Bài 2 – Luyện Tập

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I.ひらがなは漢字にして、漢字は読み方を書いてください。

1.学校(がっこう)(いえ)からバスに①のって(ふん)の②べんり(ところ)にある。

        ①(  )②(  )

2.テレビを()て➂わらっている➃ともだち(よこ)勉強(べんきょう)するのは()が⑤すすまなかったが、宿題(しゅくだい)だけはやった。

        ➂(  )➃(  )⑤(  )

3.(おとうと)毎日(まいにち)つかれるまで⑦あそんで勉強(べんきょう)しないので、(はは)は⑧こまっています。

        ⑥(  )⑦(  )⑧(  )

4.学校(がっこう)へ⑨()()()った(ひと)には⑩会釈()することにしています。

        ⑨(  )⑩(  )

5.(はる)になると、公園(こうえん)(いけ)の⑪()にいろいろな(はな)が⑫()ので、毎年(まいとし)その⑬景色()(たの)しみにしています。

        ⑪(  )⑫(  )⑬(  )

6.試験(しけん)会場(かいじょう)は、よく⑭宣伝()をしている会社(かいしゃ)の⑮()だと()いていたので、そっちの⑯方向(に⑰見当()をつけて(ある)いた。

        ⑭(  )⑮(  )⑯(  )⑰(  )

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1.学校(がっこう)(いえ)からバスに①のって(ふん)の②べんり(ところ)にある。

        ①( ()って )②( 便利() )

2.テレビを()て➂わらっている➃ともだち(よこ)勉強(べんきょう)するのは()が⑤すすまなかったが、宿題(しゅくだい)だけはやった。

        ➂( ()って )➃( 友達() )⑤( ()ま )

3.(おとうと)毎日(まいにち)つかれるまで⑦あそんで勉強(べんきょう)しないので、(はは)は⑧こまっています。

        ⑥( ()れる )⑦( ()んで )⑧( ()って )

4.学校(がっこう)へ⑨()(みち)()った(ひと)には⑩会釈()することにしています。

        ⑨( かよう )⑩( えしゃく )

5.(はる)になると、公園(こうえん)(いけ)の⑪()にいろいろな(はな)が⑫()ので、毎年(まいとし)その⑬景色((たの)しみにしています。

        ⑪( まわり )⑫( さく )⑬( けしき )

6.試験(しけん)会場(かいじょう)は、よく⑭宣伝()をしている会社(かいしゃ)の⑮()だと()いていたので、そっちの⑯方向()に⑰見当()をつけて(ある)いた。

        ⑭( せんでん )⑮( よこ )⑯( ほうこう )⑰( けんとう )

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1.学校(がっこう)(いえ)からバスに①のって(ふん)の②べんり(ところ)にある。

        ①( ()って )②( 便利() )

        Đi xe bus từ nhà đến trường học mất 5 phút nên rất tiện lợi.

2.テレビを()て➂わらっている➃ともだち(よこ)勉強(べんきょう)するのは()が⑤すすまなかったが、宿題(しゅくだい)だけはやった。

        ➂( ()って )➃( 友達() )⑤( ()ま )

        Tôi không muốn học bài bên cạnh đứa bạn xem tivi và cười nên chỉ mới làm xong bài tập về nhà.

3.(おとうと)毎日(まいにち)つかれるまで⑦あそんで勉強(べんきょう)しないので、(はは)は⑧こまっています。

        ⑥( ()れる )⑦( ()んで )⑧( ()って )

        Em trai tôi vì ngày nào cũng chơi đến mệt lả nên không học bài khiến mẹ tôi rất đau đầu.

4.学校(がっこう)へ⑨()(みち)()った(ひと)には⑩会釈()することにしています。

        ⑨( かよう )⑩( えしゃく )

        Tôi thường cúi chào những người tôi gặp trên đường đến trường.

5.(はる)になると、公園(こうえん)(いけ)の⑪()にいろいろな(はな)が⑫()ので、毎年(まいとし)その⑬景色((たの)しみにしています。

        ⑪( まわり )⑫( さく )⑬( けしき )

        Khi xuân đến, hoa anh đào ở xung quanh hồ trong công viên sẽ nở rộ nên hằng năm tôi đều mong chờ thưởng thức phong cảnh đó.

6.試験(しけん)会場(かいじょう)は、よく⑭宣伝()をしている会社(かいしゃ)の⑮()だと()いていたので、そっちの⑯方向()に⑰見当()をつけて(ある)いた。

        ⑭( せんでん )⑮( よこ )⑯( ほうこう )⑰( けんとう )

        Vì nghe hội trường thi ở bên cạnh công ty thường quảng cáo nên tôi đã đi bộ và ước chừng phương hướng đến đó.

II.(  )の中に言葉を入れて、文を作ってください。

1.  ここは、(まえ)とはずいぶんちがっていて、その建物(たてもの)がどこにあるのか見当(けんとう)も(  )。

2.  外国(がいこく)()くのはあまり()が(  )が、(つま)子供(こども)()きたがるので、()くことにした。

3.「だれ)(たす)けて」という(こえ)が(  )に(はい)ったので、(いそ)いでそちらへ()った。

4.  父親(ちちおや)子供(こども)に「にっこり(  )」と()いながら、写真(しゃしん)をとっていた。

5.  この仕事(しごと)はみなさんが(おも)っているほど(  )ではありませんよ。

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1.  ここは、(まえ)とはずいぶんちがっていて、その建物(たてもの)がどこにあるのか見当(けんとう)つかない

2.  外国(がいこく)()くのはあまり()(すす)まないが、(つま)子供(こども)()きたがるので、()くことにした。

3.「だれか(たす)けて」という(こえ)(みみ)(はい)ったので、(いそ)いでそちらへ()った。

4.  父親(ちちおや)子供(こども)に「にっこりして/(わら)って」と()いながら、写真(しゃしん)をとっていた。

5.  この仕事(しごと)はみなさんが(おも)っているほどかんたん/(らく)/たいへんではありませんよ。

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1.  ここは、(まえ)とはずいぶんちがっていて、その建物(たてもの)がどこにあるのか見当(けんとう)つかない

         Vì ở đây khá khác so với trước nên tôi không thể phán đoán tòa nhà đó ở đâu.

2.  外国(がいこく)()くのはあまり()(すす)まないが、(つま)子供(こども)()きたがるので、()くことにした。

        Tôi không thích đi nước ngoài lắm nhưng vợ và con muốn đi nên tôi đã quyết định đi.

3.「だれか(たす)けて」という(こえ)(みみ)(はい)ったので、(いそ)いでそちらへ()った。

        Vì nghe thấy tiếng "Ai đó hãy giúp tôi" nên tôi đã nhanh chóng đến đó.

4.  父親(ちちおや)子供(こども)に「にっこりして/(わら)って」と()いながら、写真(しゃしん)をとっていた。

        Bố vừa nói "Cười lên nào" với con vừa chụp ảnh.

5.  この仕事(しごと)はみなさんが(おも)っているほどかんたん/(らく)/たいへんではありませんよ。

         Công việc này không đơn giản/ thỏa mái/ vất vả như mọi người nghĩ.

III.(  )に助詞を書いてください。「は」「も」は使えません。

1.友達(ともだち)(  )()手紙(てがみ)(  )は、切手(きって)(  )はってありませんでした。

2.最近(さいきん)テレビ(  )よく()るサッカー選手(せんしゅ)(まち)(  )()ました。

3.(やま)(なか)(みち)(  )まようといけないので、あまり(はや)く(  )()かないことにした。

4.(はじ)めは(ある)いていましたが、毎日(まいにち)バス(  )()って学校(がっこう)()くようになりました。

5.写真(しゃしん)ではなく、じっさいにこの()(  )()て、「これ(  )そうか」と(おも)いました。

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1.友達(ともだち)から()手紙(てがみ)は、切手(きって)はってありませんでした。

2.最近(さいきん)テレビよく()るサッカー選手(せんしゅ)(まち)()ました。

3.(やま)(なか)(みち)まようといけないので、あまり(はや)に/へ()かないことにした。

4.(はじ)めは(ある)いていましたが、毎日(まいにち)バス()って学校(がっこう)()くようになりました。

5.写真(しゃしん)ではなく、じっさいにこの()()て、「これそうか」と(おも)いました。

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1.友達(ともだち)から()手紙(てがみ)は、切手(きって)はってありませんでした。

        Bức thư mà bạn gửi đến không có dán tem.

2.最近(さいきん)テレビよく()るサッカー選手(せんしゅ)(まち)()ました。

        Tôi đã nhìn thấy cầu thủ bóng đã tôi thường xem dạo gần đây trên tivi ở khu phố.

3.(やま)(なか)(みち)まようといけないので、あまり(はや)に/へ()かないことにした。

        Vì không được lạc đường trong rừng nên tôi quyết định không đi xa lắm.

4.(はじ)めは(ある)いていましたが、毎日(まいにち)バス()って学校(がっこう)()くようになりました。

        Ban đầu tôi thường đi bộ, nhưng giờ mỗi ngày tôi thường đi xe bus đến trường.

5.写真(しゃしん)ではなく、じっさいにこの()()て、「これそうか」と(おも)いました。

        Khi nhìn thực tế bằng đôi mắt này thay vì ảnh chụp tôi đã nghĩ "Cái này thì ra là vậy".

IV.【  】の言葉を正しい形にして、(  )に入れてください。

1.みんなで日本(にほん)料理(りょうり)を(  )みたことがあります。【(つく)る】

2.田中(たなか)さんが(  )かと心配(しんぱい)でしたが、()たので()かったです。【()る】

3.このなぞなぞの(こた)えは、ジョンさんに(  )ば(おし)えてくれますよ。【()く】

4.この(あいだ)()った公園(こうえん)には、(はな)がたくさん(  )いました。【()く】

5.ふたつ(さき)(えき)事故(じこ)があり、電車(でんしゃ)(うご)いていないという(はなし)()いて、(  )なと(おも)いました。【(こま)る】

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1.みんなで日本(にほん)料理(りょうり)(つく)ってみたことがあります。

2.田中(たなか)さんが()る/()ないかと心配(しんぱい)でしたが、()たので()かったです。

3.このなぞなぞの(こた)えは、ジョンさんに()(おし)えてくれますよ。

4.この(あいだ)()った公園(こうえん)には、(はな)がたくさん()いていました。

5.ふたつ(さき)(えき)事故(じこ)があり、電車(でんしゃ)(うご)いていないという(はなし)()いて、(こま)ったなと(おも)いました。

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1.みんなで日本(にほん)料理(りょうり)(つく)ってみたことがあります。

        Tôi đã từng thử nấu món Nhật cùng mọi người.

2.田中(たなか)さんが()る/()ないかと心配(しんぱい)でしたが、()たので()かったです。

        Tôi lo lắng không biết anh Tanaka sẽ đến hay không, nhưng khi anh ấy đến tôi đã rất mừng.

3.このなぞなぞの(こた)えは、ジョンさんに()(おし)えてくれますよ。

        Nếu bạn hỏi John thì anh ấy sẽ cho bạn biết câu trả lời của câu đố này.

4.この(あいだ)()った公園(こうえん)には、(はな)がたくさん()いていました。

        Ở công viên tôi đã đến dạo gần đây có rất nhiều cây hoa anh đào nở.

5.ふたつ(さき)(えき)事故(じこ)があり、電車(でんしゃ)(うご)いていないという(はなし)()いて、(こま)ったなと(おも)いました。

        Vì nhà ga ở điểm thứ 2 gặp sự cố nên khi nghe nói tàu không chạy được nữa tôi đã cảm thấy rất bất lực.

V.「~たり、~たりして、~」という形を練習しましょう。

1.先月(せんげつ)()った旅行(りょこう)は、_____たり、_____たりして、とても(たの)しかった。

2.(やす)みの()も、_____たり、_____たりして、いそがしい。

3.漢字(かんじ)は_____たり、_____たりして勉強(べんきょう)するといい。

4.自分(じぶん)(つく)った料理(りょうり)は、_____たり、_____たりして、あまりおいしくない。

5.子供(こども)のほしがる(もの)は、_____たり、_____たりして、いつも(おな)じではない。

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1.先月(せんげつ)()った旅行(りょこう)は、おいしいものが()べられたり、きれいな景色(けしき)()られたりして、とても(たの)しかった。

2.(やす)みの()も、子供(こども)宿題(しゅくだい)をてつだったり、(いえ)仕事(しごと)をしたりして、いそがしい。

3.漢字(かんじ)何度(なんど)()たり、()たりして勉強(べんきょう)するといい。

4.自分(じぶん)(つく)った料理(りょうり)は、からかったり、あまかったりして、あまりおいしくない。

5.子供(こども)のほしがる(もの)は、ゲームだったり、(ほん)だったりして、いつも(おな)じではない。

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1.先月(せんげつ)()った旅行(りょこう)は、おいしいものが()べられたり、きれいな景色(けしき)()られたりして、とても(たの)しかった。

        Trong chuyến du lịch tôi đã đi tháng trước, có thể ăn những món ăn ngon, ngắm những phong cảnh đẹp nên tôi đã rất vui.

2.(やす)みの()も、子供(こども)宿題(しゅくだい)をてつだったり、(いえ)仕事(しごと)をしたりして、いそがしい。

        Cả ngày nghỉ cũng phải giúp con làm bài tập về nhà, làm việc nhà nên rất bận rộn.

3.漢字(かんじ)何度(なんど)()たり、()たりして勉強(べんきょう)するといい。

        Học hán tự thì nên viết và nhìn nhiều lần.

4.自分(じぶん)(つく)った料理(りょうり)は、からかったり、あまかったりして、あまりおいしくない。

            Món ăn bản thân nấu lúc cay lúc ngọt nên không ngon lắm.

5.子供(こども)のほしがる(もの)は、ゲームだったり、(ほん)だったりして、いつも(おな)じではない。

        Đồ trẻ con muốn thường không giống nhau lúc thì trò chơi lúc thì sách.

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