Hyoujun Mondai Bài 23 [Minna Trung Cấp 2]

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読む・書く

問題1

(れい)(そら)無数(むすう) の (ほし)(ひか)っていた。

1)台風(たいふう)被害(ひがい)町全体(まちぜんたい)    (およ)んだ。

2)問題点(もんだいてん)(かぞ)えあげたら、きり    ない。

3)会社(かいしゃ)利益(りえき)    ()げるために、これまでの(ふる)(かんが)えは()てなければならない。

4)公園(こうえん)散歩(さんぽ)していると、突然(とつぜん)()(まえ)    (おお)きなサル    (あらわ)れた。

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(れい)(そら)無数(むすう) の (ほし)(ひか)っていた。

1)台風(たいふう)被害(ひがい)町全体(まちぜんたい)(およ)んだ。

2)問題点(もんだいてん)(かぞ)えあげたら、きりない。

3)会社(かいしゃ)利益(りえき)()げるために、これまでの(ふる)(かんが)えは()てなければならない。

4)公園(こうえん)散歩(さんぽ)していると、突然(とつぜん)()(まえ)(おお)きなサル(あらわ)れた。

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問題2

(  )の(なか)適当(てきとう)言葉(ことば)(えら)び、文章(ぶんしょう)改正(かいせい)させましょう。

a. 酸性雨(さんせいう)   b. 絶滅(ぜつめつ)危機(きき)  c. 熱帯(ねったい)雨林(うりん)減少(げんしょう)  d. 大気(たいき)汚染(おせん)  

e. (みず)汚染(おせん)  f. 環境破壊(かんきょうはかい)    g. オゾン(そう)破壊(はかい)

 人間(にんげん)生活(せいかつ)便利(べんり)さを()(もと)めてきたことによって、地球(ちきゅう)環境(かんきょう)(おお)きく変化(へんか)した。

 工業(こうぎょう)()(すす)むにつれ、((れい):e)や(➀  )を()()こした。その結果(けっか)、(②  )が()ることになった。そしてそれが(➂  )を(まね)き、そこに()生物(せいぶつ)の(➃  )にまで(およ)んだ。

 また、人工(じんこう)のガスなどにより(⑤  )が(しょう)じ、人間(にんげん)健康(けんこう)(がい)(あた)えるさまざまな影響(えいきょう)出始(ではじ)めている。

 以上(いじょう)のことから、(⑥  )の原因(げんいん)(ひと)要因(よういん)によるものではなく、複合的(ふくごうてき)要因(よういん)影響(えいきょう)()って()こることが()かる。

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(  )の(なか)適当(てきとう)言葉(ことば)(えら)び、文章(ぶんしょう)改正(かいせい)させましょう。

a. 酸性雨(さんせいう)   b. 絶滅(ぜつめつ)危機(きき)  c. 熱帯(ねったい)雨林(うりん)減少(げんしょう)  d. 大気(たいき)汚染(おせん)  

e. (みず)汚染(おせん)  f. 環境破壊(かんきょうはかい)    g. オゾン(そう)破壊(はかい)

 人間(にんげん)生活(せいかつ)便利(べんり)さを()(もと)めてきたことによって、地球(ちきゅう)環境(かんきょう)(おお)きく変化(へんか)した。

 工業(こうぎょう)()(すす)むにつれ、((れい):e)や(➀ d )を()()こした。その結果(けっか)、(② a )が()ることになった。そしてそれが(➂ c )を(まね)き、そこに()生物(せいぶつ)の(➃ b )にまで(およ)んだ。

 また、人工(じんこう)のガスなどにより(⑤ g )が(しょう)じ、人間(にんげん)健康(けんこう)(がい)(あた)えるさまざまな影響(えいきょう)出始(ではじ)めている。

 以上(いじょう)のことから、(⑥ f )の原因(げんいん)(ひと)要因(よういん)によるものではなく、複合的(ふくごうてき)要因(よういん)影響(えいきょう)()って()こることが()かる。

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問題3

 「コモンズの悲劇(ひげき)」という言葉(ことば)は((れい)地球(ちきゅう)環境(かんきょう)人間(にんげん)生動(せいどう)地球(ちきゅう)環境(かんきょう)植物(しょくぶつ)生育(せいいく))を(かんが)える(うえ)重要(じゅうよう)意味(いみ)()っている。[ A ]言葉(ことば)(ひと)が(➀自分(じぶん)のためだけに利益(りえき)()ようとすれば・(みな)利益(りえき)()()えば)、地球(ちきゅう)環境(かんきょう)(ほろ)びていくことを(しめ)している。

 人間(にんげん)はこれまで(②自分(じぶん)たちに都合(つごう)のよいように・地球(ちきゅう)将来(しょうらい)(かんが)えて)水資源(すいしげん)山林(さんりん)大気(たいき)たや海洋(かいよう)などを利用(りよう)して生活(せいかつ)してきた。[ B ]、(➂制御(せいぎょ)された開発(かいはつ)()()ぎた開発(かいはつ))が(おこな)われ、環境(かんきょう)破壊(はかい)した(れい)世界(せかい)各地(かくち)にたくさんある。一度(いちど)破壊(はかい)された環境(かんきょう)(すう)百年(ひゃくねん)という(なが)時間(じかん)をかけても、(もと)姿(すがた)(もど)ることは(むずか)しいので、(➃失敗(しっぱい)から教訓(きょうくん)(まな)ぶやり(かた)では地球(ちきゅう)(まも)れない・失敗(しっぱい)から(まな)んで対策(たいさく)をたてることで地球(ちきゅう)(まも)っていくことはできる)。

 [ C ]が「コモンズの悲劇(ひげき)」の(もっと)大事(だいじ)な(⑤問題(もんだい)教訓(きょうくん))てある。環境(かんきょう)(まも)るためには結果(けっか)予測(よそく)し、(⑥失敗(しっぱい)しそうなことっは(おこな)わない・()こり()事象(じしょう)把握(はあく)し、その確率(かくりつ)(あき)らかにしておく)ことが不可欠(ふかけつ)である。

1)文中(ぶんちゅう)の(  )の(なか)(ただ)しい(ほう)(えら)びましょう。

2)[A~C]に(つぎ)適当(てきとう)()(えら)びましょう。

  [あの・そのため・それでは・この・これこそ・こちらこそ]

  A(   ) B(   ) C(   )

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 「コモンズの悲劇(ひげき)」という言葉(ことば)は((れい)地球(ちきゅう)環境(かんきょう)人間(にんげん)生動(せいどう)地球(ちきゅう)環境(かんきょう)植物(しょくぶつ)生育(せいいく))を(かんが)える(うえ)重要(じゅうよう)意味(いみ)()っている。[ A ]言葉(ことば)(ひと)が(➀自分(じぶん)のためだけに利益(りえき)()ようとすれば(みな)利益(りえき)()()えば)、地球(ちきゅう)環境(かんきょう)(ほろ)びていくことを(しめ)している。

 人間(にんげん)はこれまで(②自分(じぶん)たちに都合(つごう)のよいように地球(ちきゅう)将来(しょうらい)(かんが)えて)水資源(すいしげん)山林(さんりん)大気(たいき)たや海洋(かいよう)などを利用(りよう)して生活(せいかつ)してきた。[ B ]、(➂制御(せいぎょ)された開発(かいはつ)()()ぎた開発(かいはつ))が(おこな)われ、環境(かんきょう)破壊(はかい)した(れい)世界(せかい)各地(かくち)にたくさんある。一度(いちど)破壊(はかい)された環境(かんきょう)(すう)百年(ひゃくねん)という(なが)時間(じかん)をかけても、(もと)姿(すがた)(もどし)ることは(むずか)しいので、(➃失敗(しっぱい)から教訓(きょうくん)(まな)ぶやり(かた)では地球(ちきゅう)(まも)れない・失敗(しっぱい)から(まな)んで対策(たいさく)をたてることで地球(ちきゅう)(まも)っていくことはできる)。

 [ C ]が「コモンズの悲劇(ひげき)」の(もっと)大事(だいじ)な(⑤問題(もんだい)教訓(きょうくん))てある。環境(かんきょう)(まも)るためには結果(けっか)予測(よそく)し、(⑥失敗(しっぱい)しそうなことっは(おこな)わない・()こり()事象(じしょう)把握(はあく)し、その確率(かくりつ)(あき)らかにしておく)ことが不可欠(ふかけつ)である。

1)文中(ぶんちゅう)の(  )の(なか)(ただ)しい(ほう)(えら)びましょう。

2)[A~C]に(つぎ)適当(てきとう)()(えら)びましょう。

  [あの・そのため・それでは・この・これこそ・こちらこそ]

  A(この) B(そのため) C(これこそ

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話す・聞く

問題1

(れい)皆様(みなさま)のご協力(きょうりょく) で 今日(きょう)のこの() を (むか)えることができました。

1)お土産(みやげ)にもらった不思議(ふしぎ)道具(どうぐ)使(つか)(みち)___(なや)んでいる。

2)(かれ)日本(にほん)経済(けいざい)将来(しょうらい)___()ぐしている。

3)(おお)くの問題(もんだい)解決(かいけつ)するためには(くに)___()えて(ひとびと)々が理解(りかい)する必要(ひつよう)がある。

4)日本(にほん)でもクマゲラやコウノトリなどは絶滅(ぜつめつ)()(しゅ)___指定(してい)されている。

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(れい)皆様(みなさま)のご協力(きょうりょく) で 今日(きょう)のこの() を (むか)えることができました。

1)お土産(みやげ)にもらった不思議(ふしぎ)道具(どうぐ)使(つか)(みち)(なや)んでいる。

2)(かれ)日本(にほん)経済(けいざい)将来(しょうらい)()ぐしている。

3)(おお)くの問題(もんだい)解決(かいけつ)するためには(くに)()えて(ひとびと)々が理解(りかい)する必要(ひつよう)がある。

4)日本(にほん)でもクマゲラやコウノトリなどは絶滅(ぜつめつ)()(しゅ)指定(してい)されている。

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問題2

環境(かんきょう)問題(もんだい)についてのスピーチをすることになりました。

1)どのようにスピーチをするか、(なが)れにしたがって順番(じゅんばん)(なら)べましょう。

  ➀( a )→②(  )→➂(  )→④(  )→⑤(  )→⑥( f )

a. テーマへの導入(どうにゅう)

b. テーマが(かか)える問題点(もんだいてん)について(はな)

c. 結論(けつろん)(はな)

d. 身近(みぢか)自分(じぶん)問題(もんだい)()()せて(はな)

e. テーマを(えら)んだ理由(りゆう)、きっかけを(はな)

f. スピーチを()える挨拶(あいさつ)

2)(つぎ)(はなし)(うえ)の a.~ f.のどの部分(ぶぶん)ですか。(  )に記号(きごう)()きましょう。

  (れい):ご清聴(せいちょう)ありがとうございました。( f )

  ➀ 最近(さいきん)(わたし)はテレビ番組(ばんぐみ)で、クジラの()(うみ)にビニールの(ふくろ)やプラスチックのごみがたくさん()いている映像(えいぞう)()ました。クジラがえさと間違(まちが)えて()べてしまい、それが()につながるというのです。とても残念(ざんねん)(おも)いました。(  )

  ② さて、熱帯(ねったい)雨林(うりん)()(とり)たちはどうしているでしょうか。(かな)しいことに、(もり)でも開発(かいはつ)(すす)み、(とり)たちも()むとことが(としどし)(せま)くなり、えさも(すく)なくなって、生息(せいそく)(むずか)しい状況(じょうきょう)です。(  )

  ➂ (みな)さん、こんにちは。ハナと(もう)します。今日(きょう)環境(かんきょう)問題(もんだい)について(わたし)(かんが)えていることをお(はな)ししたいと(おも)います。(  )

  ➃ (わたし)たちの(まわ)りでは(かわ)汚染(おせん)され、(うみ)汚染(おせん)されています。(わたし)たち人間(にんげん)()てる大量(たいりょう)のごみが(かわ)(うみ)(なが)()み、そこに()生物(せいぶつ)(いのち)(うば)っているといえます。(  )

  ⑤ (わたし)たちは(いま)(うみ)(もり)、そこに()生物(せいぶつ)絶滅(ぜつめつ)危機(きき)など(おお)くの環境(かんきょう)問題(もんだい)(かか)えています。それらを解決(かいけつ)するために、世界(せかい)(ひとびと)々が(くに)()えて協力(きょうりょく)()うことが必要(ひつよう)なのだと(おも)います。(  )

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環境(かんきょう)問題(もんだい)についてのスピーチをすることになりました。

1)どのようにスピーチをするか、(なが)れにしたがって順番(じゅんばん)(なら)べましょう。

  ➀( a )→②( e )→➂( b )→④( d )→⑤( c )→⑥( f )

a. テーマへの導入(どうにゅう)

b. テーマが(かか)える問題点(もんだいてん)について(はな)

c. 結論(けつろん)(はな)

d. 身近(みぢか)自分(じぶん)問題(もんだい)()()せて(はな)

e. テーマを(えら)んだ理由(りゆう)、きっかけを(はな)

f. スピーチを()える挨拶(あいさつ)

2)(つぎ)(はなし)(うえ)の a.~ f.のどの部分(ぶぶん)ですか。(  )に記号(きごう)()きましょう。

  (れい):ご清聴(せいちょう)ありがとうございました。( f )

  ➀ 最近(さいきん)(わたし)はテレビ番組(ばんぐみ)で、クジラの()(うみ)にビニールの(ふくろ)やプラスチックのごみがたくさん()いている映像(えいぞう)()ました。クジラがえさと間違(まちが)えて()べてしまい、それが()につながるというのです。とても残念(ざんねん)(おも)いました。( e )

  ② さて、熱帯(ねったい)雨林(うりん)()(とり)たちはどうしているでしょうか。(かな)しいことに、(もり)でも開発(かいはつ)(すす)み、(とり)たちも()むとことが(としどし)(せま)くなり、えさも(すく)なくなって、生息(せいそく)(むずか)しい状況(じょうきょう)です。( d )

  ➂ (みな)さん、こんにちは。ハナと(もう)します。今日(きょう)環境(かんきょう)問題(もんだい)について(わたし)(かんが)えていることをお(はな)ししたいと(おも)います。( a )

  ➃ (わたし)たちの(まわ)りでは(かわ)汚染(おせん)され、(うみ)汚染(おせん)されています。(わたし)たち人間(にんげん)()てる大量(たいりょう)のごみが(かわ)(うみ)(なが)()み、そこに()生物(せいぶつ)(いのち)(うば)っているといえます。( b )

  ⑤ (わたし)たちは(いま)(うみ)(もり)、そこに()生物(せいぶつ)絶滅(ぜつめつ)危機(きき)など(おお)くの環境(かんきょう)問題(もんだい)(かか)えています。それらを解決(かいけつ)するために、世界(せかい)(ひとびと)々が(くに)()えて協力(きょうりょく)()うことが必要(ひつよう)なのだと(おも)います。( c )

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文法・練習

問題1
被害(ひがい)    影響(えいきょう)   支配(しはい)    討論(とうろん)

(やく)120年間(ねんかん) ・ 飛行機(ひこうき) ・ 3年間(ねんかん) ・ すべての地域(ちいき)

(れい)今回(こんかい)台風(たいふう)によるりんごの 被害(ひがい) 東北(とうほく)地溝(ちこう)の[すべての地域(ちいき)]に(およ)んだという。

1)参加者(さんかしゃ)全員(ぜんいん)(おこな)われた___は[   ]に(およ)び、非常(ひじょう)(みの)りあるものとなった。

2)先日(せんじつ)(ゆき)の___は新幹線(しんかんせん)にとどまらず[   ]にまで(およ)んだ。

3)白川郷(しらかわごう)での内ヶ嶋(うちがしま)一族(いちぞく)の___は[   ]に(およ)び、1585(ねん)(だい)地震(じしん)()こるまで(つづ)いた。

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被害(ひがい)    影響(えいきょう)   支配(しはい)    討論(とうろん)

(やく)120年間(ねんかん) ・ 飛行機(ひこうき) ・ 3年間(ねんかん) ・ すべての地域(ちいき)

(れい)今回(こんかい)台風(たいふう)によるりんごの 被害(ひがい) 東北(とうほく)地溝(ちこう)の[すべての地域(ちいき)]に(およ)んだという。

1)参加者(さんかしゃ)全員(ぜんいん)(おこな)われた 討論(とうろん) は[ 年間(ねんかん) ]に(およ)び、非常(ひじょう)(みの)りあるものとなった。

2)先日(せんじつ)(ゆき)の 影響(えいきょう) は新幹線(しんかんせん)にとどまらず[ 飛行機(ひこうき) ]にまで(およ)んだ。

3)白川郷(しらかわごう)での内ヶ嶋(うちがしま)一族(いちぞく)の 支配(しはい) は[ (やく)120年間(ねんかん) ]に(およ)び、1585(とし)(だい)地震(じしん)()こるまで(つづ)いた。

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問題2

(れい)梅雨(つゆ)時期(じき)だから、来週(らいしゅう)試合(しあい)は   ・  ・変更(へんこう)になる可能性(かのうせい)がある。

1)到着(とうちゃく)時間(じかん)によって、スケジュールが ・  ・予約(よやく)しないと()れない可能性(かのうせい)がある。

2)この(くすり)(ねむ)くなる可能性(かのうせい)があるので、  ・  ・運転(うんてん)する(ひと)注意(ちゅうい)してくさだい。

3)あの(みせ)はいつも行列(ぎょうれつ)ができるので、  ・  ・中止(ちゅうし)になる可能性(かのうせい)がある。

(れい)中止(ちゅうし)になる可能性(かのうせい)がある。

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(れい)梅雨(つゆ)時期(じき)だから、来週(らいしゅう)試合(しあい)は  ・  ・変更(へんこう)になる可能性(かのうせい)がある。

1)到着(とうちゃく)時間(じかん)によって、スケジュールが ・  ・予約(よやく)しないと()れない可能性(かのうせい)がある。

2)この(くすり)(ねむ)くなる可能性(かのうせい)があるので、・  ・運転(うんてん)する(ひと)注意(ちゅうい)してくさだい。

3)あの(みせ)はいつも行列(ぎょうれつ)ができるので、 ・  ・中止(ちゅうし)になる可能性(かのうせい)がある。

(れい)中止(ちゅうし)になる可能性(かのうせい)がある。

1)変更(へんこう)になる可能性(かのうせい)がある。

2)運転(うんてん)する(ひと)注意(ちゅうい)してくさだい。

3)予約(よやく)しないと()れない可能性(かのうせい)がある。

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問題3

(  )の(なか)適当(てきとう)言葉(ことば)()れ、(ぶん)完成(かんせい)させましょう。

(れい):「黒田(くろだ)先生(せんせい)結婚(けっこん)するそうだ」。この( うわさ )はすぐに学校(がっこう)(ちゅう)(ひろ)まった。

1)「(きみ)(くち)がかたいね」。この(   )の意味(いみ)最初(さいしょ)(まった)()からなかった。「秘密(ひみつ)簡単(かんたん)他人(たにん)(はな)さない」という意味(いみ)だそうだ。

2)「日本(にほん)大地震(おおじしん)()きて、(おお)きな被害(ひがい)()た」。この(   )を()った世界(せかい)(ちゅう)(ひと)々からお見舞(みま)いの(しな)やお(かね)(おく)られてきた。

3)「来月(らいげつ)をもって閉店(へいてん)いたします」。この(   )を()たとき、いつもお(きゃく)さんがよく(はい)っている(みせ)なので、大変(たいへん)(おどろ)きました。

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(  )の(なか)適当(てきとう)言葉(ことば)()れ、(ぶん)完成(かんせい)させましょう。

(れい):「黒田(くろだ)先生(せんせい)結婚(けっこん)するそうだ」。この( うわさ )はすぐに学校(がっこう)(ちゅう)(ひろ)まった。

1)「(きみ)(くち)がかたいね」。この( 言葉(ことば) )の意味(いみ)最初(さいしょ)(まった)()からなかった。「秘密(ひみつ)簡単(かんたん)他人(たにん)(はな)さない」という意味(いみ)だそうだ。

2)「日本(にほん)大地震(おおじしん)()きて、(おお)きな被害(ひがい)()た」。この( ニュース )を()った世界(せかい)(ちゅう)(ひと)々からお見舞(みま)いの(しな)やお(かね)(おく)られてきた。

3)「来月(らいげつ)をもって閉店(へいてん)いたします」。この( ()らせ )を()たとき、いつもお(きゃく)さんがよく(はい)っている(みせ)なので、大変(たいへん)(おどろ)きました。

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問題4

(れい)1:結婚(けっこん)相手(あいて)   (えら)

  → あなたは結婚(けっこん)相手(あいて)(えら)(うえ)で、どのような(てん)重視(じゅうし)しますか。

(れい)2:相手(あいて)   ()った

  → 古城(こじょう)するには相手(あいて)()った(うえ)で、(すす)めることが大切(たいせつ)です。

1)仕事(しごと)   (さが)

  → ____________(うえ)で___________。

2)内容(ないよう)   しっかり   確認(かくにん)した

  → ____________(うえ)で___________。

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(れい)1:結婚(けっこん)相手(あいて)   (えら)

  → あなたは結婚(けっこん)相手(あいて)(えら)(うえ)で、どのような(てん)重視(じゅうし)しますか。

(れい)2:相手(あいて)   ()った

  → 古城(こじょう)するには相手(あいて)()った(うえ)で、(すす)めることが大切(たいせつ)です。

1)仕事(しごと)   (さが)

  → 仕事(しごと)(さが)す (うえ)で 重要(じゅうよう)条件(じょうけん)(なに)かよく(かんが)えてください

2)内容(ないよう)   しっかり   確認(かくにん)した

  → 内容(ないよう)をしっかり確認(かくにん)した (うえ) ご利用(りよう)ください

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問題5

(れい)中国語(ちゅうごくご)上達(じょうたつ)するにつれて、中国(ちゅうごく)での生活(せいかつ)(たの)しくなってきた。

1)時間(じかん)()つにつれて、(きず)(いた)みが_____________。

2)()どもの成長(せいちょう)につれて、(いえ)(せま)く_____________。

3)調査(ちょうさ)(すす)むにつれて、事実(じじつ)関係(かんけい)が_____________。

☞ Đáp Án

(れい)中国語(ちゅうごくご)上達(じょうたつ)するにつれて、中国(ちゅうごく)での生活(せいかつ)(たの)しくなってきた。

1)時間(じかん)()つにつれて、(きず)(いた)みが ひどくなってきた

2)()どもの成長(せいちょう)につれて、(いえ)(せま)く (かん)じられるようになってきた

3)調査(ちょうさ)(すす)むにつれて、事実(じじつ)関係(かんけい)が (あき)らかになってきた

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問題6

残念(ざんねん) ・ うれしい ・ 幸運(こううん) ・ おもしろい]

(れい):この(あいだ)のゼミでは、[うれしい]ことに、(c)

1)(ひさ)しぶりのクラス(かい)は、[  ]ことに、( )

2)試験(しけん)結果(けっか)はどうでしたか

  ・・・[  ]ことに、( )

a.  あまり参加者(さんかしゃ)(あつ)まらなかった。

b.  ()成績(せいせき)合格(ごうかく)することができました。

c.  (わたし)意見(いけん)全員(ぜんいん)賛成(さんせい)してくれました。

d.  なんとか合格(ごうかく)しました。

☞ Đáp Án

残念(ざんねん) ・ うれしい ・ 幸運(こううん) ・ おもしろい]

(れい):この(あいだ)のゼミでは、[うれしい]ことに、(c)

1)(ひさ)しぶりのクラス(かい)は、[ 残念(ざんねん) ]ことに、( a )

2)試験(しけん)結果(けっか)はどうでしたか

  ・・・[ 幸運(こううん) ]ことに、(d)

a.  あまり参加者(さんかしゃ)(あつ)まらなかった。

b.  ()成績(せいせき)合格(ごうかく)することができました。

c.  (わたし)意見(いけん)全員(ぜんいん)賛成(さんせい)してくれました。

d.  なんとか合格(ごうかく)しました。

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問題7
倒産(とうさん)   火災(かさい)   (たお)れる   流行(りゅうこう)する

(れい)1:(ふる)いストーブは 火災(かさい) (おそ)れがあるので、すべて()ててください。

(れい)2:この(ふゆ)はインフルエンザが 流行(りゅうこう)する (おそ)れがあるので、注意(ちゅうい)してください。

1)(ちち)会社(かいしゃ)はこの3か(げつ)赤字(あかじ)(つづ)いている。このままでは____(おそ)れがある。

2)(いま)のままでは地震(じしん)で____(おそ)れのある建物(たてもの)がまだ(のこ)っている。

☞ Đáp Án
倒産(とうさん)   火災(かさい)   (たお)れる   流行(りゅうこう)する

(れい)1:(ふる)いストーブは 火災(かさい) (おそ)れがあるので、すべて()ててください。

(れい)2:この(ふゆ)はインフルエンザが 流行(りゅうこう)する (おそ)れがあるので、注意(ちゅうい)してください。

1)(ちち)会社(かいしゃ)はこの3か(げつ)赤字(あかじ)(つづ)いている。このままでは 倒産(とうさん) (おそ)れがある。

2)(いま)のままでは地震(じしん)で (たお)れる (おそ)れのある建物(たてもの)がまだ(のこ)っている。

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問題8

(れい)()()ぎや運転(うんてん)不足(ぶそく)(からだ)()くないことは()うまでもない。

1)(ねつ)もないし、ちょっと(のど)(いた)いだけです。病院(びょういん)に____までもありません。

2)もう(すこ)しで()わるから、一人(ひとり)大丈夫(だいじょうぶ)。_____までもないよ。

☞ Đáp Án

(れい)()()ぎや運転(うんてん)不足(ぶそく)(からだ)()くないことは()うまでもない。

1)(ねつ)もないし、ちょっと(のど)(いた)いだけです。病院(びょういん)に ()く までもありません。

2)もう(すこ)しで()わるから、一人(ひとり)大丈夫(だいじょうぶ)。 手伝(てつだ)ってもらう までもないよ。

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問題9

(れい)尊敬(そんけい)する先生(せんせい)言葉(ことば)がきっかけで、(わたし)物理(ぶつり)(みち)(すす)むことを決意(けつい)した。

1)彼女(かのじょ)は_______をきっかけに、(かみ)()った。

2)二人(ふたり)は_______がきっかけで、親友(しんゆう)になった。

3)(わたし)は________がきっかけで、フランス()勉強(べんきょう)(はじ)めた。

☞ Đáp Án

(れい)尊敬(そんけい)する先生(せんせい)言葉(ことば)がきっかけで、(わたし)物理(ぶつり)(みち)(すす)むことを決意(けつい)した。

1)彼女(かのじょ)は 中国(ちゅうごく)への通勤(つうきん) をきっかけに、(かみ)()った。

2)二人(ふたり)は 旅行(りょこう)偶然(ぐうぜん)出会(であ)ったの がきっかけで、親友(しんゆう)になった。

3)(わたし)は 最近(さいきん)()たフランス映画(えいが) がきっかけで、フランス()勉強(べんきょう)(はじ)めた。

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問題10

(れい)りんごをはじめ、いちご、みかんなど、日本(にほん)においしい果物(くだもの)(おお)い。

1)日本(にほん)には_________など、独特(どくとく)楽器(がっき)がある。

2)_____________など、(ふる)街並(まちな)みを(のこ)都市(とし)()ってみたい。

3)_____________など、世界(せかい)にはさまざまな()(もの)がたくさんある。

☞ Đáp Án

(れい)りんごをはじめ、いちご、みかんなど、日本(にほん)においしい果物(くだもの)(おお)い。

1)日本(にほん)には 尺八(しゃくはち)をはじめ、(こと)三味線(さみせん) など、独特(どくとく)楽器(がっき)がある。

2)京都(きょうと)をはじめ、金沢(かなざわ) など、(ふる)街並(まちな)みを(のこ)都市(とし)()ってみたい。

3)コーヒーをはじめ、紅茶(こうちゃ)中国茶(ちゅうごくちゃ) など、世界(せかい)にはさまざまな()(もの)がたくさんある。

☞ Đáp Án + Dịch

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