第5週 (1) – 総まとめ問題
タイトル問題(もんだい)I問題(もんだい)II問題(もんだい)III問題(もんだい)IV問題(もんだい)V まず質問(しつもん)を聞(き)いてください。それから話(はなし)を聞(き)いて、1～4の中(なか)から、最(もっと)もよいものをでください。 1番(ばん) 1 2 3 4 2番(ばん) 1 午後(ごご)1時(とき)ごろ 2 午後(ごご)1時(とき)半(はん)ごろ 3 午後(ごご)2時(とき)ごろ 4 午後(ごご)2時(とき)半(はん)ごろ 3番(ばん)
日本語総まとめ – N3 – Luyện nghe
第4週 (5) – まとめ問題 – N3_聴解
タイトル 問題(もんだい)I まず質問(しつもん)を聞(き)いてください。それから話(はなし)を聞(き)いて、1～4の中(なか)から、最(もっと)もよいものを一(ひと)つ選(えら)んでください。 1番(ばん) 1 2 3 4 2番(ばん) 1 900円(えん) 2 1000円(えん) 3 1080円(えん) 4 1200円(えん) 3番(ばん) 1 買(か)い物(もの)する 2 コーヒーを飲(の)む 3 会社(かいしゃ)に行(い)く 4 タクシーに乗(の)る <<< Script
第4週 (4) – 順序、比較
タイトル注意(ちゅうい)しよう練習(れんしゅう) 順序(じゅんじょ)を表(あらわ)すことば ・初(はじ)めに 最初(さいしょ)に ～、 次(つぎ)に 2番目(つがいめ)に ～、 最後(さいご)に 終(お)わりに ～。 ・前(まえ)は この前(まえ)（は） この間(あいだ)（は） ～だった。 次(つぎ)は この次(つぎ)は ～だろう。 「今度(こんど)」の使(つか)い方(かた)に注意(ちゅうい)！ ・今度(こんど)の試験(しけん)は難(むずか)しかった。（＝近(ちか)い過去(かこ)）
第4週 (3) – 数、数値、計算
タイトル注意(ちゅうい)しよう練習(れんしゅう) 日常(にちじょう)でよく使(つか)われる単位(たんい) 重(おも)さ 体重(たいじゅう) ～ｇ：グラム ～ｋｇ：キロ（グラム） 長(なが)さ 身長(しんちょう) 距離(きょり) ～ｍｍ：ミリ（メートル） ～ｃｍ：センチ（メートル） ～ｋｍ：キロ（メートル） ～ｋｇ／～ｋｍどちらも、「キロ」ということが多(おお)い。 割合(わりあい) ～割(わり) ～率(りつ) ～％ ＊セールのときに、2割引(わりびき)、20％引(ひき)、20％オフなどよく使(つか)う。
第4週 (2) – 場所、方向、位置
タイトル注意(ちゅうい)しよう練習(れんしゅう) 場所(ばしょ)、方向(ほうこう)、位置(いち) 地図(ちず)や案内図(あんないず) CDを聞(き)いて、質問(しつもん)の答(こた)えとしてよいものをでください。 1 番(ばん) 1 2 3
第4週 (1) – 人や物の様子
タイトル注意(ちゅうい)しよう練習(れんしゅう) 人(ひと)のようす 外見(がいけん)についてのことばや表現(ひょうげん) 外見(がいけん) ・ひげ 白髪(しらが) が生(は)える ・背(せ)が伸(の)びる ・体重(たいじゅう)が増(ふ)える ⇔減(へ)る ダイエットをする ・太(ふと)っている ⇔ やせている ・スマート ！英語(えいご)のsmartと意味(いみ)が違(ちが)う ・かっこいい ⇔ かっこ悪(わる)い ・（洋服(ようふく)などが）似合(にあ)う ・若(わか)く見(み)える ⇔ 老(ふ)けて見(み)える ・年(とし)を取(と)る
第3週 (6) – まとめ問題 – N3_聴解
タイトル問題(もんだい)I問題(もんだい)II問題(もんだい)III まず質問(しつもん)を聞(き)いてください。それから話(はなし)を聞(き)いて、1～4の中(なか)から、最(もっと)もよいものをでください。 1番(ばん) 1 2 3 4 2番(ばん) 1 すぐに建物(たてもの)から出(で)る 2 買(か)い物(もの)を続(つづ)ける 3 屋上(おくじょう)に逃(に)げる 4 机(つくえ)などの下(した)に隠(かく)れる 3番(ばん) 1 雨(あめ)と雷(かみなり) 2 台風(たいふう) 3 波(なみ)と風(かぜ) 4 津波(つなみ) <<< Script >>>
第3週 (5) – 病院、色々な場所で
注意(ちゅうい)しよう練習(れんしゅう) 病院(びょういん)で ・診察券(しんさつけん) 保険(ほけん)証(あかし) がありますか。 ・熱(ねつ)を測(はか)ってください。 ・薬(くすり)や食(た)べ物(もの)にアレルギーがありますか。 ・これにおしっこを採(と)ってください。 ・血液(けつえき)検査(けんさ) 注射(ちゅうしゃ) をします。 ・レントゲン（＝×線(せん)）を撮(と)ります。息(いき)を吸(す)って…はい、止(と)めてください。 店(みせ)で ファーストフード店(てん)で ・こちらでお召(め)し上(あ)がりですか、お持(も)ち帰(かえ)りですか。（＝ここで食(た)べるか、持(も)って帰(かえ)る。） ・お先(さき)にお会計(かいけい)失礼(しつれい)します。（＝先(さき)に、代金(だいきん)を払(はら)ってください） ・申(もう)し訳(わけ)ありません。～は少(すくな)々お時間(じかん)がかかります。できましたら、お席(せき)のほうにお待(ま)ちいたします。（＝出来上(できあ)がったら席(せき)に持(も)って行(い)きます） レンタルショップで
第3週 (4) – 職場で
タイトル注意(ちゅうい)しよう練習(れんしゅう) 会社(かいしゃ)で ① ～（し）ていただく ＊聞(き)いている人(ひと)がする ・この書類(しょるい)を読(よ)んでいただきたいんですが。 ・こちらでお待(ま)ちいただけませんか。 ② ～（さ）せていただく ＊話(はな)している人(ひと)がする ・ご説明(せつめい)させていただきます。 ・熱(ねつ)があるので、今日(きょう)は休(やす)ませていただきたいんですが…。 ③ ～させます ＊同(おな)じ会社(かいしゃ)の人(ひと)がする ・田中(たなか)という者(もの)にそちらに伺(うかが)わせますので、よろしくお願(ねが)いいたします。 ・すぐに直(なお)させますので、申(もう)し訳(わけ)ありませんが、もうしばらくお待(ま)ちください。 ④ ～とのこと
第3週 (3) – 学校で
タイトル注意(ちゅうい)しよう練習(れんしゅう) 受付(うけつけ)で 図書館(としょかん)で ・この本(ほん)は貸(か)し出(だ)し中(ちゅう)です（＝ほかの人(ひと)に借(か)りられている） ・新聞(しんぶん)は館内(かんない)で閲覧(えつらん)してください（＝図書館(としょかん)の中(なか)で読(よ)んでください） ・辞書(じしょ)は持(も)ち出(だ)し禁止(きんし)です（＝外(そと)へ持(も)って行(い)くことはできません） ・本(ほん)は汚(よご)したり、書(か)き込(こ)みをしたりしてはいけません。 ・ＤＶＤなどは視聴覚室(しちょうかくしつ)でも見(み)ることができます。 ・2週間(しゅうかん)以内(いない)に返却(へんきゃく)して（＝返(かえ)して）ください。 ・インターネットで本(ほん)を検索(けんさく)したり、予約(よやく)したりすることができます。 日本語(にほんご)学校(がっこう)で ・入学(にゅうがく)手続(てつづ)きをする ・入学金(にゅうがくきん) ・授業料(じゅぎょうりょう) ・教材費(きょうざいひ) ・全額(ぜんがく) ・割引(わりびき) 教室(きょうしつ)で ～すること＝（＝しなさい、しなければならない）
第3週 (2) – 天気情報、交通情報
タイトル注意(ちゅうい)しよう練習(れんしゅう) 天気(てんき)予報(よほう)・地震(じしん)情報(じょうほう) ① 全国(ぜんこく) 各地(かくち) ～地方(ちほう) の 天気(てんき) 天気(てんき)予報(よほう) です。 ② 晴(は)れ 曇(くも)り のち 一時(じ) 曇(くも)り 雨(あめ) でしょう。
第3週 (1) – 町で
タイトル注意(ちゅうい)しよう練習(れんしゅう) 駅(えき)や電車(でんしゃ)の中(なか)で ① 上(うえ)り方面(ほうめん) ⇔ 下(くだ)り方面(ほうめん) ○番線(ばんせん) まもなく電車(でんしゃ)が参(まい)ります。 危(あぶ)ないですから、黄色(きいろ)い線(せん)の内側(うちがわ)に下(さ)がってお待(ま)ちください。 ②ドア／扉(とびら)が閉(し)まります。閉(し)まるドア／扉(とびら)にご注意(ちゅうい)ください。 ③
第2週 (6) – まとめ問題 – N3_聴解
タイトル問題(もんだい)I問題(もんだい)II問題(もんだい)III問題(もんだい)IV問題(もんだい)V 絵(え)を見(み)ながら質問(しつもん)を聞(き)いてください。矢印(やじるし)（➡）の人(ひと)は何(なん)とか。１～3の中(なか)から、最(もっと)もよいものをでください。 1番(ばん) 1 2 3 2番(ばん) 1 2 3 <<< Script
第2週 (5) – どんな内容ですか
注意(ちゅうい)しよう練習(れんしゅう) 問題(もんだい)の流(なが)れ 問題(もんだい)用紙(ようし)に何(なに)も印刷(いんさつ)されていません。 ①説明(せつめい)を聞(き)く → ②話(はなし)を聞(き)く → ③質問(しつもん)を聞(き)く → ④聞(き)こえてくる選択肢(せんたくし)の中(なか)からを選(えら)ぶ ★全体(ぜんたい)の内容(ないよう)を聞(き)いて判断(はんだん)する問題(もんだい)です。質問(しつもん)は話(はなし)のあと一回(いっかい)だけなので注意(ちゅうい)しましょう。 例(れい)をやってみましょう ①説明(せつめい)、話(はなし)、質問(しつもん)、選択肢(せんたくし)を聞(き)いて、質問(しつもん)の答(こた)えとしてよいものをでください。 1 2 3 4 ②スクリプトを読(よ)みながら確認(かくにん)しましょう。
第2週 (4) – どうしてですか
タイトル注意(ちゅうい)しよう練習(れんしゅう) ♦ 問題(もんだい)の流(なが)れ 問題(もんだい)用紙(ようし)に選択肢(せんたくし)が印刷(いんさつ)されています。 ①説明(せつめい)と質問(しつもん)を聞(き)く → ②ポーズの間(あいだ)に選択肢(せんたくし)を読(よ)んでポイントをつかむ → ③話(はなし)を聞(き)く → ④もう一度(いちど)質問(しつもん)を聞(き)く → ⑤答(こた)えを選(えら)ぶ ★問(と)われていることにポイントを絞(しぼ)って聞(き)きましょう。そして、選択肢(せんたくし)を読(よ)む時間(じかん)を有効(ゆうこう)に作(つく)いましょう。 例(れい)をやってみましょう ①最初(さいしょ)の説明(せつめい)と質問(しつもん)を聞(き)いたあと、選択肢(せんたくし)をじっくり読(よ)みましょう。 1 出(で)かけることができなかったから 2 電話(でんわ)をかけなかったから
第2週 (3) – 何をしますか
タイトル注意(ちゅうい)しよう練習(れんしゅう) ♦ 問題(もんだい)の流(なが)れ 問題(もんだい)用紙(ようし)に選択肢(せんたくし)がイラストか文字(もじ)で印刷(いんさつ)されています。 ①説明(せつめい)と質問(しつもん)を聞(き)く → ②話(はなし)を聞(き)く → ③もう一度(いちど)質問(しつもん)を聞(き)く → ④答(こた)えを選(えら)ぶ 例(れい)をやってみましょう ①選択肢(せんたくし)を読(よ)んでおきましょう。 1 病院(びょういん)に行(い)く 2 病院(びょういん)に電話(でんわ)する 3 病院(びょういん)の電話(でんわ)番号(ばんごう)を調(しら)べる 4 病院(びょういん)の場所(ばしょ)を調(しら)べる ・選択肢(せんたくし)から、病院(びょういん)に関係(かんけい)のある行動(こうどう)を選(えら)ぶ問題(もんだい)であることがわかりますね。
第2週 (2) – どんな返事をしますか
タイトル注意(ちゅうい)しよう練習(れんしゅう) 問題(もんだい)の流(なが)れ 問題(もんだい)用紙(ようし)に何(なに)も印刷(いんさつ)されていません。1対(たい)1の対話(たいわ)です。 短(みじか)い文(ぶん)を聞(き)く → 聞(き)こえてくる返事(へんじ)の中(なか)から最(もっと)もよいものを選(えら)ぶ ★始(はじ)めの文(ぶん)に注意(ちゅうい)してことが重要(じゅうよう)です。返事(へんじ)は、直接的(ちょくせつてき)な返事(へんじ)ではない場合(ばあい)も多(おお)いです。特(とく)にれてときは、間接的(かんせつてき)な断(ことわ)り方(かた)をする場合(ばあい)がよくあります。 例(れい)をやってみましょう ①最初(さいしょ)の文(ぶん)を注意(ちゅうい)して聞(き)いて、そのあとの三(みっ)つの返事(へんじ)の中(なか)で、最(もっと)もよいものをでください。 ・直接的(ちょくせつてき)な答(こた)え方(かた)ではないので注意(ちゅうい)しましょう。 ②スクリプトを読(よ)みながら確認(かくにん)しましょう。 いつまで日本(にっぽん)にいらっしゃいますか。Cậu ở Nhật đến khi nào? 1 明日(あした)で、日本(にっぽん)に来(き)てから1年(とし)になるんです。Sang
第2週 (1) – なんと言いますか
タイトル注意(ちゅうい)しよう練習(れんしゅう) ♦質問(しつもん)の中(なか)の説明(せつめい)部分(ぶぶん)をしっかり聞(き)きましょう！ 問題(もんだい)の流(なが)れ ①イラストを見(み)て➡の人(ひと)に注意(ちゅうい)しながら説明(せつめい)と質問(しつもん)を聞(き)く → ②聞(き)こえてくるの文(ぶん)の中(なか)から、➡の人(ひと)が言(い)うことを ★イラストから場面(ばめん)を想像(そうぞう)し、質問(しつもん)の中(なか)の説明(せつめい)部分(ぶぶん)に注意(ちゅうい)することが重要(じゅうよう)です。質問(しつもん)の最後(さいご)の部分(ぶぶん)はたいてい「何(なん)とか。」です。 例(れい)をやってみましょう ①イラストを見(み)てください。どんなことがわかるか考(かんが)えましょう。 ・場面(ばめん)は学校(がっこう)で、先生(せんせい)と学生(がくせい)が話(はな)していますね。 ②最初(さいしょ)の説明(せつめい)部分(ぶぶん)に注意(ちゅうい)して聞(き)いて、三(みっ)つの文(ぶん)の中(なか)で、最(もっと)もよいものをでください。 ③スクリプトを読(よ)みながら確認(かくにん)しましょう。 レポートの書(か)き方(かた)がよくわかりません。何(なん)とか。Bạn không hiểu cách viết bài
第1週 (5) – まとめ問題 – N3_聴解
問題(もんだい)I問題(もんだい)II CDを聞(き)いてください。発音(はつおん)したのはどれですか。1～4の中(なか)から正(ただ)しいものをでください。 ① 1 ふと 2 ふとう 3 ふっとう 4 ふうとう ② 1 とかい 2 とうかい 3 とけい 4 とうけい ③ 1 オトマチク 2 オートマチック 3 オットマチーク 4 オトマーチク ④ 1 だいひょう 2 だいひゅう
第1週 (4) – 会話表現
タイトル注意(ちゅうい)しよう練習(れんしゅう) ない・わけ・ことを使(つか)った表現(ひょうげん) ～じゃない？ ＊意見(いけん)：～と思(おも)う ・雨(あめ)、降(ふ)るんじゃない？降(ふ)らないんじゃない？ ～てくれない？ ～てもらえない ＊依頼(いらい)：～てくれませんか／～てもらえませんか ・荷物(にもつ)、ここに置(お)いてくれない？ 見(み)せてもらえない？ ～ないかな ＊希望(きぼう)：～てほしい ・早(はや)く来(き)ないかな。 ～ことになっている ＊～という規則(きそく)がある／～という約束(やくそく)をした ・この日(ひ)を過(す)ぎるとキャンセル料(りょう)をいただくことになっています。 ・会社(かいしゃ)の人(ひと)が空港(くうこう)まで迎(むか)えに来(き)てくれることになっています。
第1週 (3) – 文法について②
注意(ちゅうい)しよう練習(れんしゅう) 意味(いみ)がひとつではない敬語(けいご)表現(ひょうげん) うかがう（伺(うかが)う） ・尋(たず)ねる ちょっと伺(うかが)いますが、駅(えき)はどちらでしょうか。 ・聞(き)く その話(はなし)は〇〇先生(せんせい)から伺(うかが)いました。 ・訪問(ほうもん)する 1時間(じかん)ごろ、伺(うかが)います。 いらっしゃる ・行(い)く 先生(せんせい)は京都(きょうと)へいらっしゃいました。＊～でいらっしゃいます＝～です ・いる 奥様(おくさま)、いらっしゃいますか。 ・来(く)る 2時(とき)にいらっしゃってください。 ＊「いらしてください」とも言(い)う。 かける ・椅子(いす)などに座(すわ)る おかけください。 おかけになってお待(ま)ちください。 ・電話(でんわ)をかける おかけになった電話(でんわ)番号(ばんごう)は現在(げんざい)使(つか)われておりません。 尊敬(そんけい)表現(ひょうげん) 受身形(うけみけい)（うけみけい） ・もうお土産(みやげ)は買(か)われましたか。 ・どうされましたか。（＝どうしましたか）
第1週 (2) – 文法について①
注意(ちゅうい)しよう練習(れんしゅう) もらう・くれる ★だれがする？ ＡがＢにしてあげる → Ａがする ＡがＢにしてくれる → Ａがする ＡがＢにしてもらう → Ｂがする Ａさん、Ｂさんにしてあげて。 →
第1週 (1) – 発音について
タイトル注意(ちゅうい)しよう練習(れんしゅう) ♦発音(はつおん)と表記(ひょうき)に気(き)をつけましょう！ 「ちょっと」「まって」 ★小(ちい)さい「つ（ツ）があるかないかに注意(ちゅうい)！ 音(おと)がなくても、1拍(はく)の長(なが)さがあります。 「ちょとまてください」は変(へん)です。「ちょっとまってください」と発音(はつおん)します。 また、「まち（町(まち)）」と「マッチ（Match）」のように別(べつ)の意味(いみ)のことばになります。 「おとうさん」「おかあさん」 ★のばす音(おと)は書(か)き方(かた)にも注意(ちゅうい)！ カタカナ→「－」 ・コーヒー ・スーパーマーケット ひらがな→「あ」「い」「う」「え」「お」