Từ Vựng
| STT | Mục Từ | Nghĩa |
|---|---|---|
| 1 | 問いかける | đặt câu hỏi |
| 2 | 一言 | đôi lời |
| 3 | 変える | thay thế |
| 4 | 講演する | biểu diễn |
| 5 | (講演)者 | người (biểu diễn) |
| 6 | 耳を傾ける | lắng nghe |
| 7 | ベストセラー | best seller |
| 8 | 触れ合いスル | tiếp xúc |
| 9 | 旅スル | du lịch |
| 10 | 著者 | tác giả |
| 11 | 依頼スル | nhờ vả |
| 12 | 若者 | giới trẻ |
| 13 | 何気ない | tình cờ, vô tình |
| 14 | 思わず | không ngờ |
| 15 | 知らね間に | trong lúc không biết |
| 16 | いい気になる | tự mãn, tự cao |
| 17 | 出会い | gặp gỡ |
| 18 | 気が合う | ăn ý, hợp tính |
| 19 | ~をはじめ | đầu tiên kể đến là ~ |
| 20 | (歩き)回る | (đi bộ) vòng quanh |
| 21 | 体験スル | trải nghiệm |
| 22 | 重ねる | chồng chất |
| 23 | さすがに | quả thật là |
| 24 | 感心スル | quan tâm |
| 25 | 表情 | biểu cảm |
| 26 | 調子に乗る | cao hứng |
| 27 | 独特ナ | đặc biệt |
| 28 | 自慢スル | tự mãn |
| 29 | (自慢)気ナ・ニ | khoe khoang, tự mãn |
| 30 | そういえば | nếu vậy thì |
| 31 | (話を)合わせる | hòa chung (câu chuyện) |
| 32 | 黙り込む | im lặng |
| 33 | 清潔ナ・ニ | tinh khiết, sạch sẽ |
| 34 | ~わけがない | không thể nào ~ |
| 35 | ~だけに | chính vì |
| 36 | ショックな | bất ngờ, sốc |
| 37 | 気がつく | nhận ra |
| 38 | おかしい | kỳ lạ |
| 39 | 恥ずかしい | xấu hổ, ngại ngùng |
| 40 | 物が見える | thấy được sự vật |
| 41 | 冒頭 | mở đầu, bắt đầu |
| 42 | 詰める | nhét, xếp vào |
| 43 | まとめる | tổng hợp |
| 44 | テーマ | chủ đề |
| 45 | 願う | cầu nguyện, mong ước |
| 46 | 添える | đính kèm |
| 47 | 和む | lắng xuống, dịu đi |
| 48 | 拍手スル | vỗ tay |
| 49 | 締めくくる | kết thúc |
Đọc Hiểu
旅行かばん
「『あなたもくさい』って、言われたことがありますか」と、意外な問いかけで話が始まった。「その一言が私を変えました」と続ける講演者の言葉で、会場が一つになって耳を傾けた。ベストセラー『世界触れ合い旅』の著者に依頼した講演会でのことである。若者の何気ない一言が、思わず本が売れて、知らぬ間にいい気になっていた自分を変えた。そう言って、講演者はインドの出会いについて話し始めた。
日本に留学した経験がある若者と気が合い、食事をすることになった。「アジアをはじめ、世界中を歩き回って触れ合いや体験を重ねてきた」と話すと、「ぜひいろいろな所の話をしてくれ」と頼まれた。「さすがに世界を旅した人だ」と感心した表情で聞く若者に、「つい調子に乗って」においの話を始めた。「どこにも独特のにおいがあって、目を閉じていてもどこにいるかわかる」と自慢気に言うと若者が「そういえば、日本もそうですね」と話を合わせた。その一言で、講演者は黙り込んでしまったという。
講演者は、清潔な日本で、においなどするわけがないと思い込んでいただけに、若者の一言がショックだった。しかし、考えてみれば、日本人には気が付かない「日本におい」があってもおかしくないと、若者の言うことが納得できた。何も言えなかったのは、自分の生活している場所が他の人にはどう見えるのか考えてもみなかったことを恥ずかしく思ったからだそうだ。「自分を知らないで、触れ合いなんかあるのですか。自分のにおいを知ることから、始めなければ、相手がわかったり、ものが見えたりしないのでは」と、若者の一言が、そう聞こえたという。
最後に「『あなたもくさい』と言われて、私は変わりました」と、冒頭の言葉が繰り返された。そして、「今、自分もにおいがするのだという思いを旅行かばんに詰めて、旅を続けています」と話がまとめられた。講演者は、「このテーマで次のベストセラーが書ければと願っています」と添えて、会場を和ませ、大きな拍手のうちに講演を締めくくった。
日本に留学した経験がある若者と気が合い、食事をすることになった。「アジアをはじめ、世界中を歩き回って触れ合いや体験を重ねてきた」と話すと、「ぜひいろいろな所の話をしてくれ」と頼まれた。「さすがに世界を旅した人だ」と感心した表情で聞く若者に、「つい調子に乗って」においの話を始めた。「どこにも独特のにおいがあって、目を閉じていてもどこにいるかわかる」と自慢気に言うと若者が「そういえば、日本もそうですね」と話を合わせた。その一言で、講演者は黙り込んでしまったという。
講演者は、清潔な日本で、においなどするわけがないと思い込んでいただけに、若者の一言がショックだった。しかし、考えてみれば、日本人には気が付かない「日本におい」があってもおかしくないと、若者の言うことが納得できた。何も言えなかったのは、自分の生活している場所が他の人にはどう見えるのか考えてもみなかったことを恥ずかしく思ったからだそうだ。「自分を知らないで、触れ合いなんかあるのですか。自分のにおいを知ることから、始めなければ、相手がわかったり、ものが見えたりしないのでは」と、若者の一言が、そう聞こえたという。
最後に「『あなたもくさい』と言われて、私は変わりました」と、冒頭の言葉が繰り返された。そして、「今、自分もにおいがするのだという思いを旅行かばんに詰めて、旅を続けています」と話がまとめられた。講演者は、「このテーマで次のベストセラーが書ければと願っています」と添えて、会場を和ませ、大きな拍手のうちに講演を締めくくった。
答えましょう
A「旅行かばん」を読んで、質問に答えましょう
1. 講演者はどんな人ですか。
2. 講演者を変えたのはどんな言葉ですか。
3. インドでどんな人と出会い、どんな話をしましたか。
4. その話を聞いて、インドの人は何と答えましたか。
5. 講演者は、何を恥ずかしいと思ったのですか。
6. 若者の一言がどう聞こえたと言っていますか。
7. 講演者は、今、どんなことを考えて旅を続けていますか。
8. どんなふうに、講演会を終わりましたか。
B 友達と次のことを話してみましょう
1. 「自分のにおいを知る」というのはどんな意味だと思いますか。
2. 「自分のにおいを知る」には、どうすればいいと思いますか。