Bài 13 – Thể khả năng trong tiếng Nhật (可能表現)

Ôn tập cách tạo và sử dụng thể khả năng để diễn tả năng lực, khả năng thực hiện hành động. Bài học gồm tình huống thực tế kèm từ vựng.

語彙(ごい)

Mục từ Loại Hán Tự Âm Hán

Nghĩa

すこし adv     Một chút, một ít
めんせつ n 面接(めんせつ) DIỆN TIẾP Phỏng vấn, gặp mặt
しけん n 試験(しけん) THÍ NGHIỆM Cuộc thi, kỳ thi
おぼえる v 覚(おぼ)える GIÁC Nhớ được
きょうしつ n 教室(きょうしつ) GIÁO THẤT Phòng học,lớp học
はこ n 箱(はこ) TƯƠNG Cái hộp
せがたかい   背(せ)が高(たか)い BỐI CAO Cao
こわれる v 壊(こわ)れる HOẠI Hỏng, hư
にもつ n 荷物(にもつ) HÀ VẬT Đồ đạc
はやい adj 速(はや)い TỐC Nhanh chong
ひく v 弾(ひ)く ĐÀN Đánh (đàn, nhạc cụ)
ほうりつ n 法律(ほうりつ) PHÁP LUẬT Pháp luật
ほうそうきょく n 放送局(ほうそうきょく) PHÓNG TỐNG CỤC Đài truyền hình
としょかん n 図書館(としょかん) ĐỒ THƯ QUÁN Thư viện
ざっし n 雑誌(ざっし) TẠP CHÍ Tạp chí
さす v     Giương, che (dù)
かしだし n 貸(か)し出(だ)し THẢI XUẤT Cho mượn
かりる v 借(か)りる TÁ Mượn
あるく v 歩(ある)く BỘ Đi bộ
おおあめ n 大雨(おおあめ) ĐẠI VŨ Mưa lớn
とぶ v 飛(と)ぶ PHI Bay
うける v 受(う)ける THỤ Nhận, tiếp nhận
電話(でんわ)をかける       Gọi điện thoại
じゅぎょうちゅう n 授業中(じゅぎょうちゅう) THỤ NGHIỆP TRUNG Trong giờ học
にゅうじょうけん n 入場券(にゅうじょうけん) NHẬP TRƯỜNG KHOÁN Vé vào cổng
かいじょう n 会場(かいじょう) HỘI TRƯỜNG Hội trường
つかれる v 疲(つか)れる BÌ Mệt mỏi
たちあがる v 立(た)ち上(あ)がる LẬP THƯỢNG Đứng dậy
めがね n     Kính (đeo)
はこぶ v 運(はこ)ぶ VẬN Vận chuyển
ちゅうもん n 注文(ちゅうもん) TRÚ VĂN Đặt (hàng, món ăn, chỗ ngồi)
こしょう n 故障(こしょう) CỐ CHƯỚNG Sự cố, sự hư hỏng
なおる v 直(なお)る TRỰC Chữa, sửa lành
ゆっくり adv     Từ tốn, thong thả, chậm
ながれる v 流(なが)れる LƯU Trôi, xuôi chảy
でんち n 電池(でんち) ĐIỆN TRÌ Pin
おもちゃ n     Đồ chơi
こうじちゅう n 工事中(こうじちゅう) CÔNG SỰ TRUNG Đang thi công
ぜんぜん adv     Hoàn toàn (không)
しんかんせん n 新幹線(しんかんせん) TÂN CÁN TUYẾN Tàu điện
がわ n 側(がわ) TRẮC Phía, bên
はれる v 晴(は)れる TÌNH Sáng, (trời) đẹp, nắng
かいがい n 海外(かいがい) HẢI NGOẠI Nước ngoài

スタートテスト

問題(もんだい)1

どちらか適当(てきとう)なほうを選(えら)びなさい。

1.わたしは日本語(にほんご)が少(すこ)し{a.話(はな)せます  b.話(はな)されます}。

2.この部屋(へや)は何時(なんじ)まで{a.使(つか)える  b.使(つか)う}ことができますか。

3.<面接(めんせつ)試験(しけん)で>

会社(かいしゃ)の人(ひと):田中(たなか)さんは中国語(ちゅうごくご)が{a.させられますか  b.できますか}。

4.わたしはカタカナのことばが{a.覚(おぼ)えれません  b.覚(おぼ)えられません}。

5.<日本語(にほんご)の教室(きょうしつ)で>

A:この漢字(かんじ)が{a.読(よ)めますか  b.できますか}。

B:はい、「みなみ」です。

<<<  Đáp án & Dịch  >>>

1.わたしは日本語(にほんご)が少(すこ)し話(はな)せます。
Tôi có thể nói một chút tiếng Nhật

2.この部屋(へや)は何時(なんじ)まで使(つか)うことができますか。
Căn phòng này có thể sử dụng đến mấy giờ

3.<面接(めんせつ)試験(しけん)で>
Tại kỳ thi phỏng vấn

会社(かいしゃ)の人(ひと):田中(たなか)さんは中国語(ちゅうごくご)ができますか。
Người của công ty: Tanaka có thể nói tiếng Trung chứ?

4.わたしはカタカナのことばが覚(おぼ)えられません。
Tôi không thể nhớ từ vựng Katakana

5.<日本語(にほんご)の教室(きょうしつ)で>
Tại lớp học tiếng Nhật

A:この漢字(かんじ)が読(よ)めますか。
Có thể đọc chữ Kanji này không?

B:はい、「みなみ」です。
Vâng, là Minami.

問題(もんだい)2

どちらか適当(てきとう)なほうを選(えら)びなさい。

1.山田(やまだ)さん、あの本(ほん)だなの上(うえ)の箱(はこ)をとってくださいよ。背(せ)が高(たか)いから、{a.とる  b.とれる}でしょう。

2.この窓(まど)は壊(こわ)れていて{a.開(ひら)かないんです  b.開(あ)けないんです}。

3.あれ、電気(でんき)が{a.つきません  b.つけません}。壊(こわ)れたのでしょうか。

4.この荷物(にもつ)は大(おお)きすぎてこの袋(ふくろ)には{a.入(はい)りません  b.入(い)れません}。

5.大山(おおやま)さんが疲(つか)れたからすわりたいと言(い)っています。でも、体(からだ)が大(おお)きいので、この小(ちい)さいいすには{a.すわらないのです  b.すわれないのです}。

<<<  Đáp án & Dịch  >>>

1.山田(やまだ)さん、あの本(ほん)だなの上(うえ)の箱(はこ)をとってくださいよ。背(せ)が高(たか)いから、とれるでしょう。
Yamada này, hãy lấy cái hộp trên kệ sách kia. Vì cậu cao nên chắc có thể lấy được

2.この窓(まど)は壊(こわ)れていて開(ひら)かないんです。
Cửa sổ này hỏng nên không mở được

3.あれ、電気(でんき)がつきません。壊(こわ)れたのでしょうか。
Ủa, điện không sáng. Hỏng rồi chăng?

4.この荷物(にもつ)は大(おお)きすぎてこの袋(ふくろ)には入(はい)りません。
Đồ đạc này lớn quá nên không vào được cái bao này

5.大山(おおやま)さんが疲(つか)れたからすわりたいと言(い)っています。でも、体(からだ)が大(おお)きいので、この小(ちい)さいいすにはすわれないのです。
Ooyama nói là vì mệt nên muố ngồi. Nhưng vì cơ thể to nên không thể ngồi lên cái ghế bé này

ポイント1

可能(かのう)表現(ひょうげん)の意味(いみ)-形(かたち)

文法(ぶんぽう)

意味(いみ)

Ý nghĩa của việc biểu hiện bằng thể khả năng

(1)Khi muốn thể hiện năng lực về thể chất hoặc kỹ thuật

Ví dụ:

ヤンさんはギターが弾(ひ)けます。
Yan có thể đánh guitar

山田(やまだ)さんはとても早(はや)く走(はし)ることができます。
Yamada có thể chạy rất nhanh

(2)Khi muốn nhấn mạnh khả năng/ không có khả năng về tình huống, điều kiện.

Ví dụ:

山(やま)の上(うえ)では夏(なつ)でもスキーができます。
Trên núi cả mùa hè cũng có thể trượt tuyết

日本(にっぽん)では、法律(ほうりつ)で二十歳(はたち)にならないとお酒(さけ)が飲(の)めません。
Ở Nhật, theo luật nêu không đủ 20 tuổi thì không thể uống rượu

形(かたち)

Các dạng khả năng

(1)

辞書(じしょ)形(けい) + こと

ができます

N

Với trường hợp là danh từ trực tiếp thì thường sẽ là danh động từ (見学(けんがく)、練習(れんしゅう)など), hoặc là các danh từ mà ý nghĩa đã bao gồm phần "hành động" (外国語(がいこくご)、スポーツ、楽器(がっき))

Ví dụ:

タンさんは日本語(にほんご)を話(はな)すことができます。
Tan có thể nói tiếng Nhật

タンさんは日本語(にほんご)ができます。
Tan có thể dùng tiếng Nhật

放送局(ほうそうきょく)は、午後(ごご)2時(とき)から見学(けんがく)ができます。
Đài truyền hình có thể tham quan từ 2 giờ chiều

(2)Xem point 2

問題(もんだい)

「ことができます/できません」を使(つか)って、文(ぶん)を完成(かんせい)しなさい。

例(れい)

A:リュウさんは一人(ひとり)で空港(くうこう)まで 行(い)くことができます か。

B:はい、もちろんできます。

1.

A:日本(にっぽん)では、高校生(こうこうせい)がアルバイトを (___) か。(する)

B:ええ、だいじょうぶですよ。

2.

学生(がくせい):この図書館(としょかん)では、辞書(じしょ)を (___) か。(借(か)りる)

図書館(としょかん)員(いん):すみません。辞書(じしょ)と雑誌(ざっし)の貸(か)し出(だ)しはしていません。

3.病院(びょういん)の前(まえ)に車(くるま)を (___) か。(止(と)める)

4.ソウルには1日(ひ)しかいなかったので、あまり見物(けんぶつ)を (___) 。(する)

5.外(そと)は大雨(おおあめ)で、かさをささないで (___) 。(歩(ある)く)

<<<  Đáp án & Dịch  >>>

例(れい)

A:リュウさんは一人(ひとり)で空港(くうこう)まで 行(い)くことができます か。
Ryu có thể đến sân bay một mình không?

B:はい、もちろんできます。
Vâng, đương nhiên là có thể

1.

A:日本(にっぽん)では、高校生(こうこうせい)がアルバイトをすることができますか。
Ở Nhật, học sinh cấp 3 có thể làm thêm không?

B:ええ、だいじょうぶですよ。
Có, không sao cả

2.

学生(がくせい):この図書館(としょかん)では、辞書(じしょ)を借(か)りることができますか。
Ở thư viện này có thể mượn từ điển được không?

図書館(としょかん)員(いん):すみません。辞書(じしょ)と雑誌(ざっし)の貸(か)し出(だ)しはしていません。
Xin lỗi. Từ điển và tạp chí không thể mượn ra được

3.

病院(びょういん)の前(まえ)に車(くるま)を止(と)めることができますか。
Có thể đậu xe trước bệnh viện được không?

4.

ソウルには1日(ひ)しかいなかったので、あまり見物(けんぶつ)をすることができませんでした。
Ở Seoul thì chỉ có 1 ngày nên đã không thể tham quan được nhiều

5.

外(そと)は大雨(おおあめ)で、かさをささないで歩(ある)くことができません。
Bên ngoài mưa to nên không thể đi bộ mà không che dù

ポイント2

可能(かのう)動詞(どうし)

文法(ぶんぽう)

(1)

Bảng dưới đây là cách biến đổi trực tiếp từ động từ bình thường sang động từ ở thể khả năng

動詞(どうし)Ⅰ

会(あ)う→会(あ)える あいうえお

書(か)く→書(か)ける かきくけこ

立(た)つ→立(た)てる たちつてと

飛(と)ぶ→飛(と)べる ばびぶべぼ

動詞(どうし)2

食(た)べる+られる→食(た)べられる

動詞(どうし)3

来(く)る→来(こ)られる

する→できる

(2)

Thông thường, công thức biến đổi của câu văn như sau

①~を + 辞書(じしょ)形(けい)→ ~が + 可能(かのう)動詞(どうし)

Ví dụ:

わたしはこのケーキを半分(はんぶん)にします。
Tôi chia cái bánh này làm đôi

コンピューターを使(つか)う。→ コンピューターが使(つか)える

②「辞書(じしょ)形(けい) + ことができます」

Cách biến đổi như công thức trên cũng có ý nghĩa tương tự như dùng động từ thể khả năng.

Tuy nhiên, những động từ thể khả năng dùng nhiều cho văn nói hơn.

Hơn nữa, khi có nhiều vế đi sau và động từ không ở dạng nguyên thể thì chúng ta sẽ thường dùng công thức kết hợp hơn

Ví dụ:

わたしは中国語(ちゅうごくご)の文(ぶん)を読(よ)むことができますが、話(はな)すことはほとんどできません。
Tôi có thể đọc văn tiếng trung nhưng nói thì hầu như là không thể

授業中(じゅぎょうちゅう)、携帯(けいたい)電話(でんわ)を受(う)けたりかけたりすることはできません。
Trong giờ học, không thể nhận hay gọi điện thoại

入場券(にゅうじょうけん)を買(か)わないで会場(かいじょう)に入(はい)ることはできません。
Không thể vào hội trường mà không mua vé vào cổng

とても疲(つか)れていて、立(た)ち上(あ)がることもできません。
Vì rất mệt nên cả đứng dậy cũng không thể

問題(もんだい)1

どちらが適当(てきとう)な方(ほう)を選(えら)びなさい。

書(か)く

(___) 走(はし)る (___)

帰(かえ)る

(___) 飲(の)む (___)

置(お)く

(___) 持(も)つ (___)

話(はな)す

(___) 起(お)きる (___)

遊(あそ)ぶ

(___) 食(た)べる (___)

読(よ)む

(___) する (___)

泳(およ)ぐ

(___) 来(く)る (___)

<<<  Đáp án & Dịch  >>>

書(か)く

書(か)ける 走(はし)る

走(はし)れる

帰(かえ)る

帰(かえ)れる 飲(の)む

飲(の)める

置(お)く

置(お)ける 持(も)つ

持(も)てる

話(はな)す

話(はな)せる 起(お)きる

起(お)きられる

遊(あそ)ぶ

遊(あそ)べる 食(た)べる

食(た)べられる

読(よ)む

読(よ)める する

できる

泳(およ)ぐ

泳(およ)げる 来(く)る

来(こ)られる

問題(もんだい)2

(  )の中(なか)の動詞(どうし)を可能(かのう)動詞(どうし)にして、___の上(うえ)に書(か)きなさい。

例(れい)1.めがねをかけると、小(ちい)さい字(じ)でもよく 読(よ)めます。(読(よ)む)

例(れい)2.この本(ほん)は漢字(かんじ)が多(おお)いので、難(むずか)しくて 読(よ)めません。(読(よ)む)

1.1日(ひ)にいくつ新(あたら)しい漢字(かんじ)が (___) か。(覚(おぼ)える)

2.この荷物(にもつ)は重(おも)くて一人(ひとり)で (___) 。(運(はこ)ぶ)

3.この子(こ)はまだ小(ちい)さいので、一人(ひとり)でおふろに (___) 。(入(はい)る)

4.こんなにたくさん、一人(ひとり)では (___) 。(食(た)べる)

5.スミスさんは英語(えいご)もドイツ(どいつ)語(ご)も中国語(ちゅうごくご)も (___) 。(話(はな)す)

6.この川(かわ)の水(みず)は (___) 。読(よ)むと、おなかが痛(いた)くなります。(飲(の)める)

7.この店(みせ)にはジュースやお茶(ちゃ)しかありません。お酒(さけ)は (___) 。(注文(ちゅうもん)する)

8.コンピューターの故障(こしょう)が直(なお)りました。Eメールが (___) ようになりました。(送(おく)る)

9.子(こ)どもが1歳(とし)半(はん)になりました。 (___) ようになりました。(歩(ある)く)

10.毎日(まいにち)忙(いそが)しくて、友(とも)だちといっしょに映画(えいが)を見(み)に (___) 。(行(い)く)

<<<  Đáp án & Dịch  >>>

例(れい)1.めがねをかけると、小(ちい)さい字(じ)でもよく 読(よ)めます。
Khi đeo kiếng thì chữ nhỏ cũng có thể thấy được

例(れい)2.この本(ほん)は漢字(かんじ)が多(おお)いので、難(むずか)しくて 読(よ)めません。
Cuốn sách này có nhiều kanji nên khó, không thể đọc được

1.1日(ひ)にいくつ新(あたら)しい漢字(かんじ)が覚(おぼ)えられますか。
Có thể nhớ được bao nhiêu từ kanji mới trong 1 ngày?

2.この荷物(にもつ)は重(おも)くて一人(ひとり)で運(はこ)べません。
Đồ đạc này nặng nên một người không thể khiêng nổi

3.この子(こ)はまだ小(ちい)さいので、一人(ひとり)でおふろに入(い)れません。
Đứa trẻ này vẫn còn nhỏ nên không thể tự mình tắm bồn

4.こんなにたくさん、一人(ひとり)では食(た)べられません。
Nhiều như thế này, một người không thể ăn hết được

5.スミスさんは英語(えいご)もドイツ(どいつ)語(ご)も中国語(ちゅうごくご)も話(はな)せます。
Ông Smiss thì cả tiếng Anh, tiếng Đức tiếng Hoa đều có thể nói được

6.この川(かわ)の水(みず)は飲(の)めません。読(よ)むと、おなかが痛(いた)くなります。
Nước con sông này không thể uống được. Uống rồi thì bụng sẽ đau đấy

7.この店(みせ)にはジュースやお茶(ちゃ)しかありません。お酒(さけ)は注文(ちゅうもん)できません。
Tiệm này chỉ có nước ép hoặc trà thôi. Không thể gọi rượu đâu

8.コンピューターの故障(こしょう)が直(なお)りました。Eメールが送(おく)れるようになりました。
Hư máy tính đã sửa rồi. Đã trở nên có thể gửi email được rồi

9.子(こ)どもが1歳(とし)半(はん)になりました。歩(ある)けるようになりました。
Đứa trẻ đã 1 tuổi rưỡi rồi. Đã trở nên có thể đi bộ được rồi

10.毎日(まいにち)忙(いそが)しくて、友(とも)だちといっしょに映画(えいが)を見(み)に行(ゆ)けません。
Mỗi ngày bận nên không thể đi xem phim cùng bạn bè

ポイント3

可能(かのう)の意味(いみ)がある動詞(どうし)

文法(ぶんぽう)

(1)

Với những động từ đã bao gồm ý nghĩa khả năng (hiểu, nghe thấy, nhìn thấy,…)thì không cần phải chuyển đổi thành thể khả năng nữa.

Ví dụ:

テレビの音(おと)が大(おお)きくて、電話(でんわ)の声(こえ)がよく聞(き)こえません。
Tiếng tivi lớn nên không thể nghe thấy tiếng điện thoại

きょうは天気(てんき)がいいから、星(ほし)がよく見(み)えます。
Hôm nay thời tiết tốt nên có thể nhìn rõ sao

山田(やまだ)先生(せんせい)はゆっくり話(はな)してくださるので、よくわかります。
Thầy Yamada đã nói chậm nên tôi hiểu rõ được

(2)

Khi một câu với chủ ngữ là sự vật (không phải là con người, loài vật) thì động từ theo sau không được chia ở thể khả năng, thông thường là tự động từ.

Ví dụ:

X  あ、水(みず)がよく流(なが)れられません。

→あ、水(みず)がよく流(なが)れません。
A, nước không chảy ra liên tục

X  電池(でんち)がないので、このおもちゃは動(うご)けません。

→電池(でんち)がないので、このおもちゃは動(うご)きません。
Vì không có pin nên món đồ chơi này không thể cử động

問題(もんだい)

(  )の中(なか)の動詞(どうし)を適当(てきとう)な形(かたち)にして、___の上(うえ)に書(か)きなさい。

例(れい).このかばんは大(おお)きいから、たくさん 入(はい)ります。(入(はい)る)

1.けがをしてしまったので、来週(らいしゅう)のスポーツ大会(たいかい)には (___) 。(出(で)る)

2.工事中(こうじちゅう)なので、こちらの入(い)り口(ぐち)からは (___) (入(はい)る)。東口(ひがしぐち)からお入(はい)りください。

3.テストは難(むずか)しくて、ぜんぜん (___) 。(わかる)

4.きょうは長(なが)い時間(じかん)歩(ある)いたので、疲(つか)れました。もう (___) 。(歩(ある)く)

5.<新幹線(しんかんせん)の社内(しゃない)で>晴(は)れた日(ひ)は、こちら側(がわ)から富士山(ふじさん)がよく (___) 。(見(み)える)

6.<海外(かいがい)ニュース>

A:もしもし、こちらは東京(とうきょう)です。バグダッドの山本(やまもと)さん、 (___) か。(聞(き)こえる)

B:はい。バグダッドの山本(やまもと)です。

7.

A:この手紙(てがみ)、3、4でアメリカに (___) でしょうか。(着(つ)く)

B:さあ、難(むずか)しいでしょう。

8.あれ、このパソコン、 (___) なってしまいました(動(うご)く)。壊(こわ)れたのでしょうか。

<<<  Đáp án & Dịch  >>>

例(れい).このかばんは大(おお)きいから、たくさん 入(はい)ります。
Cái cặp này to lên vào nhiều được

1.けがをしてしまったので、来週(らいしゅう)のスポーツ大会(たいかい)には出(で)られません。
Vì đã bị thương mất rồi nên không thể tham dự đại hội thể thao tuần sau

2.工事中(こうじちゅう)なので、こちらの入(い)り口(ぐち)からは入(い)れません。東口(ひがしぐち)からお入(はい)りください。
Vì đang thi công nên không thể vào từ lối vào này. XIn hãy vào từ cổng phía đông

3.テストは難(むずか)しくて、ぜんぜんわかりません。
Bài kiểm tra khó nên hoàn toàn chẳng hiểu gì cả

4.きょうは長(なが)い時間(じかん)歩(ある)いたので、疲(つか)れました。もう歩(ある)けません。
Hôm nay vì đã đi bộ thời gian dài nên mệt rồi. Đã không thể đi nổi nữa.

5.<新幹線(しんかんせん)の社内(しゃない)で>晴(は)れた日(ひ)は、こちら側(がわ)から富士山(ふじさん)がよく見(み)えます。
Trong tuyến tàu điện – Ngày nắng thì từ phía này có thể thấy rõ núi Phú Sĩ

6.<海外(かいがい)ニュース>
Tin nước ngoài

A:もしもし、こちらは東京(とうきょう)です。バグダッドの山本(やまもと)さん、聞(き)こえますか。
Alo, đây là Tokyo. Anh Yamamoto ở Bát đa, nghe thấy không ạ

B:はい。バグダッドの山本(やまもと)です。
Vâng, Yamamoto ạ.

7.

A:この手紙(てがみ)、3、4でアメリカに着(つ)くでしょうか。
Thư này, 3, 4 ngày chắc đến Mỹ chứ?

B:さあ、難(むずか)しいでしょう。
Chà, khó đây

8.あれ、このパソコン、動(うご)かなくなってしまいました。動(うご)く壊(こわ)れたのでしょうか。
Ủa, cái máy tính này không chạy rồi. Bị hư chăng?

Đọc báo song ngữ

👋 Chỉ từ 39k để mở VIP
Đầy đủ nội dung - Không quảng cáo
Nâng cấp →
🔍Tra từ VNJPDict