも、これではだめだということになり、わたしたちは③かんがえをまったくえることにした今度こんどいえひろくないし、わたしたちにとっては大事だいじものでも息子むすこたちにとってはそうではないだろう。それで、おもものは、アルバム以外いがい全部ぜんぶてることにした。わたしたちのおもだんボールばこではなく、こころなかにしまっておけばいいのだ。
 しかし、この三週間さんしゅうかんはとてもたのしかった。あるいてきた人生じんせいをもう一度いちどおもすことができたからである。そして、もの整理せいりもすることができた。たのんでおいたしのトラックは、すこおおきすぎたかもしれないが、それはそれでいい。

問34:
むずかしかったとあるが、なにむずかしかったのか。
"Khó", điều gì khó?
息子むすこいえしするとめること
しのためにものをできるだけらすこと
れにはいっていたもの次々つぎつぎすこと
しまっておいたものなんだったかおもすこと
問35:
おなじことになるとあるが、どうなるのか。
"Xảy ra điều tương tự như vậy", là xảy ra chuyện như thế nào?
片付かたづけに時間じかんがかかってしまい、おも十分じゅうぶんかたえなくなる
時間じかんのたつのがはやく、片付かたづけがわなくなりそうで、いやになる
いろいろとおもはなしをしてしまい、結局けっきょくてることができなくなる
いまんでいるいえさをあれこれはなしてしまい、かなしい気持きもちになる
問36:
かんがえをまったくえることにしたとあるが、どうすることにしたのか。
"Quyết định thay đổi hoàn toàn cách suy nghĩ" là quyết định làm gì?
アルバムだけをのこして、おもものをみんなてる
息子むすこたちにも相談そうだんして、っていくものはじめからえらなお
荷物にもつおおくなってもかまわないから、すべてのものっていく
おもものをできるだけっていけるように、ほかの荷物にもつらす
問37:
しの準備じゅんびについて、「わたし」はどうおもっているか。
"Tôi" nghĩ như thế nào về việc chuẩn bị chuyển nhà?
大変たいへんだったが、たのしい時間じかんでもあり、ものらすことができてよかった
大変たいへんだったが、荷物にもつ息子むすこ整理せいりしながら、自分じぶん人生じんせいつたえられてよかった
たのしかったが、荷物にもつらせたので、もっとちいさなトラックをたのんだほうがよかった
たのしかったが、もっと計画けいかくててから、荷物にもつ整理せいりしたほうがよかった


問題 7

次は、鉄道会社の乗り放題きっぷの案内である。これを読んで、質問に答えなさい。答えは 1・2・3・4から最もよいものを一つ 選びなさい。 
問38:
ナットさんは、今度こんど金曜日きんようびに7さいむすめ一人ひとりと4さい息子むすこ一人ひとりれてかける。放題ほうだいきっぷを利用りようしたいが、どのきっぷを何枚なんまいわなければならないか。
Nut dẫn đứa con gái 7 tuổi và đứa con trai 4 tuổi ra ngoài vào thứ 6 tuần này. Cô ấy muốn sử dụng vé tàu không giới hạn, vậy phải mua loại vé nào và mua bao nhiêu vé?
おとな料金りょうきん「1にち満足まんぞくきっぷ」1まいと、子供こども料金りょうきんの「1にち満足まんぞくきっぷ」1まい
おとな料金りょうきん「1にち満足まんぞくきっぷ」1まいと、子供こども料金りょうきんの「1にち満足まんぞくきっぷ」2まい
親子おやこでおかけきっぷ」1まい、こども料金りょうきんの「1にち満足まんぞくきっぷ」1まい
親子おやこでおかけきっぷ」1まいだけ
問39:
つぎなかで、「学生がくせい応援おうえんきっぷ」を使つかえるのはどのひとか。
  使いたい人 利用の目的
小学生のスミスさんと両親、スミスさんの友達とその家族11人 原山にハイキングにいく
中学生のサントスさんとクラスメート12人 クラスメートの家に遊びに行く
大学生のヘジンさん 大学に通う
教師の水口さんと指導するクラブの高校生10人 高校の野球クラブの試合に行く
Trong những người sau đây, người nào có thể sử dụng loại "vé hỗ trợ sinh viên"?

中池鉄道 乗り放題きっぷのご紹介
・中池鉄道の乗り放題きっぷを使えば、始発の「原山」から終点「中池大学前」までのすべての駅で、1日何回でも乗り降りできます。
・中池鉄道では、以下の3種類の乗り放題きっぷをご用意しております。
3種類の乗り放題きっぷ
  1日満足きっぷ 親子でお出かけきっぷ 学生応援きっぷ
特徴 どなたでも使える乗り放題きっぷです おとな一人と子ども一人の料金がセットになったきっぷです 小学生、中学生、高校生、大学生*①が、学校にかかわる活動*②のために、10人以上で乗車する場合にご利用になれます。
利用可能曜日 金、土、日 土、日 毎日
おとな料金(12歳以上) 900円 1000円(おとな一人とこども一人) 800円
こども料金(6歳~11歳)*③ 450円 (上の料金に含まれます) 400円
購入について ご利用当日、各駅のきっぷ売り場で買うことができます。 ご利用当日、各駅のきっぷ売り場で買うことができます。 前日までに各駅の事務所に申込書を出し、きっぷを買ってください。
*① 学生と一緒に行く場合は、指導者の方もご利用になれます。
*② 学校のクラブ活動や遠足などにご利用になれます。通学にはご利用になりません。
*③ 5歳以下のお子様は、大人と一緒にの場合、二人まで無料になります。三人目からは、こどもも料金が必要になります。
中池鉄道
お問合わせ先:099-315-1111

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