Unit 05 - Bài 4 - 文法の聞き取り～使役受身、使役 [Mimikara Oboeru N3 Nghe Hiểu]

Mã quảng cáo 1

Hướng dẫn:

「食（た）べられる」　（受身（うけみ））、「食（た）べさせる」　（使役（しえき））、「食（た）べてもらう」「食（た）べてあげる」　（（～て）あげる／くれる／もらう）　は、組（く）み合（あ）わせて使（つか）うことができます。

Có thể kết hợp và sử dụng các thể như 「食べられる」（Thể bị động), 「食べさせる」( thể sai khiến) 「食べてあげる」「食べてもらう」（（－て）あげる／くれる／もらう）.

「食（た）べさせられる」　（使役（しえき）受身（うけみ））、「食（た）べさせてあげる／もらう／くれる」　（使役（しえき）＋　（～て）あげる／もらう／くれる）という使（つか）い方（かた）です。

Cách sử dụng các thể như 「食べさせられる」（thể bị động sai khiến) 「食べさせてあげる／もらう／くれる」（ thể sai khiến + (－て)あげる／もらう／くれる.

これらのものは、「だれが」「だれに」　したのかを判断（はんだん）するのが難（むずか）しいです。

Đây là những thể khá khó trong việc phán đoán ai làm ai nhận.

聞（き）いてすぐわかるようになるまで練習（れんしゅう）しましょう。

Hãy luyện nghe đến khi có thể hiểu ngay được ai nói và ai làm.

Luyện tập:

CD 30

CD を聞（き）いて、誰（だれ）が何（なに）をしたかを①②か選（えら）んでください。

Nghe CD, chọn 1 hoặc 2 thể hiện ai đã làm và làm gì.

例1Đáp án : [ 1 ] Đáp án : [ 1 ]
。。。が買（か）い物（もの）にいった。

1. 妹（いもうと）
2. 母（はは）

例2Đáp án : [ 1 ] Đáp án : [ 1 ]
。。。がコンピューターを使（つか）った。

1. 私（わたし）
2. 山田（やまだ）さん

(1)。。。が待（ま）った。

Tôi đã đợi

1. 私（わたし）

2. 友（とも）だち

(2)。。。はよく泣（な）いている。

Cậu bé Taroukun hay khóc.

1. 花子（はなこ）ちゃん

2. 太郎君（たろうくん）

(3)。。。がぐちをきく

Chị Satou hay nghe những lời than thở.

1. 山下（やました）さん

2. 佐藤（さとう）さん

(4)。。。は部屋（へや）を掃除（そうじ）した。

Em trai dọn dẹp phòng.

1. 妹（いもうと）

2. 弟（おとうと）

(5)。。。は海外（かいがい）研修（けんしゅう）に行（い）った。

Tôi đã đi nghiên cứu ở nước ngoài.

1. 私（わたし）

2. 部長（ぶちょう）

(6)。。。は会社（かいしゃ）のセミナーに参加（さんか）した。

Anh tanaka đã tham gia hội thảo của công ty.

1. 私（わたし）

2. 田中（たなか）さん

(7)。。。が意見（いけん）を言（い）う。

Tôi nói ra ý kiến.

1. 私（わたし）

2. 課長（かちょう）

(8)。。。は。。。のノートをコピーした。

Ari xem vở của anh Jon.

1. アリさん - ジョンさん

2. ジョンさん - アリさん

Script & Dịch

例1弟（おとうと）は母（はは）に買（か）いもに行（い）かされた。

Em trai bị mẹ bắt đi mua sắm.

例2田中（たなか）さんは山田（やまだ）さんにコンピューターを使（つか）わせてもらった。

Tanaka được Yamada cho phép dùng máy tính.

(1)友（とも）だちが遅（おく）れたので、30分（ふん）も待（ま）たされた。

Tôi đã đợi

(2)太郎君（たろうくん）はよく花子（はなこ）ちゃんに泣（な）かされている。

Cậu bé Taroukun hay khóc.

(3)佐藤（さとう）さんはいつも山下（やました）さんにぐちをきかされる。

Chị Satou hay nghe những lời than thở.

(4)弟（おとうと）は妹（いもうと）に部屋（へや）の掃除（そうじ）をさせられて怒（おこ）っている。

Em trai dọn dẹp phòng.

(5)課長（かちょう）に海外（かいがい）研修（けんしゅう）に行（い）かせていただいた。

Tôi đã đi nghiên cứu ở nước ngoài.

(6)田中（たなか）さんにお願（ねが）いしたら、会社（かいしゃ）のセミナーに参加（さんか）させてくれた。

Nhờ vả anh Tanaka, tôi đã được phép tham gia hội thảo của công ty.

(7)課長（かちょう）、私（わたし）にも意見（いけん）を言（い）わせてくださいませんか。

Tôi nói ra ý kiến.

(8)アリさんはジョンさんにノートをコピーさせてもらった。

Ari xem vở của anh Jon.

CD 31

CD を聞（き）いて、意味（いみ）が合（あ）うものを①②から選（えら）んでください。

Nghe CD rồi chọn 1 hoặc 2 phù hợp với ý nghĩa.

例Đáp án : [ 1 ] Đáp án : [ 1 ]

1. 女（おんな）の人（ひと）は男（おとこ）の人（ひと）にレポートを書（か）かされた。
2. 女（おんな）の人（ひと）は男（おとこ）の人（ひと）にレポートを書（か）かせてもらった。

(1)

1. 女（おんな）の人（ひと）は男（おとこ）の人（ひと）に服（ふく）を洗濯（せんたく）させた。

2. 女（おんな）の人（ひと）は男（おとこ）の人（ひと）に服（ふく）を洗濯（せんたく）させられた。

(2)

1. 男（おとこ）の人（ひと）は女（おんな）の人（ひと）に雑誌（ざっし）を捨（す）てられた。

2. 男（おとこ）の人（ひと）は女（おんな）の人（ひと）に雑誌（ざっし）を捨（す）てさせられた。

(3)

1. 男（おとこ）の人（ひと）は女（おんな）の人（ひと）に資料（しりょう）を使（つか）わせた。

2. 男（おとこ）の人（ひと）は女（おんな）の人（ひと）に資料（しりょう）を使（つか）わせてもらった。

(4)

1. 子（こ）どもはピアノの練習（れんしゅう）をさせられた。

2. 子（こ）どもはピアノの練習（れんしゅう）をさせてもらった。

(5)

1. 男（おとこ）の人（ひと）は女（おんな）の人（ひと）に待（ま）たされた。

2. 男（おとこ）の人（ひと）は女（おんな）の人（ひと）に待（ま）たせてもらった。

Script & Dịch

例男（おとこ）：来週（らいしゅう）うまでにこの本（ほん）についてレポートを書（か）きなさい。

Người đàn ông: Cho đến tuần sau hãy viết báo cáo về cuốn sách này nhé.

女（おんな）：来週（らいしゅう）？

Người phụ nữ: Tuần sau ấy ạ?

。。。はい。

….Vâng.

(1)男（おとこ）：洗濯物（せんたくもの）がいっぱいになてるよ。

Người đàn ông: Áo quần cần giặt nhiều quá rồi đấy em.

女（おんな）：今日（きょう）は暇（ひま）なんでしょ？

Người phụ nữ: Hôm nay anh rảnh đúng không?

洗濯（せんたく）してくれる。

Giặt giúp em đi.

(2)男（おとこ）：あれ？ここに雑誌（ざっし）置（お）いてなかった。

Người đàn ông: Ấy? Cuốn tạp chí đặt ở đây đâu mất rồi?

女（おんな）：え？まだ読（よ）んでなかったの？

Người phụ nữ: Hả? Anh vẫn chưa đọc ư?

ごめん、捨（す）てちゃって。

xin lỗi nha, em vứt đi mất rồi.

(3)男（おとこ）：この資料（しりょう）、会議（かいぎ）で使（つか）わせていただいてもいいでしょうか。

Người đàn ông: Cái tài liệu này tôi muốn sử dụng trong buổi họp có được không ạ?

女（おんな）：ええ、かまいません。

Người phụ nữ: Vâng, được. Không sao cả.

(4)女（おんな）：さあさあ、ピアノの練習（れんしゅう）の時間（じかん）よ。

Người phụ nữ: Này con, đến giờ luyện tập đàn piano rồi đấy.

男（おとこ）：えー、もう？はーい。

Người con trai: Ế, tới rồi hả? Vâng..

(5)男（おとこ）：あの、料理（りょうり）はまだ来（こ）ないんですけど。

Người đàn ông: Xin lỗi nhưng mà thức ăn của tôi vẫn chưa có…

女（おんな）：すみません、今（いま）作（つく）っていますので、もう少々（しょうしょう）お待（ま）ち下（くだ）さい。

Người phụ nữ: Xin lỗi anh, vì hiện tại đang làm nên vui lòng đợi thêm chút nữa ạ.

Unit 03 - Bài 3 - 文法（ぶんぽう）の聞（き）き取（と）り～使役（しえき）、受身（うけみ）、（～て）あげる／もらう／くれる

Unit 03 - Bài 4 - まとめの問題（もんだい）

Unit 04 - Bài 1 - 音（おと）の聞（き）き取（と）り～話（はな）しことばの音（おと）の変化（へんか）

Unit 04 - Bài 2 - 聴解（ちょうかい）のための語彙（ごい）・表現（ひょうげん）～敬語（けいご）表現（ひょうげん）

Unit 04 - Bài 3 - 話者（わしゃ）の心情（しんじょう）を考（かんが）える

Unit 04 - Bài 4 - まとめの問題（もんだい）

Unit 05 - Bài 1 - 音（おと）の聞（き）き取（と）り～話（はな）しことばの音（おと）の変化（へんか）

Unit 05 - Bài 2 - 聴解（ちょうかい）のための語彙（ごい）・表現（ひょうげん）～漢語（かんご）

Unit 05 - Bài 3 - 話者（わしゃ）の心情（しんじょう）を考（かんが）える

Unit 05 - Bài 5 - まとめの問題（もんだい）

Mã quảng cáo 2

Unit 05 – Bài 4 – 文法の聞き取り～使役受身、使役

Hướng dẫn:

Luyện tập:

前へ

次へ