Bài 25 – 学校④ Trường học

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Từ Vựng

Hiện Chi Tiết Ẩn Chi Tiết
1. 小学校しょうがっこう
trường tiểu học, cấp 1

いえちかくに小学校しょうがっこうがあります。
Có một trường tiểu học ở gần nhà của tôi.
2. 中学校ちゅうがっこう中学ちゅうがく
trường trung học, cấp 2

来年らいねん息子むすこ中学校ちゅうがっこうはいります。
Năm tới, con trai tôi sẽ vào học trường trung học cơ sở.
3. 歴史れきし
lịch sử

日本にほん歴史れきしについてりたいです。
Tôi muốn biết về lịch sử Nhật Bản.
3-1. 英語えいご数学すうがく社会しゃかい地理ちり勉強べんきょうします。
anh ngữ, toán học, xã hội học, địa lý



4. 文法ぶんぽう
văn phạm

日本語にほんご文法ぶんぽうむずかしくないです。
Ngữ pháp tiếng Nhật thì không khó.
5. 水泳すいえい
bơi lội

授業じゅぎょう水泳すいえいならいました。
Tôi đã học bơi ở giờ học.
6. 参加さんか(する)
tham gia

きょうの勉強べんきょうかい参加さんかします。
Tôi sẽ tham gia học nhóm ngày hôm nay.
7. しかる
la mắng

先生せんせいにしかられました。
Tôi đã bị giáo viên mắng.
8. たしかめる(II)
kiểm tra, xác nhận

わすものがないか、たしかめます。
Xác nhận xem có quên đồ không.
9. ただしい
đúng, chính xác

このなかで、ただしいこたえはどれですか。
Câu trả lời nào trong số này là câu chính xác.
10. ずかしい
ngại ngùng

ずかしくて、かおあかくなりました。
Tôi ngại ngùng, mặt tôi đỏ lên.
11. くわしい
chi tiết

このほんくわしい説明せつめいがあります。
Có giải thích chi tiết ở trong cuốn sách này.
12. 複雑ふくざつ(な)
phức tạp

複雑ふくざつ漢字かんじおぼえるのは大変たいへんです。
Việc ghi nhớ chữ Hán phức tạp thật là vất vả.
13. かなら
nhất định, chắc chắn

かならず、宿題しゅくだいをやってきてください。
Nhất định, hãy làm bài tập về nhà.
14. できるだけ
hết mức có thể

できるだけ、がんばります。
Tôi sẽ cố gắng hết mức có thể.
15. がっかり(する)
thất vọng

テストが全然ぜんぜんできなくて、がっかりました。
Tôi đã thất vọng vì tôi hoàn toàn không làm được bài kiểm tra.

Kakunin

確認⓵

1)この学校(がっこう)は100(ねん)まえに(つく)られました。(なが)い(  )がある学校(がっこう)です。

2)学校(がっこう)のプールで(  )をしました。

3)宿題(しゅくだい)(わす)れて、先生(せんせい)に(  )ました。

4)テストがあるので、漢字(かんじ)を(  )たくさん(おぼ)えました。

5)日本語(にほんご)の(  )は簡単(かんたん)ですが、(かん)()(おぼ)えるのが大変(たいへん)です。

6)わたしは土曜日(どようび)のハイキングに(  )するつもりです。

7)この(ほん)説明(せつめい)が(  )ので、よくわかります。

8)(こた)えが(  )かどうか、うしろのページで(  て)ください。

9)息子(むすこ)(はい)りたかった学校(がっこう)(はい)れなくて、(  )しています。

☞ Đáp án

1)この学校(がっこう)は100(ねん)まえに(つく)られました。(なが)い( 歴史(れきし) )がある学校(がっこう)です。

2)学校(がっこう)のプールで( 水泳(すいえい) )をしました。

3)宿題(しゅくだい)(わす)れて、先生(せんせい)に( しかられ )ました。

4)テストがあるので、漢字(かんじ)を( できるだけ )たくさん(おぼ)えました。

5)日本語(にほんご)の( 文法(ぶんぽう) )は簡単(かんたん)ですが、(かん)()(おぼ)えるのが大変(たいへん)です。

6)わたしは土曜日(どようび)のハイキングに( 参加(さんか) )するつもりです。

7)この(ほん)説明(せつめい)が( (くわ)しい )ので、よくわかります。

8)(こた)えが( (ただ)しい )かどうか、うしろのページで( (たし)かめて )ください。

9)息子(むすこ)(はい)りたかった学校(がっこう)(はい)れなくて、( がっかり )しています。

☞ Đáp án + Dịch

1)この学校(がっこう)は100(ねん)まえに(つく)られました。(なが)い( 歴史(れきし) )がある学校(がっこう)です。

  Ngôi trường này được xây dựng cách đây 15 năm. Là ngôi trường có lịch sử lâu đời.

2)学校(がっこう)のプールで( 水泳(すいえい) )をしました。

  Tôi bơi ở bể bơi của trường học.

3)宿題(しゅくだい)(わす)れて、先生(せんせい)に( しかられ )ました。

  Tôi quên bài tập về nhà nên đã bị giáo viên mắng.

4)テストがあるので、漢字(かんじ)を( できるだけ )たくさん(おぼ)えました。

  Vì có bài kiểm tra nên tôi phải nhớ nhiều chữ Kanji hết mức có thể.

5)日本語(にほんご)の( 文法(ぶんぽう) )は簡単(かんたん)ですが、(かん)()(おぼ)えるのが大変(たいへん)です。

  Ngữ pháp tiếng Nhật thì dễ nhưng việc ghi nhớ Kanji thì khó.

6)わたしは土曜日(どようび)のハイキングに( 参加(さんか) )するつもりです。

  Tôi dự định sẽ tham gia chuyến đi bộ đường dài vào thứ bảy.

7)この(ほん)説明(せつめい)が( (くわ)しい )ので、よくわかります。

  Vì cuốn sách này giải thích chi tiết nên dễ hiểu.

8)(こた)えが( (ただ)しい )かどうか、うしろのページで( (たし)かめて )ください。

  Hãy kiểm tra trang phía sau xem đáp án có chính xác hay không.

9)息子むすこはいりたかった学校がっこうはいれなくて、( がっかり )しています。

  Con trai tôi thất vọng vì không vào được trường mà nó mong muốn.


確認⓶

(  )にことばを()いてください。

日本(にほん)学校(がっこう)


(a   )    (b   )   (c   )  ( 大学(だいがく) 

日本(にほん)()どもは7(さい)になる(とし)(はる)に( a )に(はい)ります。そして、13(さい)から( b )に(はい)ります。そのあと、たくさんの(ひと)が( c )に(はい)ります。( c )のあと、大学(だいがく)はい(ひと)(おお)いです。

☞ Đáp án

(  )にことばを()いてください。

日本(にほん)学校(がっこう)

  7(さい)~12(さい)      13(さい)~15(さい)    16(さい)~    19(さい)

(  小学校(しょうがっこう) )  ( 中学校(ちゅうがっこう)中学(ちゅうがく) )  ( 高校(こうこう) ) ( 大学(だいがく) 

日本(にほん)()どもは7(さい)になる(とし)(はる)に( 小学校(しょうがっこう) )に(はい)ります。そして、13(さい)から( 中学校(ちゅうがっこう)中学(ちゅうがく) )に(はい)ります。そのあと、たくさんの(ひと)が( 高校(こうこう) )に(はい)ります。( 高校(こうこう) )のあと、大学(だいがく)(はい)(ひと)(おお)いです。

☞ Đáp án + Dịch

(  )にことばを()いてください。

 Hãy viết các từ vựng vào chỗ trống.

日本(にほん)学校(がっこう)

  7(さい)~12(さい)      13(さい)~15(さい)    16(さい)~    19(さい)

(  小学校(しょうがっこう) )  ( 中学校(ちゅうがっこう)中学(ちゅうがく) )  ( 高校(こうこう) ) ( 大学(だいがく) 

日本(にほん)()どもは7(さい)になる(とし)(はる)に( 小学校(しょうがっこう) )に(はい)ります。そして、13(さい)から( 中学校(ちゅうがっこう)中学(ちゅうがく) )に(はい)ります。そのあと、たくさんの(ひと)が( 高校(こうこう) )に(はい)ります。( 高校(こうこう) )のあと、大学(だいがく)(はい)(ひと)(おお)いです。

〈Trường học Nhật Bản〉

  Từ 7 tuổi đến 12 tuổi   Từ 13 tuổi đến 15 tuổi   Từ 16 tuổi trở lên   Từ 19 tuổi trở lên

(Tiểu học)    (Trung học cơ sở/ Cấp 2)   (Trung học phổ thông)   (Đại học)

Trẻ em Nhật Bản nhập học tiểu học vào mùa xuân năm lên 7 tuổi. Và rồi từ năm 13 tuổi bọn trẻ vào trường Trung học cơ sở/ cấp 2. Sau đó có nhiều người vào trường trung học phổ thông. Sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông cũng có nhiều người vào đại học.


Jissen

実践⓵

(1)(とも)だちの かれを すきに なって しまって、(  ) きもちです。

   a.ふくざつな   b.がっかりした   c.くわしい   d.ただしい

(2)わすれものが ないか、もう いちど (  )。

   a.たしかめました b.さんかしました  c.しかりました d.ほめました

☞ Đáp án

(1)(とも)だちの かれを すきに なって しまって、( a ) きもちです。

   a.ふくざつな   b.がっかりした   c.くわしい   d.ただしい

(2)わすれものが ないか、もう いちど ( a )。

   a.たしかめました b.さんかしました  c.しかりました d.ほめました

☞ Đáp án + Dịch

(1)(とも)だちの かれを すきに なって しまって、ふくざつな きもちです。

   Tôi thích bạn trai của bạn tôi thế nên trong tôi có những cảm xúc phức tạp.

(2)わすれものが ないか、もう いちど たしかめました

   Tôi đã kiểm tra thêm một lần nữa xem có quên đồ gì không.


実践⓶

(1)かならず

   a.毎日(まいにち) いそがしくて、たなか先生(せんせい)は かならず つかれて いるでしょう。

   b.あしたは かならず この ノートを 学校(がっこう)に もって きて くださいね。

   c.もりくんは びょうきです。きょうは かならず ()ないと おもいます。

   d.しゅくだいを わすれたら、先生(せんせい)に かならず ちゅういされるかも しれません。

(2)はずかしい

   a.きのうの よる、あまり よく ねられなかったので、きょうは はずかしかった

   b.学校(がっこう)から かえる とき、(みち)に (おお)きな いぬが いて、はずかしかった

   c.いつも しずかな あの (ひと)が (おお)きな こえを ()したので、はずかしかった

   d.じゅぎょうの とき、かんたんな しつもんに こたえられなくて、はずかしかった

☞ Đáp án

(1)かならず

   a.毎日(まいにち) いそがしくて、たなか先生(せんせい)は かならず つかれて いるでしょう。

   b.あしたは かならず この ノートを 学校(がっこう)に もって きて くださいね。

   c.もりくんは びょうきです。きょうは かならず ()ないと おもいます。

   d.しゅくだいを わすれたら、先生(せんせい)に かならず ちゅういされるかも しれません。

(2)はずかしい

   a.きのうの よる、あまり よく ねられなかったので、きょうは はずかしかった

   b.学校(がっこう)から かえる とき、(みち)に (おお)きな いぬが いて、はずかしかった

   c.いつも しずかな あの (ひと)が (おお)きな こえを ()したので、はずかしかった

   d.じゅぎょうの とき、かんたんな しつもんに こたえられなくて、はずかしかった

☞ Đáp án + Dịch

(1)かならず

   b.あしたは かならず この ノートを 学校(がっこう)に もって きて くださいね。

    Ngày mai nhất định hãy mang cuốn vở này đến trường.

(2)はずかしい

   d.じゅぎょうの とき、かんたんな しつもんに こたえられなくて、はずかしかった

    Trong tiết học, tôi cảm thấy xấu hổ vì đã không thể trả lời được những câu hỏi dễ.


実践⓶

(1)かならず

   a.毎日(まいにち) いそがしくて、たなか先生(せんせい)は かならず つかれて いるでしょう。

   b.あしたは かならず この ノートを 学校(がっこう)に もって きて くださいね。

   c.もりくんは びょうきです。きょうは かならず ()ないと おもいます。

   d.しゅくだいを わすれたら、先生(せんせい)に かならず ちゅういされるかも しれません。

(2)はずかしい

   a.きのうの よる、あまり よく ねられなかったので、きょうは はずかしかった

   b.学校(がっこう)から かえる とき、(みち)に (おお)きな いぬが いて、はずかしかった

   c.いつも しずかな あの (ひと)が (おお)きな こえを ()したので、はずかしかった

   d.じゅぎょうの とき、かんたんな しつもんに こたえられなくて、はずかしかった

☞ Đáp án

(1)かならず

   a.毎日(まいにち) いそがしくて、たなか先生(せんせい)は かならず つかれて いるでしょう。

   b.あしたは かならず この ノートを 学校(がっこう)に もって きて くださいね。

   c.もりくんは びょうきです。きょうは かならず ()ないと おもいます。

   d.しゅくだいを わすれたら、先生(せんせい)に かならず ちゅういされるかも しれません。

(2)はずかしい

   a.きのうの よる、あまり よく ねられなかったので、きょうは はずかしかった

   b.学校(がっこう)から かえる とき、(みち)に (おお)きな いぬが いて、はずかしかった

   c.いつも しずかな あの (ひと)が (おお)きな こえを ()したので、はずかしかった

   d.じゅぎょうの とき、かんたんな しつもんに こたえられなくて、はずかしかった

☞ Đáp án + Dịch

(1)かならず

   b.あしたは かならず この ノートを 学校(がっこう)に もって きて くださいね。

    Ngày mai nhất định hãy mang cuốn vở này đến trường.

(2)はずかしい

   d.じゅぎょうの とき、かんたんな しつもんに こたえられなくて、はずかしかった

    Trong tiết học, tôi cảm thấy xấu hổ vì đã không thể trả lời được những câu hỏi dễ.


実践⓶

(1)かならず

   a.毎日(まいにち) いそがしくて、たなか先生(せんせい)は かならず つかれて いるでしょう。

   b.あしたは かならず この ノートを 学校(がっこう)に もって きて くださいね。

   c.もりくんは びょうきです。きょうは かならず ()ないと おもいます。

   d.しゅくだいを わすれたら、先生(せんせい)に かならず ちゅういされるかも しれません。

(2)はずかしい

   a.きのうの よる、あまり よく ねられなかったので、きょうは はずかしかった

   b.学校(がっこう)から かえる とき、(みち)に (おお)きな いぬが いて、はずかしかった

   c.いつも しずかな あの (ひと)が (おお)きな こえを ()したので、はずかしかった

   d.じゅぎょうの とき、かんたんな しつもんに こたえられなくて、はずかしかった

☞ Đáp án

(1)かならず

   a.毎日(まいにち) いそがしくて、たなか先生(せんせい)は かならず つかれて いるでしょう。

   b.あしたは かならず この ノートを 学校(がっこう)に もって きて くださいね。

   c.もりくんは びょうきです。きょうは かならず ()ないと おもいます。

   d.しゅくだいを わすれたら、先生(せんせい)に かならず ちゅういされるかも しれません。

(2)はずかしい

   a.きのうの よる、あまり よく ねられなかったので、きょうは はずかしかった

   b.学校(がっこう)から かえる とき、(みち)に (おお)きな いぬが いて、はずかしかった

   c.いつも しずかな あの (ひと)が (おお)きな こえを ()したので、はずかしかった

   d.じゅぎょうの とき、かんたんな しつもんに こたえられなくて、はずかしかった

☞ Đáp án + Dịch

(1)かならず

   b.あしたは かならず この ノートを 学校(がっこう)に もって きて くださいね。

    Ngày mai nhất định hãy mang cuốn vở này đến trường.

(2)はずかしい

   d.じゅぎょうの とき、かんたんな しつもんに こたえられなくて、はずかしかった

    Trong tiết học, tôi cảm thấy xấu hổ vì đã không thể trả lời được những câu hỏi dễ.


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