Xoay quanh các danh từ chỉ đồ vật và vật dụng hằng ngày, đi kèm cấu trúc nêu sự tồn tại và sở hữu. Người học rèn luyện khả năng chỉ ra, mô tả và hỏi đáp về những vật quen thuộc trong lớp học và đời sống cá nhân.

Tập trung vào mẫu câu nêu sự sở hữu, chỉ định sự vật và diễn đạt quan hệ giữa các danh từ. Người học học cách xác nhận thông tin và mô tả đồ vật xung quanh trong những tình huống giao tiếp quen thuộc.

Các mẫu câu chỉ định và mô tả đồ vật được trình bày qua ví dụ thực dụng, giúp người học nhận biết quan hệ sở hữu và đặt câu hỏi về vật dụng. Tư liệu luyện tập hỗ trợ kết nối ngữ pháp và hội thoại cơ bản trong môi trường lớp học.

Các đoạn nghe tập trung vào hội thoại hỏi đáp về đồ vật và sự sở hữu trong môi trường sinh hoạt hằng ngày. Người học luyện nghe từ chỉ vật, đại từ chỉ định và cấu trúc hỏi, qua đó phát triển khả năng xác định đúng đối tượng được nói đến trong ngữ cảnh.

Bài kiểm tra ôn tập bài 2 hệ thống hóa danh từ chỉ đồ vật, sách vở, vật dụng học tập và mẫu câu sở hữu. Người học làm bài chọn đáp án, điền khuyết và hội thoại ngắn để rèn khả năng phân biệt “của ai – là gì” trong lớp học và sinh hoạt hằng ngày.