Bài 20 – コミュニケーション力➀ Năng lực giao tiếp ➀

Từ Vựng

Từ Vựng

Mục Từ Nghĩa
柔軟(じゅうなん)(な)mềm dẻo, mềm mỏng
察知(さっち)(する)cảm nhận, nhận thấy
交(か)わすtrao đổi
煩(わずら)わしいphiền toái, ngán ngẩm
世間話(せけんばなし)chuyện phiếm
とりとめ(も)ないtình trạng vô định, không có mục đích
素知(そし)らぬgiả vờ như không biết
あたかもcứ như là ~, như thể
振(ふ)る舞(ま)うhành xử, cư xử
気(き)まずいkhó xử, ngại ngần với đối phương

Ngữ Pháp

Ngữ Pháp


~かのよう(だ/な/に)

Như là ~

▶ Thể hiện trạng thái nhìn thấy hay cảm nhận như vậy dù thực tế không đúng như thế. Thường đi kèm với các phó từ như 「まるで」「いかにも」và「あたかも」.

1. 彼女(かのじょ)はまるで、何(なん)でも知(し)っているかのように説明(せつめい)を始(はじ)めた。
     Cô ấy bắt đầu giải thích như cái gì cũng biết.

2. 彼(かれ)は何事(なにごと)もなかったかのように振(ふ)る舞(ま)っていた。
     Anh ấy hành xử như không có gì xảy ra.


~となると

Nếu ~

▶ Là cách nói phán đoán thể hiện ý giả định "nếu là điều kiện như thế ".

1. 来週(らいしゅう)の月曜日(げつようび)が締(し)め切(き)りとなると、急(いそ)がないといけない。
     Nếu thứ 2 tuần sau là hạn thì phải nhanh lên thôi.

2. 彼(かれ)がいけないとなると、じゃ、誰(だれ)が行(い)くことになるんだろう?
     Nếu anh ấy không đi được thì ai sẽ là người đi?

Đọc Hiểu

   コミュニケーション力(りょく)をはかる基準(きじゅん)としては、話(はな)す相手(あいて)が幅広(はばひろ)いという基準(きじゅん)も挙(あ)げることができる。だれか特定(とくてい)の人間(にんげん)としか話(はな)せないとなると、コミュニケーション力(りょく)は低(ひく)い。お母(かあ)さんとしか話(はな)すことのできない子供(こども)も、友達(ともだち)としか話(はな)せない若者(わかもの)、同年代(どうねんだい)・同性(どうせい)の仕事仲間(しごとなかま)としか話(はな)せない会社員(かいしゃいん)など、会話(かいわ)の相手(あいて)の幅(はば)が狭(せま)い人(ひと)はコミュニケーションが十分(じゅうぶん)ではない。老若男女(ろうにゃくなんにょ)と接(せっ)する機会(きかい)が多(おお)いほど、柔軟(じゅうなん)なコミュニケーション力(りょく)が養成(ようせい)される。幼児(ようじ)とはどんな話(はなし)をしたらいいのか、二十代(にじゅうだい)の女性(じょせい)とは、五十代(ごじゅうだい)の女性(じょせい)とは・・・・・といったように相手(あいて)によって話題(わだい)を変(か)えて、会話(かいわ)の糸口(いとぐち)を見(み)つけ出(だ)していくことができれば、コミュニケーション力(りょく)は相当高(そうとうたか)い。
   もちろん年齢(ねんれい)や性別(せいべつ)だけでは十分(じゅうぶん)ではない。相手(あいて)の置かれている社会的な状況や関心事(かんしんじ)を瞬時(しゅんじ)に察知(さっち)して、対話関係(たいわかんけい)を結(むす)ぶ。具体的(ぐたいてき)な状況(じょうきょう)としては、マンションのエレベーターで二人(ふたり)きりになった場面(ばめん)を考(かんが)えてみよう。五歳児(ごさいじ)と一緒(いっしょ)になったときに、「何階(なんかい)まで行(い)くの?」と聞(き)く程度(ていど)のことは普通(ふつう)だ。全(まった)く一言(ひとこと)も交(か)わさずに、過(す)ごすとすれば、コミュニケーションを煩(わずら)わしく思(おも)っていると判断(はんだん)していい。「どこの幼稚園(ようちえん)に行(い)ってるの?」や「今日(きょう)「ちびまる子(こ)ちゃん」やるよね、見(み)る?」といった話題(わだい)を振(ふ)ってみることができるかどうか。本当(ほんとう)にうまくやれば、十秒(じゅうびょう)ほどの間(あいだ)でも多少(たしょう)とも、心(こころ)の通(かよ)い合(あ)う会話(かいわ)を交(か)わすことはできる。
   世間話(せけんばなし)の効用(こうよう)というものがある。お天気(てんき)の話(はなし)から入(はい)り、とりとめもない世間話(せけんばなし)をする。そうすることで、お互(たが)いに素(そ)知(し)らぬふりをしているよりは、ずっと気持(きも)ちが楽(らく)になる。一緒(いっしょ)の空間(くうかん)にいて、相手(あいて)がそこにいることはわかっているのに、あたかも誰(だれ)もいないかのように振(ふ)る舞(ま)い合(あ)うーーーそうした気(き)まずい空気(くうき)を過(す)ごすよりは、ずっと世間話(せけんばなし)をして、気持(きも)ちを交(か)わし合(あ)って別(わか)れる。そのほうがずっと気分がいい。
   誰(だれ)とでもすぐに世間話(せけんばなし)ができる。これは重要(じゅうよう)なコミュニケーション力(りょく)である。

(斉藤崇(さいとうたかし)『コミュニケーション力(りょく)』岩波新書(いわなみしんしょ)より)

CHECK
Q1 この文章(ぶんしょう)で、コミュニケーション力(りょく)が高(たか)い人(ひと)とは、どんな人(ひと)ですか。
Q2 「世間話(せけんばなし)の効用(こうよう)」にはどんなものがありますか。

☞ Dịch
   
コミュニケーション力(りょく)をはかる基準(きじゅん)としては、話(はな)す相手(あいて)が幅広(はばひろ)いという基準(きじゅん)も挙(あ)げることができる。
Một trong những tiêu chuẩn để đo năng lực giao tiếp là tiêu chuẩn "đối tượng tro chuyện phong phú đa dạng".
だれか特定(とくてい)の人間(にんげん)としか話(はな)せないとなると、コミュニケーション力(りょく)は低(ひく)い。
Trường hợp chỉ nói chuyện được một vài đối tượng đặc thù nào đó thì năng lực giao tiếp thấp.
お母(かあ)さんとしか話(はな)すことのできない子供(こども)も、友達(ともだち)としか話(はな)せない若者(わかもの)、同年代(どうねんだい)・同性(どうせい)の仕事仲間(しごとなかま)としか話(はな)せない会社員(かいしゃいん)など、会話(かいわ)の相手(あいて)の幅(はば)が狭(せま)い人(ひと)はコミュニケーションが十分(じゅうぶん)ではない。
Những đứa trẻ chỉ nói chuyện được với mẹ, những người trẻ chỉ trò chuyện được với bạn bè, những nhân viên chỉ giao tiếp được đồng nghiệp cùng lứa tuổi - cùng giới v.v… những người có đối tượng giao tiếp ít ỏi như vậy được gọi là không đủ năng lực giao tiếp.
老若男女(ろうにゃくなんにょ)と接(せっ)する機会(きかい)が多(おお)いほど、柔軟(じゅうなん)なコミュニケーション力(りょく)が養成(ようせい)される。
Càng có nhiều cơ hội tiếp xúc với nam phụ lão ấu thì năng lực giao tiếp linh hoạt càng được rèn dũa.
幼児(ようじ)とはどんな話(はなし)をしたらいいのか、二十代(にじゅうだい)の女性(じょせい)とは、五十代(ごじゅうだい)の女性(じょせい)とは・・・・・といったように相手(あいて)によって話題(わだい)を変(か)えて、会話(かいわ)の糸口(いとぐち)を見(み)つけ出(だ)していくことができれば、コミュニケーション力(りょく)は相当高(そうとうたか)い。
Nếu có thể thay đổi chủ đề theo đối tượng giao tiếp như nếu nói với trẻ nhỏ thì nên nói chuyện thế nào, với nữ giới tầm 20 tuổi thì sao, với phụ nữ tầm 50 tuổi thì sao v.v… và có thể tìm ra đầu mối để dẫn dắt câu chuyện thì có thể nói năng lực giao tiếp đã đạt đến mức khá cao.

   
もちろん年齢(ねんれい)や性別(せいべつ)だけでは十分(じゅうぶん)ではない。
Tất nhiên, chỉ tuổi tác và giới tính thôi vẫn chưa đủ.
相手(あいて)の置かれている社会的な状況や関心事(かんしんじ)を瞬時(しゅんじ)に察知(さっち)して、対話関係(たいわかんけい)を結(むす)ぶ。
Cần nắm bắt được ngay tình trạng xã hội của đối phương và những điều họ quan tâm để trò chuyện.
具体的(ぐたいてき)な状況(じょうきょう)としては、マンションのエレベーターで二人(ふたり)きりになった場面(ばめん)を考(かんが)えてみよう。
Ví dụ về tình trạng cụ thể, hãy hình dung ra cảnh chỉ có hai người trong thang máy của chung cư.
五歳児(ごさいじ)と一緒(いっしょ)になったときに、「何階(なんかい)まで行(い)くの?」と聞(き)く程度(ていど)のことは普通(ふつう)だ。
Khi ở cùng với đứa trẻ 5 tuổi, thường người ta sẽ hỏi "cháu muốn lên tầng nào?".
全(まった)く一言(ひとこと)も交(か)わさずに、過(す)ごすとすれば、コミュニケーションを煩(わずら)わしく思(おも)っていると判断(はんだん)していい。
Nếu hoàn toàn không trao đổi một lời nào thì có thể đoán định được rằng người ấy cảm thấy giao tiếp rất phiền phức.
「どこの幼稚園(ようちえん)に行(い)ってるの?」や「今日(きょう)「ちびまる子(こ)ちゃん」やるよね、見(み)る?」といった話題(わだい)を振(ふ)ってみることができるかどうか。
Người ta sẽ kiểm tra xem có thử gợi ra các chủ đề nói chuyện như "Cháu học ở nhà trẻ nào" hay "Hôm nay có phim hoạt hình" Nhóc Maruko" nhỉ, cháu có xem không?" v.v… hay không.
本当(ほんとう)にうまくやれば、十秒(じゅうびょう)ほどの間(あいだ)でも多少(たしょう)とも、心(こころ)の通(かよ)い合(あ)う会話(かいわ)を交(か)わすことはできる。
Nếu là người có năng lực giao tiếp tốt chỉ khoảng 10 giây cũng có thể có những cuộc hội thoại ăn ý.

   
世間話(せけんばなし)の効用(こうよう)というものがある。
Có một thứ gọi là công dụng của các câu chuyện phiếm.
お天気(てんき)の話(はなし)から入(はい)り、とりとめもない世間話(せけんばなし)をする。
Hai bên mở đầu bằng câu chuyện về thời tiết rồi nói các câu chuyện phiếm vu vơ không đầu không cuối.
そうすることで、お互(たが)いに素(そ)知(し)らぬふりをしているよりは、ずっと気持(きも)ちが楽(らく)になる。
Bằng cách đó tâm trạng của hai phía sẽ thấy nhẹ nhõm hơn rất nhiều so với việc vờ như không quan tâm đến nhau.
一緒(いっしょ)の空間(くうかん)にいて、相手(あいて)がそこにいることはわかっているのに、あたかも誰(だれ)もいないかのように振(ふ)る舞(ま)い合(あ)うーーーそうした気(き)まずい空気(くうき)を過(す)ごすよりは、ずっと世間話(せけんばなし)をして、気持(きも)ちを交(か)わし合(あ)って別(わか)れる。そのほうがずっと気分がいい。
Cùng ở trong một không gian, biết rằng người kia cugnx ở đây mà hành động cứ như thể là không có ai ở đó - thay vì trải qua bầu không khí khó chịu như vậy thì hãy nhanh nhảu nói những câu chuyện vu vơ, giao lưu tình cảm rồi chia tay. làm như vậy lòng sẽ thấy sảng khoái hơn nhiều.

   
誰(だれ)とでもすぐに世間話(せけんばなし)ができる。
Có thể nói chuyện phiếm với bất cứ ai.
これは重要(じゅうよう)なコミュニケーション力(りょく)である。
Đó là một năng lực giao tiếp quan trọng.


(斉藤崇(さいとうたかし)『コミュニケーション力(りょく)』岩波新書(いわなみしんしょ)より)
(Takashi Saito "Sức mạnh giao tiếp" từ Iwanami Shinsho)


CHECK
Q1 この文章(ぶんしょう)で、コミュニケーション力(りょく)が高(たか)い人(ひと)とは、どんな人(ひと)ですか。
      Trong bài văn này, người có năng lực giao tiếp giỏi là người như thế nào?
An 相手(あいて)によって、話題(わだい)を変(か)えて、会話(かいわ)の糸口(いとぐち)を見(み)つけ出(だ)していくことができる人(ひと)。
      Là người có thể thay đổi chủ đề trò chuyện, phát hiện ra điểm mấu chốt của hội thoại tùy vào đối tượng.

Q2 「世間話(せけんばなし)の効用(こうよう)」にはどんなものがありますか。
      Một số “ích lợi của cuộc nói chuyện phiếm” là gì?
An  互(たが)いに無関心(むかんしん)な振(ふ)りをしているより、ずっと気持(きも)ちが楽(らく)になる。
      Tâm trạng của hai phía sẽ thấy nhẹ nhõm hơn rất nhiều so với việc vờ như không quan tâm đến nhau.

Đọc báo song ngữ

👋 Chỉ từ 39k để mở VIP
Đầy đủ nội dung - Không quảng cáo
Nâng cấp →
🔍Tra từ VNJPDict