Unit 02 - Bài 2 - 聴解のための語彙・表現～外来語 [Mimikara Oboeru N3 Nghe Hiểu]

Hướng dẫn:

もともと外国語（がいこくご）だったことばが日本語（にほんご）になったものを「外来語（がいらいご）」と呼（よ）びます　（漢語（かんご）は除（のぞ）く）。

Những từ vốn dĩ là từ nước ngoài khi trở thành tiếng Nhật được gọi là " từ ngoại lai" (Ngoại trừ Hán tự).

英語（えいご）から作（つく）られたことばがたくさんありますが、発音（はつおん）も意味（いみ）も、もとのことばから変（か）わってしまっていることが多（おお）いです。

Mặc dù có rất nhiều từ được dùng từ tiếng Anh, nhưng phát âm, ý nghĩa khác với từ nguyên gốc lại rất nhiều.

CDを何回（なんかい）も聞（き）いて、音（おと）を聞（き）いて意味（いみ）がわかるように練習（れんしゅう）してください。

Hãy nghe CD nhiều lần, luyện nghe âm đến khi hiểu ý nghĩa.

Luyện tập:

CD 8

ＣＤを聞（き）いて、 ( ___ ) に言葉（ことば）をかいてください。

Nghe CD , điền từ vào chỗ ( ___ )

意味（いみ）が分（わ）からない場合（ばあい）は、辞書（じしょ）で調（しら）べましょう。

Nếu không hiểu nghĩa, hãy tra từ điển.

例: 新（あたら）しい（メンバー）を紹介（しょうかい）します。

(1) [マナー]
食事（しょくじ）の時（とき）の ( ___ ) について、勉強（べんきょう）しました。

(2) [アドバイス]
困（こま）ったとき、先生（せんせい）が ( ___ ) してくださいました。

(3) [ボランティア]
最近（さいきん）、 ( ___ ) 活動（かつどう）に参加（さんか）している。

(4) [アンケート]［プレゼント］
この ( ___ ) にこたえると、 ( ___ ) がもらえます

(5) [アクセサリー]［デザイン］
いつか自分（じぶん）で ( ___ ) を ( ___ ) してみたい。

Script & Dịch

例新（あたら）しいメンバを紹介（しょうかい）します。

Giới thiệu thành viên mới.

(1)食事（しょくじ）の時（とき）のマナーについて、勉強（べんきょう）しました。

Tôi đã học về phong cách khi ăn cơm.

(2)困（こま）ったとき、先生（せんせい）がアドバイスしてくださいました。

Lúc khó khăn, tôi nhận lời khuyên từ giáo viên.

(3)さいきん、ボランティア活動（かつどう）に参加（さんか）している。

Gần đây, tôi tham gia hoạt động tình nguyện.

(4)このアンケートに答（こた）えると、プレゼントがもらいえる。

Nếu trả lời bảng hỏi này, bạn sẽ nhận được quà.

(5)いつか自分（じぶん）でアクセサリーをデザインしたみたい。

Một lúc nào đó tôi cũng muốn tự mình thiết kế trang sức.

CD 9

ＣＤを聞（き）いて、文（ぶん）の意味（いみ）として最（もっと）も適当（てきとう）なものを1から4の中（なか）からえらんでください。

Nghe CD, hãy chon đáp án thích hợp nhất từ 1 đến 4 tương ứng với nghĩa của câu

例

1. 有名（ゆうめい）な作家（さっか）に話（はなし）をきいた。

2. 有名（ゆうめい）な作家（さっか）にしごとを頼（たの）んだ。

3. 有名（ゆうめい）な作家（さっか）に電話（でんわ）をかけた。

(1)

1. この計画（けいかく）は時間（じかん）がかかる

2. この計画（けいかく）は人数（にんずう）がいる

3. この計画（けいかく）はおかねがかかる

(2)

1. 忙（いそが）しいので、旅行（りょこう）の場所（ばしょ）を変（か）えた

2. 忙（いそが）しいので旅行（りょこう）に行（い）くのをやめた

3. 忙（いそが）しいので、旅行（りょこう）する日（ひ）を変（か）えた

(3)

1. 彼女（かのじょ）は最近（さいきん）、住所（じゅうしょ）がかわった

2. 彼女（かのじょ）は最近（さいきん）、印象（いんしょう）が変（か）わった

3. 彼女（かのじょ）は最近（さいきん）、趣味（しゅみ）が変（か）わった

(4)

1. 会議（かいぎ）は予定（よてい）していた時間（じかん）より短（みじか）かった

2. 会議（かいぎ）は予定（よてい）していた時間（じかん）よりながくかかった

3. 会議（かいぎ）は予定（よてい）していた時間（じかん）ちょうどでおわった

(5)

1. 寝坊（ねぼう）して、授業（じゅぎょう）にちこくしてしまった

2. 寝坊（ねぼう）して、授業（じゅぎょう）にいかなかった

3. 寝坊（ねぼう）して、授業（じゅぎょう）が終（お）わった後（あと）に学校（がっこう）についた

Script & Dịch

例有名（ゆうめい）な作家（さっか）にインタビューをした。

Đã phỏng vấn một tác giả nổi tiếng.

(1)この計画（けいかく）はコストがかかるよ。

Kế hoạch này tốn kém đấy.

(2)忙（いそが）しいので、旅行（りょこう）をキャンセルした。

Vì tôi rất bận nên đã hủy chuyến đi du lịch.

(3)彼女（かのじょ）は最近（さいきん）、イメージが変（か）わったね。

Dạo gần đây cô ấy đã thay đổi ngoại hình nhỉ.

(4)会議（かいぎ）は予定（よてい）の時間（じかん）をオーバーしいて終（お）わった。

Cuộc họp kết thúc với thời gian kéo dài hơn dự kiến.

(5)寝坊（ねぼう）して、授業（じゅぎょう）をサボってしまった。

Do ngủ nướng, nên tôi đã cúp học.

Unit 01 - Bài 1 - 音（おと）の聞（き）き取（と）り～発音（はつおん）

Unit 01 - Bài 2 - 聴解（ちょうかい）のための語彙（ごい）・表現（ひょうげん）～擬音（ぎおん）語（ご）・擬態語（ぎたいご）

Unit 01 - Bài 3 - 文法（ぶんぽう）の聞（き）き取（と）り～名詞（めいし）修飾（しゅうしょく）

Unit 01 - Bài 4 - まとめの問題（もんだい）

Unit 02 - Bài 1 - 音（おと）の聞（き）き取（と）り～促音（そくおん）

Unit 02 - Bài 3 - 文法（ぶんぽう）の聞（き）き取（と）り～名詞（めいし）修飾（しゅうしょく）

Unit 02 - Bài 4 - まとめの問題（もんだい）

Unit 03 - Bài 1 - 音（おと）の聞（き）き取（と）り～その他（た）

Unit 03 - Bài 2 - 聴解（ちょうかい）のための語彙（ごい）・表現（ひょうげん）～漢語（かんご）

Unit 03 - Bài 3 - 文法（ぶんぽう）の聞（き）き取（と）り～使役（しえき）、受身（うけみ）、（～て）あげる／もらう／くれる

Unit 02 – Bài 2 – 聴解のための語彙・表現～外来語

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