Từ Vựng
| STT | Mục Từ | Nghĩa |
|---|---|---|
| 1 | (難し)さ | độ (khó) |
| 2 | 中でも | đặc biệt là |
| 3 | 社会 | xã hội |
| 4 | 様子 | bộ dạng |
| 5 | 場所 | nơi, chỗ, địa điểm |
| 6 | (~た)ばかり | vừa mới ~ |
| 7 | ころ | dạo, khoảng độ |
| 8 | 満員 | đầy người |
| 9 | 我慢する | chịu đựng |
| 10 | ふしぎナ・二 | kỳ lạ |
| 11 | (~て)たまらない | rất, cực kỳ ~ |
| 12 | 眠る | ngủ |
| 13 | (会社)員 | nhân viên (công ty) |
| 14 | この前 | trước đây |
| 15 | 席を取る | lấy chổ ngồi |
| 16 | 取り出す | lấy ra |
| 17 | 大声 | giọng lớn |
| 18 | 途中 | giữa chừng, đang ~ |
| 19 | お年寄り | người lớn tuổi |
| 20 | 夢中 | đam mê, nghiện |
| 21 | 礼儀正しい | đúng lễ nghi |
| 22 | なんて | như là ~ |
| 23 | あきれる | cạn lời, ngạc nhiên |
| 24 | 手を貸す | giúp đỡ |
| 25 | じっとスル | im lặng, yên lặng |
| 26 | 列 | hàng |
| 27 | 信じる | tin, tin tưởng |
Đọc Hiểu
満員電車
日本に来る前、日本に留学したことがある人に、日本のことや日本語の難しさを聞く機会がありました。日本に来てから、「あの話は本当だ」と思ったり「ちょっと違うな」と思ったりしました。どこでも学ぶことは多いのですが、中でも、生活になれるまで、毎日利用する電車が社会の様子を知る一番いい場所でした。日本に来たばかりの頃は、朝の満員電車にどうして我慢できるのだろうかと不思議でたまらなかったし、夜は、お酒を飲んで、眠っている会社員らしい人を見て、驚いたこともありました。
この前、こんなこともありました。小学生は3,4人乗ってきて、急いで席を取ると、ゲームを取り出し、大声で騒ぎ始めました。周りにいる大人たちは、本を読んだり、携帯電話の画面を見たりして、誰も「静かに」と注意しません。途中で大きな荷物を持って乗ってきたお年寄りがいたのに、子供たちはゲームに夢中で立とうともしません。日本に来る前に聞いていた「『日本の人たちは、親切で、礼儀正しい』なんて本当だろうか」と、あきれてしまいました。
私は、困ったときに手を貸してもらったこともたくさんありましたし、駅やレストランでじっと列に並ぶ風景も何度も見てきました。この前電車で見たように、親切で礼儀正しい日本人が、どうしてこんなことをするのかと信じられないようなこともありました。今大切なことは、自分の目と耳で見たこと聞いたことを大切にして、どうしてそうなのだろうか、自分が育った場所で慣れてきたやり方とはどうして違うのだろうかと考えてみることだと思っています。
この前、こんなこともありました。小学生は3,4人乗ってきて、急いで席を取ると、ゲームを取り出し、大声で騒ぎ始めました。周りにいる大人たちは、本を読んだり、携帯電話の画面を見たりして、誰も「静かに」と注意しません。途中で大きな荷物を持って乗ってきたお年寄りがいたのに、子供たちはゲームに夢中で立とうともしません。日本に来る前に聞いていた「『日本の人たちは、親切で、礼儀正しい』なんて本当だろうか」と、あきれてしまいました。
私は、困ったときに手を貸してもらったこともたくさんありましたし、駅やレストランでじっと列に並ぶ風景も何度も見てきました。この前電車で見たように、親切で礼儀正しい日本人が、どうしてこんなことをするのかと信じられないようなこともありました。今大切なことは、自分の目と耳で見たこと聞いたことを大切にして、どうしてそうなのだろうか、自分が育った場所で慣れてきたやり方とはどうして違うのだろうかと考えてみることだと思っています。
答えましょう
A「満員電車」を読んで、質問に答えましょう
1. 筆者はどんな人ですか。
2. 毎日利用する電車をどんな場所だと言っていますか。
3. 日本に来たばかりの頃、電車の中でどんなことを思いましたか。
4. この前、どんな小学生たちを見ましたか。
5. その時、周りにいた大人はどうしましたか。
6. お年寄りのために立とうとしない小学生を見て、筆者はどう思いましたか。
7. これまでどんな「親切で礼儀正しい」人たちを見ましたか。
8. これまで見た日本人は「親切で礼儀正しい」人たちばかりですか。
9. 今大切なことは、何をすることだと言っていますか。
B 友達と次のことを話してみましょう
1. 電車に乗っている人の様子を見て、驚いたり、あきれたりしたことがありますか。それはどんなことですか。
2. 日本人は礼儀正しいと思いますか。それはどうしてですか。