| Mục từ |
Nghĩa |
| ① 歯が生える | mọc |
| ② スープが冷める | nguội |
| ③ 家が燃える | cháy |
| ④ 服が目立つ | nổi bật |
| ⑤ 星が輝く | sáng lấp lánh, rạng ngời |
| ⑥ 黙って、話しを聞く | im lặng |
| ⑦ 水がたまる | tích trữ, gom góp |
| ⑧ 薬がよく効く | có hiệu quả |
| ⑨ 社長が代わる | thay thế |
| ⑩ 親に頼る | dựa dẫm, nhờ vả |
| ⑪ 彼の言葉にうなずく | gật đầu |
| ⑫ ゲームに飽きる | chán ngán |
| ⑬ 大きな声で叫ぶ | kêu gào |
| ⑭ 車で空港に向かう | hướng đến |
| ⑮ 油は水に浮く | nổi, trôi nổi |
| ⑯ ガムが靴にくっつく | dính, bám vào |
やってみよう「言葉」から太字の語を選んで、（ ）に入れなさい。
（1）お金がないのはわかるけど、私に（ ）のはやめてほしい。
（2）彼は声も体も大きいから、どこにいても（ ）。
（3）早く飲まないと、コーヒーが（ ）よ。
（4）教え方の上手な田中先生に（ ）先生はいない。
（5）夏に運動をすると、汗でシャツが体に（ ）ので、嫌だ。
（6）泳いでいるときに、体が水に（ ）のは、なぜだろう。
☞ Đáp án
やってみよう「言葉」から太字の語を選んで、（ ）に入れなさい。
（1）お金がないのはわかるけど、私に（ 頼る ）のはやめてほしい。
（2）彼は声も体も大きいから、どこにいても（ 目立つ ）。
（3）早く飲まないと、コーヒーが（ 冷める ）よ。
（4）教え方の上手な田中先生に（ 代わる ）先生はいない。
（5）夏に運動をすると、汗でシャツが体に（ くっつく ）ので、嫌だ。
（6）泳いでいるときに、体が水に（ 浮く ）のは、なぜだろう。
☞ Đáp án + Dịch
やってみよう「言葉」から太字の語を選んで、（ ）に入れなさい。
（1）お金がないのはわかるけど、私に（ 頼る ）のはやめてほしい。
Tôi biết bạn không có tiền nhưng tôi muốn bạn đừng dựa dẫm vào tôi.
（2）彼は声も体も大きいから、どこにいても（ 目立つ ）。
Vì anh ấy có giọng nói và thân hình cũng lớn nên ở đâu cũng nổi bật cả.
（3）早く飲まないと、コーヒーが（ 冷める ）よ。
Nếu không uống sớm thì cà phê sẽ bị nguội đấy.
（4）教え方の上手な田中先生に（ 代わる ）先生はいない。
Cách dạy xuất sắc của thầy Tanaka thì không có giáo viên nào có thể thay thế được.
（5）夏に運動をすると、汗でシャツが体に（ くっつく ）ので、嫌だ。
Tôi ghét việc tập thể dục vào mùa hè vì áo dính vào cơ thể do mồ hôi.
（6）泳いでいるときに、体が水に（ 浮く ）のは、なぜだろう。
Vì sao khi bơi cơ thể lại có thể nổi trên mặt nước vậy nhỉ?
| Mục từ |
Nghĩa |
| ① ボールを握る | nắm |
| ② 皿を重ねる | chồng lên, chất lên |
| ③ 新聞をひもで縛る | buộc |
| ④ 池が石で囲む | bao quanh |
| ⑤ 犬がボールを追う | đuổi theo |
| ⑥ 物を大切に扱う | đối xử |
| ⑦ 電話代を支払う | chi trả, thanh toán |
| ⑧ 若い人は肉料理を好む | thích, ưa chuộng |
| ⑨ そばを食う | ăn |
| ⑩ 人を指で指す | chỉ (tay), chỉ định |
| ⑪ 地図で場所を示す | biểu hiện, hiển thị |
| ⑫ 夢を語る | kể, kể chuyện |
| ⑬ 楽しい時間を過ごす | trải qua |
| ⑭ 出発を１日延ばす | trì hoãn, kéo dài |
| ⑮ 優勝を目指す | hướng đến, nhắm đến |
| ⑯ 警察に助けを求める | yêu cầu, cầu viện |
| ⑰ 子供を可愛がる | yêu chiều, cưng chiều |
| ⑱ 弟をいじめる | trêu chọc, bắt nạt |
やってみよう「言葉」から太字の語を選んで、（ ）に入れなさい。
（1）試合が近いから、練習時間を一時間（ ）ことにした。
（2）言葉で説明してもわかりにくいので、絵に描いて（ ）ことにした。
（3）家族でテープルを（ ）のは久しぶりだ。
（4）東京には、仕事を（ ）人が大勢集まってくる。
（5）最近、お正月を海外で（ ）人が増えている。
☞ Đáp án
やってみよう「言葉」から太字の語を選んで、（ ）に入れなさい。
（1）試合が近いから、練習時間を一時間（ 延ばす ）ことにした。
（2）言葉で説明してもわかりにくいので、絵に描いて（ 示す ）ことにした。
（3）家族でテープルを（ 囲む ）のは久しぶりだ。
（4）東京には、仕事を（ 求める ）人が大勢集まってくる。
（5）最近、お正月を海外で（ 過ごす ）人が増えている。
☞ Đáp án + Dịch
やってみよう「言葉」から太字の語を選んで、（ ）に入れなさい。
（1）試合が近いから、練習時間を一時間（ 延ばす ）ことにした。
Vì trận đấu sắp diễn ra nên tôi quyết định kéo dài thời gian luyện tập thêm 1 giờ.
（2）言葉で説明してもわかりにくいので、絵に描いて（ 示す ）ことにした。
Dù tôi có giải thích bằng lời cũng khó hiểu, nên tôi đã quyết định minh họa bằng hình ảnh.
（3）家族でテープルを（ 囲む ）のは久しぶりだ。
Lâu lắm rồi cả gia đình mới ngồi quây quần bên chiếc bàn.
（4）東京には、仕事を（ 求める ）人が大勢集まってくる。
Nhiều người tìm việc sẽ đổ xô đến Tokyo.
（5）最近、お正月を海外で（ 過ごす ）人が増えている。
Dạo gần đây, số người đón năm mới ở nước ngoài dần tăng lên.
問題1一緒に使うものを線で結びなさい。
（1）お金、疲れ、ゴミ、宿題 ・ ・ が かがやく
（2）月、太陽、目、顔 ・ ・ が はえる
（3）魚、肉、野菜、お菓子 ・ ・ が たまる
（4）書類、本、布団、シャツ ・ ・ が きく
（5）木、草、歯、ひげ、毛 ・ ・ を かたる
（6）薬、冷房、暖房、ブレーキ ・ ・ を かさねる
（7）経験、喜び、思い出、過去 ・ ・ を くう
問題2▭から語を選び、適当な形に変えて（ ）に入れなさい。
（1）この絵はもっと大切に（ ）ください。
（2）何を聞いても、彼はずっと（ ）いる。
（3）このゲームにはもう（ ）しまった。
（4）子供の手を（ ）信号を渡る。
（5）家事で服も本も全部（ ）しまった。
（6）女の子が男の子たちに（ ）、泣いていた。
（7）林君はA大学を（ ）、勉強している。
（8）王さんはカラオケで日本の歌を（ ）、歌う。
| もえる あきる まざす このむ にぎる いじめる あつかう だまる |
問題3助詞「が」「を」「に」「へ」「と」から選んで、（ ）に入れなさい。
（1）警察官は走って逃げる泥棒（ ）自転車（ ）追った。
（2）先生は、授業中にはなしている生徒（ ）指して、答えさせる。
（3）長い髪（ ）ゴム（ ）縛った。
（4）コンビニ（ ）ガス代や電気代（ ）支払うことができる。
（5）母がじこにあったと聞いて、タクシー（ ）病院（ ）向かった。
（6）山中さんは近所の男の子（ ）自分の子供のように可愛がっている。
（7）「わかった？」と聞くと、息子は「うん」（ ）うなずいた。
（8）ノートにメモを書いて、大切なところ（ ）赤い線（ ）囲んだ。
