内容理解（短文）問題５ - Nắm bắt nội dung (Đoạn văn ngắn) Bài 5 | Speed N2 Đọc Hiểu

問題1-5

   コロンブス、マゼラン、キャプテン・クックたちの活躍（かつやく）で、十七（じゅうなな）世紀（せいき）には南太平洋（みなみたいへいよう）も含（ふく）めた地理的発見（ちりてきはっけん）がおおむね終（お）わり、地球（ちきゅう）の全容（ぜんよう）が完全（かんぜん）とは言（い）えないまでも、だいたい明（あき）らかになってきた。すると、人類（じんるい）は大（おお）きな問題（もんだい）を突（つ）き付（つ）けられた。
   地球（ちきゅう）はどのようにして生（う）まれたのか。地球上（ちきゅうじょう）にはなぜこんなに多（おお）くの動植物（どうしょくぶつ）が生存（せいぞん）しているのか。地理（ちり）的（てき）な発見（はっけん）が一段落（いちだんらく）したところで、探検家（たんけんか）、冒険家（ぼうけんか）たちの興味（きょうみ）は、今（いま）まで見（み）たことのない動植物（どうしょくぶつ）の発見（はっけん）に向（む）けられていった。
   大（おお）きく言（い）えば地球学（ちきゅうがく）、あるいは地理学（ちりがく）などの探検（たんけん）・冒険（ぼうけん）に彼（かれ）らは出向（でむ）いていきはじめた。見知（みし）らぬ土地（とち）で出会（であ）った奇妙（きみょう）な動物（どうぶつ）を剥製（はくせい）にし、花（はな）や葉（は）っぱは押（お）し葉（ば）にして、博物館（はくぶつかん）に持（も）ち帰（かえ）るための探検（たんけん）と冒険（ぼうけん）が始（はじ）まった。

（松島俊二郎（まつしましゅんじろう）『探検（たんけん）と冒険（ぼうけん）の物語（ものがたり）』岩波書店（いわなみしょてん）による）

おおむね：だいたい

全容（ぜんよう）：全体（ぜんたい）の様子（ようす）

問題（もんだい）１　筆者（ひっしゃ）は、探検家（たんけんか）や冒険家（ぼうけんか）たちの興味（きょうみ）はどんなことに変（か）わっていったと言（い）っているか。

１．地球（ちきゅう）の大（おお）きさを測（はか）ること

２．行（い）ったことない土地（とち）を見（み）つけること

３．未知（みち）の生（い）き物（もの）を見（み）つけること

４．世界中（せかいじゅう）に立派（りっぱ）な博物館（はくぶつかん）を作（つく）ること

Dịch & Giải thích

Bằng những công cuộc của Columbus, Magellan, thuyền trưởng Cook, vào thế kỷ 17 những phát kiến về địa lý bao gồm cả khu vực Nam Thái Bình Dương đã hầu như hoàn tất, và hình dạng toàn Trái đất, dù không thể nói là toàn diện mà nhìn chung hầu như đã được sáng tỏ.

すると、人類（じんるい）は大（おお）きな問題（もんだい）を突（つ）き付（つ）けられた。

Và rồi, con người phải đối mặt với những vấn đề lớn.

地球（ちきゅう）はどのようにして生（う）まれたのか。

Trái đất được sinh ra bằng cách nào?

地球上（ちきゅうじょう）にはなぜこんなに多（おお）くの動植物（どうしょくぶつ）が生存（せいぞん）しているのか。

Tại sao trên trái đất lại có nhiều loài động thực vật sinh sống đến như vậy?

地理（ちり）的（てき）な発見（はっけん）が一段落（いちだんらく）したところで、探検家（たんけんか）、冒険家（ぼうけんか）たちの興味（きょうみ）は、今（いま）まで見（み）たことのない動植物（どうしょくぶつ）の発見（はっけん）に向（む）けられていった。

Những phát kiến về mặt địa lý bước vào giai đoạn ổn định, thì niềm cảm hứng của các nhà thám hiểm, nhà mạo hiểm hướng đến những phát kiến về các loài động thực vật đến nay chưa từng nhìn thấy.

大（おお）きく言（い）えば地球学（ちきゅうがく）、あるいは地理学（ちりがく）などの探検（たんけん）・冒険（ぼうけん）に彼（かれ）らは出向（でむ）いていきはじめた。

Nói một cách rộng hơn, họ đã bắt đầu hướng đến những cuộc thám hiểm mạo hiểm về địa cầu học hay địa lý học.

見知（みし）らぬ土地（とち）で出会（であ）った奇妙（きみょう）な動物（どうぶつ）を剥製（はくせい）にし、花（はな）や葉（は）っぱは押（お）し葉（ば）にして、博物館（はくぶつかん）に持（も）ち帰（かえ）るための探検（たんけん）と冒険（ぼうけん）が始（はじ）まった。

Người ta đã bắt đầu những cuộc thám hiểm mạo hiểm nhằm tái hiện các loài động vật kỳ lạ bắt gặp tại vùng đất lạ, hay ép những mẫu mẫu hoa lá rồi mang về viện bảo tàng.

（松島俊二郎（まつしましゅんじろう）『探検（たんけん）と冒険（ぼうけん）の物語（ものがたり）』岩波書店（いわなみしょてん）による）

(Tác giả Shunjiro Matsushima "Câu chuyện về thám hiểm mạo hiểm" - Iwanami Shoten)

おおむね：だいたい

おおむね: đại khái, nhìn chung

全容（ぜんよう）：全体（ぜんたい）の様子（ようす）

全容: Hình dạng toàn thể

問題（もんだい）１　筆者（ひっしゃ）は、探検家（たんけんか）や冒険家（ぼうけんか）たちの興味（きょうみ）はどんなことに変（か）わっていったと言（い）っているか。
Tác giả cho rằng cảm hứng của các nhà thám hiểm, những nhà mạo hiểm đã thay đổi sang điều gì?

１．地球（ちきゅう）の大（おお）きさを測（はか）ること

1. Đo độ lớn của trái đất

２．行（い）ったことない土地（とち）を見（み）つけること

2. Tìm kiếm những vùng đất chưa từng đặt chân đến

３．未知（みち）の生（い）き物（もの）を見（み）つけること

3. Tìm kiếm những sinh vật chưa được biết đến

４．世界中（せかいじゅう）に立派（りっぱ）な博物館（はくぶつかん）を作（つく）ること

4. Xây dựng viện bảo tàng lớn trên khắp thế giới

内容理解（短文）問題５ – Nắm bắt nội dung (Đoạn văn ngắn) Bài 5

Đọc báo song ngữ