Unit 03 - Bài 1 - 音の聞き取り～その他 [Mimikara Oboeru N3 Nghe Hiểu]

Hướng dẫn:

調音（ちょうおん）も意味（いみ）を強調（きょうちょう）するために使（つか）われて、長音（ちょうおん）がなかったことばに入（はい）ることがあります。

Thỉnh thoảng trường âm được thêm vào từ không có trường âm để phát âm rõ ràng cũng như nhấn mạnh ý nghĩa.

また、長音（ちょうおん）が促音（そくおん）になったり、ことばを短（みじか）くするために長音（ちょうおん）がなくなったりすることもあります。

Hơn nữa, cũng có trường hợp trường âm biến thành âm ngắt, để làm cho từ ngắn lại thì trường âm cũng mất đi..

このように、日本語（にほんご）の特別（とくべつ）な音（おと）　（撥音（はつおん）、促音（そくおん）、長音（ちょうおん））　は、話（はな）すとき、いろいろな音（おと）に変（か）わっていますが、ほかにも、音（おと）が変（か）わるものがあります。

Như vậy, những âm đặc biệt trong tiếng Nhật( âm mũi, âm ngắt, trường âm) khi nói, rất nhiều âm thay đổi ngoài ra cũng có nhiều từ thay đổi âm.

ここでは、長音（ちょうおん）と、そのほかのさまざまな音（おと）の変化（へんか）を聞（き）く練習（れんしゅう）をします。

Cùng luyện tập nghe trường âm bà sự biến đổi của nhiều âm khác.

例（れい）

Ví dụ

音（おと）が入（はい）る

Thêm vào âm.

「じっと」　→　「じいっと」

音（おと）が変（か）わる

Thay đổi âm.

「そうか」　→　「そっか」

省略（しょうりゃく）される

Âm được lược bớt.

「ほんとうに」　→　「ほんとに」

Luyện tập:

CD 13

CD を聞（き）いて、音（おと）が変（か）わっているところに線（せん）を引（ひ）いて、聞（き）こえた音（おと）をかいてください。

Nghe CD, gạch chân dưới chỗ phát âm khác và hãy điền âm nghe được

例Đáp án : [だろ] Đáp án : [だろ]
だから、何回（なんかい）も言（い）ってるだろう。

(1)[ ___ ] [おべんと]
あ、お弁当（べんとう）忘（わす）れちゃった。

(2)[ ___ ] [めんどくさい]
ゴミを分（わ）けるなんて、めんどうくさいな

(3)[ ___ ] [もっかい]
この映画（えいが）、もう一回（いっかい）見（み）たいな。

(4)[ ___ ] [そっか]

A：だから、そこが違（ちが）うんだよ。

B: そうか。わかった。

(5)[ ___ ] [ぎじつ]
今（いま）、学校（がっこう）で新（あたら）しい技術（ぎじゅつ）を勉強（べんきょう）している。

(6)[ ___ ] [しじつ]
さっき手術（しゅじゅつ）が終（お）わりました。

(7)[ ___ ] ［じっぷん]
もう　10分（ぷん）ほどで戻（もど）ります。

(8)[ ___ ] [とこ]
松田（まつだ）さんなら、たった今（いま）帰（かえ）ったところだよ。

(9)[ ___ ] [こっち]
その本（ほん）なら、こちらのだなでみたよ。

(10)[ ___ ] [すいませんが]
すみませんが、ちょっとお話（はなし）したいことが。

Script & Dịch

例だから何回（なんかい）も言（い）ってるだろ。

Vì vậy mà, mình đã nói rất nhiều lần rồi đúng không?

(1)あ、お弁当（べんとう）（おべんと）忘（わす）れちゃった。

Á, quên mất cơm hộp rồi.

(2)ゴミを分（わ）けるなんて、めんどくさいなあ。

Việc phân biệt rác thạt là rắc rối quá đi.

(3)この映画（えいが）、もっかい見（み）たいな

Muốn xem bộ phim này lần nữa quá đi.

(4)A: だから、そこが違（ちが）うんだよ。

vì thế nên, chỗ này sẽ nhầm đấy.

B: そっか、わかった！

thế à. Mình hiểu rồi.

(5)今（いま）、学校（がっこう）で新（あたら）しい技術（ぎじゅつ）（ぎじつ）を勉強（べんきょう）している。

Hiện tại, tôi đang học kĩ thuật mới ở trường.

(6)さっき手術（しゅじゅつ）（しじつ）がおわりました。

Ca phẫu thuật vừa mới kết thúc lúc nãy.

(7)もう10分（ぷん）（じっぷん）ほどでもどります。

Khoảng 10 phút nữa tôi sẽ quay lại.

(8)松田（まつだ）さんなら、たった今（いま）帰（かえ）ったとこだよ。

Anh Matsuda ấy ạ, anh ấy vừa mới về đấy.

(9)その本（ほん）なら、こっちの棚（たな）で見（み）たよ。

Cuốn sách đó tôi nhìn thấy ở kệ sách này.

(10)すいませんが、ちょっとお話（はな）ししたいことが。

Xin lỗi, nhưng tôi có chút chuyện muốn nói …

Unit 01 - Bài 4 - まとめの問題（もんだい）

Unit 02 - Bài 1 - 音（おと）の聞（き）き取（と）り～促音（そくおん）

Unit 02 - Bài 2 - 聴解（ちょうかい）のための語彙（ごい）・表現（ひょうげん）～外来語（がいらいご）

Unit 02 - Bài 3 - 文法（ぶんぽう）の聞（き）き取（と）り～名詞（めいし）修飾（しゅうしょく）

Unit 02 - Bài 4 - まとめの問題（もんだい）

Unit 03 - Bài 2 - 聴解（ちょうかい）のための語彙（ごい）・表現（ひょうげん）～漢語（かんご）

Unit 03 - Bài 3 - 文法（ぶんぽう）の聞（き）き取（と）り～使役（しえき）、受身（うけみ）、（～て）あげる／もらう／くれる

Unit 03 - Bài 4 - まとめの問題（もんだい）

Unit 04 - Bài 1 - 音（おと）の聞（き）き取（と）り～話（はな）しことばの音（おと）の変化（へんか）

Unit 04 - Bài 2 - 聴解（ちょうかい）のための語彙（ごい）・表現（ひょうげん）～敬語（けいご）表現（ひょうげん）

Unit 03 – Bài 1 – 音の聞き取り～その他

Hướng dẫn:

Luyện tập:

前へ

次へ